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小孩子作業(yè)不會做怎么辦

2024-09-274062
  • 小孩子作業(yè)不會做怎么辦

    小孩子作業(yè)不會做,家長不要罵孩子,更不要說孩子笨之類的話,孩子會很傷心,自尊心受到了傷害,對學習也會失去自信,開始變得不愿意學習,放棄學習,覺得即使自己再努力都不會有變化,提前否定了自己的以后。

    小孩子作業(yè)不會做怎么辦

    1、讓孩子先把課本上的重要概念和知識點掌握住。不管是文科還是理科,孩子不會做題很有可能是因為知識點沒有掌握或者不牢靠,所以不能很好的運用自己學過的內(nèi)容。所以作為家長應該先咨詢一下老師上課講的重要內(nèi)容,然后回來引領這孩子精致地過一遍。

    2、提高語文理解能力和養(yǎng)成仔細認真的好習慣。還有一種可能就是孩子根本沒有理解好題目的意思,那么就算這個題再簡單,孩子不知道從哪里入手也是枉然。所以應該提高孩子的閱讀理解能力,可以在平常多讓孩子進行閱讀和判斷等等。如果是因為馬虎大意而不會做題,那么就應該時刻監(jiān)督孩子。

    3、孩子作業(yè)不會做時,首先不要緊張,因為緊張只會讓孩子更加焦慮。在這種情況下,家長應該給予孩子鼓勵和支持,告訴他們他們能夠完成任務,幫助他們建立自信心。

    接下來,幫助孩子分解問題,先解決比較簡單的部分,逐步提高難度。在這個過程中,不要直接給予答案,而是引導孩子思考,教給他們一些解決問題的方法和技巧。例如,讓孩子讀懂題目,理清思路,提高解決問題的思維能力。

  • 小孩子寫作業(yè)不專心怎么辦

    寫作業(yè)多很多孩子來說是一項非常艱巨的任務,但又是一項不得不完成的任務,很多孩子在寫作業(yè)時,出現(xiàn)拖拉磨蹭,注意力不集中的現(xiàn)象,在家長的一遍遍催促下,作業(yè)雖然完成了,但錯題一大堆,家長們火冒三丈,不知該如何正確引導孩子。

    小孩子寫作業(yè)不專心怎么辦

    1、統(tǒng)籌安排時間,切勿打斷孩子原有的規(guī)律

    當孩子專心做一件事時,只要不危急孩子身體健康就不要打斷他,否則很容易挫傷孩子的專注力。

    比如:孩子在專心的玩小汽車,可是媽媽要打掃衛(wèi)生,很多媽媽都是直接拎起孩子放到一邊,孩子很可能刷性子大哭大鬧,不想再玩了,這就是打斷了孩子的專注力。

    正確的做法是繞過孩子,衛(wèi)生什么時候都可以打掃,專注力毀了就很難養(yǎng)成了。

  • 小孩子做作業(yè)拖拉怎么辦

    現(xiàn)在的生活和學習的節(jié)奏越來越快,但拖延卻在孩子們中間日趨蔓延。更為可怕的是,如果父母不管不問,不僅對孩子的學習產(chǎn)生影響,還會讓孩子養(yǎng)成拖拉的習慣,對孩子的一生都會造成影響。

    小孩子做作業(yè)拖拉怎么辦

    1、重視守時觀念培養(yǎng)。有的時候家長會感到納悶,無論怎么跟孩子講道理,但是孩子依舊不改,一到寫作業(yè)的時候,就還是“老樣子”。其實這是因為孩子的性格已經(jīng)養(yǎng)成,這時不是僅僅靠三兩句話就能改正,要想讓孩子意識到時間觀念的重要性以及做事必須承擔的責任感,需要父母在平時的細節(jié)小事上加以引導、教育。

    時間觀念是保證效率的重要因素,很多孩子寫作業(yè)的時候,習慣拖沓,就是認為完成作業(yè)本身不需要多少時間,所以晚上有大把的時間用來磨蹭,幫助孩子規(guī)劃好沒科作業(yè)需要完成時間,有助于讓孩子減少“時間充裕”這個誤解。

    2、獎懲制度明確。對于孩子來說,習慣父母的訓斥之后,反而會形成“免疫力”,對于之后的批評教育反而會不以為意。寫作業(yè)首先要讓孩子意識到,這是他自己應該完成的任務,屬于他身為一名學生該盡的責任,而不是凡事都由家長一手包辦,讓孩子誤認為,寫作業(yè)也是家長應該“操心”的事。

    明確作業(yè)量之后,設定好應該完成作業(yè)的時間點,然后留出5-10分鐘的富余時間。如果按時完成那么接下來的時間,可以自由安排,如果提前完成,那么可以享受一定的小獎勵,如果連續(xù)幾天超時完成,那么想要的愿望就無法實現(xiàn),甚至需要用做家務等行為來作為補償。

  • 小孩子懶不愛寫作業(yè)怎么辦

    孩子不愛寫作業(yè)一直是家長最頭疼的問題之一,其實孩子對家庭作業(yè)的反感與父母的教育方式直接相關。那么面對孩子不喜歡做作業(yè),家長首先要搞清楚到底是什么原因,只有了解孩子不愛寫作業(yè)的原因,就能對孩子做出針對性地指導。

    小孩子懶不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、學習不能操之過急。我們會看到有些家長要求孩子一到家就寫作業(yè),寫完作業(yè)才去做別的事情,其實這種做法是非常錯誤的。

    學習本該是一個過程,不能急于求成,我們要享受過程。然后這個過程會有困難,會有快樂,遇到問題會煩惱,會思考,但解決問題后,我們也會很開心,很清楚。所以我們要享受學習的過程,不要操之過急。

    2、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導孩子做一會兒作業(yè),然后適當玩一會兒,放松一下,讓孩子感受到勞逸結(jié)合,等他們休息夠了再做作業(yè)。這樣可以讓孩子不會太累,也不會對作業(yè)太無聊。

    3、營造安靜的家庭學習氛圍。要讓孩子安心學習,家長首先要安定下來。孩子在家學習的時候,家長不妨看看書、看報,或者做一些不影響孩子學習的適當?shù)募覄栈睿灰曇籼蠡蜃尯⒆痈信d趣。

  • 如果小孩子不寫作業(yè)怎么辦

    孩子做作業(yè)這個事情是很多家長都比較頭疼的,一是沒有主動性,二是孩子寫作業(yè)馬虎,這些情況都源于孩子沒有形成習慣,家長要讓孩子能明白,要自己為自己的行為承擔責任,并且不能過分依賴父母的約束和管教。

    如果小孩子不寫作業(yè)怎么辦

    1、培養(yǎng)做作業(yè)的環(huán)境

    我們有時可以看到這樣一個情景,家長在客廳打麻將或者和朋友聚會,卻要求孩子在房間里面安心寫作業(yè)。在這種情況下,孩子怎么可能安心寫作業(yè)呢?一個比較好的做法,是在家中養(yǎng)成一個做作業(yè)環(huán)境。

    每天到了固定時間,全家人都專心地進入學習狀態(tài),不開電視,不吵鬧,一家人各自投入到自己的學習當中,大人們可以看書,可以撰寫文章。這時候,讓孩子自己選擇學習的內(nèi)容,可以寫作業(yè),也可以不寫作業(yè),但不能漫無目的地玩耍。

    這么做的目的,是為了給孩子創(chuàng)造一個學習的氛圍,讓孩子有一段時間可以靜下心來投入到學習當中。雖然這個學習不一定是做作業(yè),但先要讓孩子養(yǎng)成一個良好的習慣。

  • 小孩子一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

    寫作業(yè)對于絕大多數(shù)的孩子來講,是一件非常痛苦的事情,很多學生很是排斥寫作業(yè),有些時候不管家長怎么勸說就是不愿意寫作業(yè),這讓一些家長操碎了心,面對孩子不寫作業(yè)的情況,家長要保持冷靜,及時采取措施幫助孩子。

    小孩子一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

    1、多鼓勵孩子。想要孩子緩解畏難的負面情緒,那么,父母最先要改變自己的家庭教育理念。比如,平時不可以太看重孩子的考試成績,以防孩子感受到壓力,一直擔心自己會做不好,擔心自己會失敗。

    父母正確合理的做法,是細心地觀察孩子,找到孩子的優(yōu)點,隨后鼓勵孩子發(fā)揚自己的優(yōu)勢。在孩子碰到困難的情況下,告訴孩子不必害怕錯誤,鼓勵他勇敢去嘗試,想辦法把孩子的注意力從害怕錯誤轉(zhuǎn)移到追求成功上。

    2、要勞逸結(jié)合。家長應該根據(jù)孩子年齡的大小,幫孩子規(guī)劃做作業(yè)和玩的時間,在到達學習疲勞的時間節(jié)點時,讓他開心玩一會,有了精神后,再繼續(xù)做作業(yè)。這樣,孩子就會感覺到學習是快樂的,隨著時間的推移,孩子的獨立學習能力也就培養(yǎng)起來了。

    3、家長不能用吼的辦法讓孩子去寫作業(yè)。要用溫和堅定的語言告訴孩子,你開始寫作業(yè)啦。如果孩子有抵觸情緒,你可以上前抱抱他。告訴他寫作業(yè)就像我們睡覺,吃飯一樣,必須做的。

  • 小孩子做作業(yè)不認真該怎么辦

    孩子做作業(yè)不認真,總是拖拖拉拉,就算完成作業(yè),錯誤率也是非常高的,每次看到孩子這樣的寫作業(yè)情況,家長總是在一旁干著急,想要幫助孩子,但是又不知道該從哪里下手,有的家長甚至已經(jīng)放棄了,對孩子的學習情況已經(jīng)不管不問。

    小孩子做作業(yè)不認真該怎么辦

    1、學會任務分解。家長可以試著幫助孩子把任務分解,這樣方便完成。就拿寫作業(yè)來說,他可能無法全神貫注的完成,不如將作業(yè)分科完成。規(guī)劃時間,先從簡單的學科開始,接下來再攻克難的學科或者題目。

    尤其是對于低齡的孩子來說,很多事情都無法一次性完成,所以將任務分解是不錯的選擇。

    但是家長不要心急,凡事都有一個過渡期,想讓孩子養(yǎng)成專注的習慣,家長就得多一點耐心。規(guī)劃好的事情,盡量不要向孩子妥協(xié),要不然難以養(yǎng)成習慣。

    2、在孩子寫作業(yè)的時,之前家長可以引領孩子梳理一下當天學習的知識點,教師在布置作業(yè)的時候,都是為了鞏固當天的知識點,所以只有把當天的知識點復習了,你就可以降低孩子寫作業(yè)的難度,可以使孩子更加喜歡寫作業(yè)。

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