小孩一寫作業(yè)就犯困是怎么回事

小孩一寫作業(yè)就犯困，家長要找到孩子犯困的原因，看看是孩子的休息不夠，睡眠不夠，還是孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，根本不會做作業(yè)導(dǎo)致的，家長在家里也盡量為孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子可以安心地學(xué)習(xí)。

小孩一寫作業(yè)就犯困是怎么回事

可能有以下一些原因：

1、缺乏足夠的睡眠和休息時間。

2、缺乏興趣和動力。

3、任務(wù)量過大或難度過高。

學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠讓孩子認(rèn)真寫作業(yè)的主要因素。不好好寫作業(yè)的情況發(fā)生，多和孩子對作業(yè)不感興趣、孩子沒有認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣有關(guān)。只有用正確的方式幫助孩子尋找學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣，才能幫助孩子高效完成作業(yè)。

一寫作業(yè)就犯困怎么辦

1.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

確保孩子寫字時的環(huán)境安靜、光線明亮，并有一個舒適的寫字桌椅。在桌面上除了需要的學(xué)習(xí)材料外，最好沒有多余的干擾物。

2.細(xì)化任務(wù)

孩子對于老師布置的眾多作業(yè)，很多情況無從下手。家長應(yīng)該幫助孩子，把繁重的作業(yè)任務(wù)細(xì)化，分成比較容易的小任務(wù)。

輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)是最讓家長抓狂的事，孩子磨蹭發(fā)呆不愿意寫，家長時時刻刻都有打孩子的沖動，小孩寫作業(yè)老是發(fā)呆，是普遍存在的問題，孩子處于生長發(fā)育階段，自制力普遍較差，另外，也可能與孩子的內(nèi)心壓力大有關(guān)。

小孩寫作業(yè)老是發(fā)呆是怎么回事

1.孩子專注力差的原因

與孩子的生理發(fā)育有關(guān)，孩子生長發(fā)育期，情緒比較容易興奮，孩子的大腦還沒有能力來控制它。

2.社會心理因素有關(guān)

孩子年齡小，社會經(jīng)驗不夠，心理發(fā)育不成熟。不能很好的控制自己的行為。很容易受外界因素的干擾。

寫作業(yè)對于絕大多數(shù)的孩子來講，是一件非常痛苦的事情，很多學(xué)生很是排斥寫作業(yè)，有些時候不管家長怎么勸說就是不愿意寫作業(yè)，這讓一些家長操碎了心，面對孩子不寫作業(yè)的情況，家長要保持冷靜，及時采取措施幫助孩子。

小孩子一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

1、多鼓勵孩子。想要孩子緩解畏難的負(fù)面情緒，那么，父母最先要改變自己的家庭教育理念。比如，平時不可以太看重孩子的考試成績，以防孩子感受到壓力，一直擔(dān)心自己會做不好，擔(dān)心自己會失敗。

父母正確合理的做法，是細(xì)心地觀察孩子，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，隨后鼓勵孩子發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢。在孩子碰到困難的情況下，告訴孩子不必害怕錯誤，鼓勵他勇敢去嘗試，想辦法把孩子的注意力從害怕錯誤轉(zhuǎn)移到追求成功上。

2、要勞逸結(jié)合。家長應(yīng)該根據(jù)孩子年齡的大小，幫孩子規(guī)劃做作業(yè)和玩的時間，在到達(dá)學(xué)習(xí)疲勞的時間節(jié)點(diǎn)時，讓他開心玩一會，有了精神后，再繼續(xù)做作業(yè)。這樣，孩子就會感覺到學(xué)習(xí)是快樂的，隨著時間的推移，孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力也就培養(yǎng)起來了。

3、家長不能用吼的辦法讓孩子去寫作業(yè)。要用溫和堅定的語言告訴孩子，你開始寫作業(yè)啦。如果孩子有抵觸情緒，你可以上前抱抱他。告訴他寫作業(yè)就像我們睡覺，吃飯一樣，必須做的。

當(dāng)孩子不愛寫作業(yè)的時候，就會出現(xiàn)心情煩躁的情緒。這時候的家長一定要好好的跟孩子溝通，了解其中的原因。同時一定要培養(yǎng)孩子的抗挫能力，這樣就可以改變孩子做作業(yè)急躁煩躁的心態(tài)了。

小孩一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

1、同理孩子的情緒。孩子有急躁情緒代表有很強(qiáng)烈的不自信，找時間和他聊一聊，說出自己的擔(dān)心，也了解孩子情緒背后的原因?？梢愿⒆诱f：媽媽理解你的情緒，但是媽媽不知道你是因為什么會有這樣的情緒，媽媽很擔(dān)心你，媽媽想跟你一起解決問題，可以告訴媽媽嗎？

2、將生活趣味化。例行事務(wù)常令人感覺枯燥乏味，試著發(fā)揮創(chuàng)意，用游戲的方式或心情去面對不想做的事。例如把做功課當(dāng)成競賽或游戲，完成之后可以得到獎品。這樣孩子就會覺得寫作業(yè)跟玩游戲一樣，需要克服難關(guān)，完成任務(wù)就可以獲得獎勵。

3、讓孩子獨(dú)立解決問題。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立去解決問題的能力，少一點(diǎn)督促和嘮叨，必要時可以給予孩子一些提示和幫助，讓孩子獲得成就感和信心。

4、在活動中鍛煉孩子的耐性。孩子容易急躁，缺乏耐性，可以讓孩子學(xué)學(xué)圍棋，學(xué)學(xué)書法，學(xué)學(xué)彈琴，學(xué)學(xué)釣魚等，使孩子在活動中培養(yǎng)耐性，克服急躁的毛病。

寫作業(yè)多很多孩子來說是一項非常艱巨的任務(wù)，但又是一項不得不完成的任務(wù)，很多孩子在寫作業(yè)時，出現(xiàn)拖拉磨蹭，注意力不集中的現(xiàn)象，在家長的一遍遍催促下，作業(yè)雖然完成了，但錯題一大堆，家長們火冒三丈，不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

小孩子寫作業(yè)不專心怎么辦

1、統(tǒng)籌安排時間，切勿打斷孩子原有的規(guī)律

當(dāng)孩子專心做一件事時，只要不危急孩子身體健康就不要打斷他，否則很容易挫傷孩子的專注力。

比如：孩子在專心的玩小汽車，可是媽媽要打掃衛(wèi)生，很多媽媽都是直接拎起孩子放到一邊，孩子很可能刷性子大哭大鬧，不想再玩了，這就是打斷了孩子的專注力。

正確的做法是繞過孩子，衛(wèi)生什么時候都可以打掃，專注力毀了就很難養(yǎng)成了。

作業(yè)對孩子來說是鞏固知識的重要途徑，然而生活中，很多家長都會遇到孩子不愿意寫作業(yè)，寫作業(yè)拖拉磨蹭的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要了解孩子寫作業(yè)難的原因，幫助孩子解決遇到的問題，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小孩不寫作業(yè)家長要怎么做

將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等。

應(yīng)該對于孩子按時學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

作息規(guī)律，杜絕壞習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，離不開干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有規(guī)律的作息時間。家長應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，比如作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)寫完，寫作業(yè)時必須收起電子設(shè)備，不許熬夜打游戲等。