孩子小學二年級成績就很差怎么辦

孩子到了二年級之后，其學習的興趣和方法直接影響孩子的成績，家長需要幫助孩子建立學習興趣，幫助孩子拓展學習思維，讓孩子逃出為學習而學習的思維，孩子的成績才能快速提升。

孩子小學二年級成績就很差怎么辦

1、培養(yǎng)學習興趣。成績優(yōu)異的孩子，對學習具有較強的興趣，只有對學習感興趣的孩子，才具有強烈的求知欲望，在平時的學習生活中遇到難題，才會主動去解決。反之那些對學習不感興趣的孩子，他們學習只是為了應付老師和家長，并不知道學習的意義在哪，也沒有強烈的求知欲望，自然就會大大降低了學習的動力。

想要培養(yǎng)出一個學習優(yōu)異的孩子，就必須要培養(yǎng)孩子的學習興趣，家長要掌握一些方法讓孩子知道學習是一件有趣的事情。

2、培養(yǎng)自主學習的能力。成績好的孩子，對學習都有一定的自覺性，他們清楚的知道學習的目的，知道學習并不是為了應付老師和家長，而是為了豐富自己的知識，長大后成為優(yōu)秀的人，那些學習好的孩子并不需要老師和家長的監(jiān)督就能主動的去學習，家長也應該讓孩子知道學習的目的，培養(yǎng)孩子的自主學習能力。

3、引導孩子養(yǎng)成自主學習的習慣。生活方式和學習態(tài)度是相通的。在日常生活中，很多父母在孩子學習的時候都有和孩子在一起的習慣。比如孩子渴了就倒水，給父母梳頭等。

小學數(shù)學成績差還是很好補救的，可以先從加減法開始抓起，還有一些乘除法，其次的話就是可以買一些加強思維的，對數(shù)學成績的提高有幫助。

孩子小學二年級數(shù)學成績差怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

作為家長，就應該抓緊時間給孩子輔導了，孩子肯定是有不會的地方，所以他才不感興趣的培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣可以從日常生活中接觸到的數(shù)學問題去培養(yǎng)讓孩子慢慢地對數(shù)學感興趣，家長要幫助孩子提升一下學習習慣和學習能力。

2、和老師溝通

小學二年級可能孩子上課的精力不夠集中。沒注意聽講。去玩別的東西了。有可能對數(shù)學不是特別的感興趣。不要著急，年齡還小。可以跟老師溝通一下，上課多注意觀察一下他的課堂紀律。另外讓老師適當?shù)亩酱僖幌?。教給一些學習數(shù)學的方法慢慢的就會好起來。

現(xiàn)在很多小學生成績都不好，這個時候家長要針對基礎知識，找出其薄弱環(huán)節(jié)個個擊破提高成績。變種思維去看待孩子，不要洗成績論英雄，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。

小學二年級孩子上學成績越來越差怎么辦

1、從做題入手，孩子在題目中的錯題表現(xiàn)出了什么問題，例如如果是讀題的理解能力需要加強，那可以和孩子一起多讀幾次，不著急給孩子答案；如果是題目不會，那就和孩子一起來復習當天的知識點，協(xié)助孩子對知識點的掌握；如果知識超出了孩子的接受能力，那就看看是否需要退而求其次，對孩子的要求不要太高，允許他慢慢進步。

2、多給孩子適當?shù)墓膭?，因為上課不認真聽，題做不好，這對孩子也是一種打擊，孩子會覺得反正我也不會，那么久而久之對題目知識點點掌握就會脫節(jié)。所以多給孩子鼓勵讓他發(fā)現(xiàn)掌握這些知識并沒有想象中那么難，而且他也可以聽懂老師的課，這種信心就會慢慢建立起來了。

3、不隨意指責孩子，大人最喜歡動不動居高臨下的給孩子貼個標簽，然后讓孩子自己去努力，這樣不僅沒有給到實質性有效的幫助，還會孩子只會繼續(xù)苦腦，因為很可能他也不知道自己應該如何做。所以不要隨意指責孩子，而給他實在的幫助更加有意義。

家長要建立孩子學習的意義

一年級正是孩子打基礎的階段，這個時候家長千萬不要掉以輕心。很多時候，家長覺得孩子一年級還比較小，不著急學習的事情，家長的這種想法是大錯特錯的，一年級對孩子來講還是非常重要的。

孩子小學一年級成績就很差怎么辦

1、家長和老師要給孩子樹立趕得上的信心和決心。其實小學知識點就那么多，主要是學習態(tài)度要高度重視，要有堅定的信念，更要有堅持不懈的奮斗目標，從短期目標到終極目標清晰明確。

2、要合理規(guī)劃孩子的學習時間。孩子還在小學一年級，何必太在乎成績？合理規(guī)劃孩子的學習時間，讓孩子能在有效的時間內，高效地完成學習任務，讓他從內心不抵制學習，甚至逐漸喜歡上學習，久而久之，孩子的學習成績也會上去。

3、培養(yǎng)孩子的學習興趣。孩子都有求知的欲望，只是在一年級階段的自我控制能力比較差，無法專心聽課、認真寫作業(yè)，但是，孩子對于老師傳授的知識還是非常感興趣的，也就是說孩子有濃厚的學習興趣，而興趣是提高學習的關鍵。

4、幫助孩子在基礎上查漏補缺。一年級孩子主要學習內容為拼音、生字和簡單的加減法，凡是成績較差的，多半都是由于拼音、生字、運算規(guī)則等基本知識的不熟練或者不掌握導致的。家長要及時通過孩子的考試試卷和日常作業(yè)分析，及時根據(jù)孩子知識點上的薄弱環(huán)節(jié)查漏補缺。

小學二年級的孩子基本上已經(jīng)適應了小學生活，對基本的學習內容也有了一定的了解和掌握，但由于有些孩子沒有掌握住正確的學習方法，所以成績一直不太理想。對于這種情況，家長可以幫助孩子找到適合的學習方法，讓他們慢慢把成績給提升上去。

小學二年級成績差怎么辦

1、找出原因，家長陪孩子一起學習。孩子才成為二年級學生，家長就不要總是盯著孩子的成績，不要覺得孩子成績差就不用功，一定要找出孩子成績差的原因，了解孩子每天是怎么學習的。同時多花點時間陪孩子一起學習，可以每天晚上都陪孩子一起做作業(yè)。

2、培養(yǎng)他學習的興趣。興趣是成功的前提，所以讓孩子對學習產(chǎn)生興趣非常關鍵，孩子只有對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，才會用心去學，同時制定合理的分數(shù)目標非常關鍵，孩子只要通過一定的努力就能實現(xiàn)的話，就會從另一方面讓孩子對學習產(chǎn)生興趣。

3、創(chuàng)造讀書氛圍。孩子的第一所學校是成長的家庭，孩子的第一個學習對象是父母，孩子的學習差可能與家庭的氛圍有關系。一個愛學習的家庭可以給孩子創(chuàng)造學習的條件，也能主動讓孩子學習。父母要學會和孩子一起讀書，讓他們養(yǎng)成愛讀書的習慣，主動學習的孩子成績都不會太差。

4、制定好學習計劃。孩子考試成績不好，可能是有的知識點沒有搞清楚，可能是學習的效率不高，還有可能是學習方法不對或者學習習慣沒有養(yǎng)成好。家長要結合孩子自身的情況分析孩子可能的存在的原因，找到合適的解決辦法。

孩子進入高二了，離高考也就不遠了，這個時候的孩子肯定會有點著急，孩子心理壓力會很大，我們作為家長要能夠及時注意到孩子的學習情緒，及時關注孩子的學習成績，對孩子多些關心和指導，高中二年級孩子成績差怎么辦呢？

高中二年級孩子成績差怎么辦

1、及時查漏補缺

學習上，總結分析下孩子的優(yōu)弱勢科目，存在哪些知識點的疏漏，分章節(jié)、分條目地列出來，要搞清楚哪些是完全不懂，哪些是一知半解，哪些是知識點不會運用，首先要找到學習問題的癥結，再說解決辦法，最見效地是找人溝通交流，求助他人，比如老師，梳理好問題請教老師，講解的既全面又細致，效果又好。還可充分發(fā)揮同學資源，問學習好的同學，請教他們解題方法和思路。問過之后，要充分發(fā)揮個人主觀能動性，多看教材，熟記基本公式、定理、特征等。做好基本知識的儲備后，有針對性的刷題，哪個章節(jié)的知識點薄弱，著力刷專項訓練，再總結分析。

2、一定要調整學習方法

到高二了，學習要主動，要尋找到適合孩子自己的學習方法，做好課前預習，課后復習的環(huán)節(jié)。預習不是簡單瀏覽知識，而是對知識做出歸納梳理，記下自己不懂的地方，課堂上力求在老師幫助下得到解決；復習也不是簡單完成作業(yè)，而是把知識轉化遷移，運用到解決問題上，看自己的能力是否達到。課堂上的學習要變被動地接收知識，為主動參與課堂的實際過程，在活動過程中提升思維，訓練能力。

俗話說：“一二年級不相上下，三年級開始分化，四五年級天上地下。”三年級是孩子學習的分水嶺，曾經(jīng)高分的孩子不再高分，曾經(jīng)分數(shù)低的孩子可能會追趕上來。家長看到自己的孩子分數(shù)下降，心里很是著急，害怕孩子的成績越來越差，打不好小學的基礎。

孩子小學三年級了成績越來越差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子自主學習的習慣，當一個孩子智商上不存在問題的時候，他對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養(yǎng)成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

2、學會鼓勵孩子。很多父母看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為老師、家長，要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

3、加強與孩子溝通交流。孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業(yè)。

當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。父母可以給孩子制作個作息時間表，規(guī)定什么時間段應該學習，什么時間段可以玩，什么時間段要上床睡覺等等。