成績大起大落說明什么

孩子的成績有時候很好，有時候又很差，存在著大起大落的情況，這種情況的發(fā)生很可能是孩子在學習上存在某種問題了。需要結(jié)合孩子日常生活中的行為習慣、學習習慣和考試試卷，排查具體原因，家長和孩子一起分析，幫助孩子查漏補缺，解決問題。 

成績大起大落說明什么

1.有時能考得好，說明這孩子能力完全沒問題，這說明孩子想學且認真學了的部分，就學得很好，成績自然也就很好。

2.有時考得一落千丈，表明孩子還有知識點或技能掌握不到位。這本身不是一件壞事，“查漏補缺”正是平時測評的目的所在。因此，只要不斷地把孩子考試中發(fā)現(xiàn)的問題解決掉，成績不但能夠穩(wěn)定下來，還能持續(xù)的穩(wěn)步提升。

3.既然能有高成績的時候，就是反應快，記憶力強的緣故，為什么又低了，很可能是因為孩子的自律性差，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。積極的和孩子找問題，找原因。幫助他樹立信心，關(guān)鍵還有養(yǎng)成良好的學習習慣。

4.知識就像鏈條一樣，一環(huán)扣一環(huán)，只要有些環(huán)節(jié)有問題，就會掉鏈子。因此，在學習時，大綱內(nèi)要求的基礎(chǔ)知識和基本技能部分必須完全覆蓋，不留盲點或死角。

孩子進入高一，學習環(huán)境發(fā)生了很大變化，學習壓力也驟然增加，很多孩子短時間無法適應這些變化，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決這些困難，否則孩子出現(xiàn)厭學心理，對孩子的影響是非常大的。

高一下學期成績下滑原因是什么

學習不夠?qū)Ｐ模实?。研究發(fā)現(xiàn)：晚上超過12點睡覺的，一般都不是學習最好的學生。其實成績好的學生，早早就能把作業(yè)完成，而成績中等偏下的同學卻會陷入這樣一種誤區(qū)，我只要比他們花費更多的時間，成績一定能超過他們，可是花費這么久的時間，做的題目數(shù)量并不多。

不及時解決問題。有些孩子遇到難題，就跳過去了，遇難而退，也不問老師和同學，長此以往，越積越多，期末的時候簡直兩眼發(fā)黑，看什么都不會。

學習方法不得當。孩子在學習的過程當中，必須找到正確的方法才能達到事半功倍的效果。如果靠死記硬背，肯定沒有去思考題目的本真和根源；如果靠題海戰(zhàn)術(shù)，孩子只會浪費太多的時間和精力，并沒有達到融會貫通。

上課沒有認真聽。上課沒有專心聽講，注意力分散；常常充耳不聞，無法理解老師課堂講授的知識；記不全或記不住老師口頭布置的作業(yè)和事情，這樣的孩子成績只會越來越差。

高中是孩子學習的關(guān)鍵階段，很多孩子在這個階段，學習成績是非常不穩(wěn)定的，考試成績忽高忽低，對孩子的心理造成很大的影響，因此，家長平時要多支持和鼓勵孩子，激發(fā)孩子的學習動力，引導孩子不斷進取。

高中成績什么時候定型

高中成績從高三基本定型。從學生進入到高三開始，是會有一個基礎(chǔ)期、蛻變期和定型期的。

也就是說，高三是可以分成三個階段，基礎(chǔ)期就是老師們帶領(lǐng)著學生對之前學習的內(nèi)容進行一個籠統(tǒng)的復習；而蛻變期就是一個沖刺的階段，在這個階段，學生們會在老師的帶領(lǐng)下，各種的做題和講題，讓學生們能夠熟能生巧；最后就是這個定型期了，也是最終的一個復習階段。

但是如果孩子在高三復習的時候很用功，即使是在高考前的最后100天，學生的成績也并不是完全定型的，仍然有可能通過努力和復習來提高成績。

高三孩子成績忽高忽低怎么辦

隨著高考的臨近，孩子的學習緊張氛圍也達到頂峰，很多孩子的成績卻在此時出現(xiàn)下滑，對孩子的心理造成很大的打擊，面對這種情況，家長一定要及時安撫孩子，與孩子一起尋找成績下滑的原因，幫助孩子穩(wěn)定信心。

高考前成績突然下滑什么原因

學生的基礎(chǔ)知識不牢固。學生的基礎(chǔ)知識不夠牢固，在學習新的知識點的時候，就會記不清，甚至容易弄混，這樣，就會出現(xiàn)，原來很熟悉的知識點甚至是性質(zhì)，但是現(xiàn)在不敢確定，甚至出現(xiàn)模糊的情況。

復習出了問題。學生復習沒有做好，那么自然也就不知道自己的不足之處在哪里，看著感覺哪里都會，看是做題時，甚至是考試時才發(fā)現(xiàn)，好像都不會，或者不敢確定。

學生的心態(tài)。很多學生平時都很好，一到考試，心態(tài)就崩了，也不能正常發(fā)揮了，原本會的現(xiàn)在都錯了。其實，這就是心態(tài)的原因，學生面考試心態(tài)不正確，才會如此。

對考試認識不足。有些高三生容易出現(xiàn)上次考試成績很好，下次考試成績落后很多的現(xiàn)象，這部分高三生很有可能是因為某次考試考得稍好一些就沾沾自喜，在接下來的備考中疏忽，成績一落千丈也是常有的事情。

孩子進入初中，學習競爭進一步加大，很多孩子在初一初二時成績比較差，家長想盡各種辦法幫助孩子提高成績，但收效甚微，于是產(chǎn)生放棄的想法，其實初中時期，孩子成績出現(xiàn)起伏是比較正常的，孩子的成績一般在初二下學期，才能逐步穩(wěn)定。

初中成績什么時候定型

在初中階段，孩子的成績是在初二的時候定型。初中，是學生學業(yè)成績的漸變期，到了初二下半學期，學生的學業(yè)成績便基本定型了。初二下半學期是分數(shù)分歧的分水嶺，分數(shù)偏科嚴峻，從八年級開始，同學當中的差異開始逐步拉開。

所以初中的學習一定要重提前預習，數(shù)學和物理要多做題，有針對性的刷題，語文英語和小四門利用碎片時間要多讀多背。

另外家長需要特別注意，初二孩子很容易叛逆，容易學壞，父母多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。大部分孩子初二下學期慢慢定型，甚至大部分孩子期末的排名會很接近中考的排名。

初二孩子成績一直下滑怎么辦

初中是孩子為中學階段打基礎(chǔ)的重要時期，很多孩子在上學時意識不到學習的重要性，出現(xiàn)厭學不想學習的現(xiàn)象，以至于成績十分低下，家長想通過各種途徑幫忙提高孩子的成績，但在成績定型的情況下，提升起來是很難的。

初中什么時候成績定型

在初中階段，孩子的成績是在初二的時候定型。

初中，是學生學業(yè)成績的漸變期，到了初二下半學期，學生的學業(yè)成績便基本定型了。初二下半學期是分數(shù)分歧的分水嶺，分數(shù)偏科嚴峻，從八年級開始，同學當中的差異開始逐步拉開。

所以初中的學習一定要重提前預習，數(shù)學和物理要多做題，有針對性的刷題，語文英語和小四門利用碎片時間要多讀多背。

另外家長需要特別注意，初二孩子很容易叛逆，容易學壞，父母多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。大部分孩子初二下學期慢慢定型，甚至大部分孩子期末的排名會很接近中考的排名。

孩子在學習時出現(xiàn)成績的起伏是很常見的，然而生活中，很多孩子由小學升入初中后出現(xiàn)成績直線下滑的現(xiàn)象，家長十分著急，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括學習方式的改變、學習壓力的增加、沉迷手機等。

小學成績好初中成績差為什么

學習方式的改變：小學和初中的學習方式有很大的不同。小學注重基礎(chǔ)知識的掌握和記憶，而初中則需要學生掌握更高級的知識和思考技巧。如果學生沒有適應這種改變，就很容易出現(xiàn)成績下滑的情況。

學習壓力的增加：初中的學習難度和學習量都比小學大大增加，這會給學生帶來更大的學習壓力。如果學生沒有適應這種壓力，就容易出現(xiàn)成績下滑的情況。

興趣和動力的缺失：小學生可能更容易對學習產(chǎn)生興趣和熱情，但隨著年齡的增長，這種興趣和動力可能會減弱。如果學生對學習失去興趣和動力，就容易出現(xiàn)成績下滑的情況。

手機影響：不是玩游戲，就是看小說，還有就是上網(wǎng)瞎逛，刷視頻，每天把時間都浪費在手機上，哪有心思去學習？毀掉一個成績好的孩子，只需要一部手機就可以了！