初一成績(jī)下滑正常嗎

進(jìn)入初中，需要學(xué)習(xí)的課程增加了，壓力大了，可能有些力不從心。進(jìn)入初一，優(yōu)秀的學(xué)生集中在一起了，本來(lái)小學(xué)時(shí)名列前茅的學(xué)生可能在一個(gè)優(yōu)秀的群體中就顯得不那么優(yōu)秀了。初中階段的學(xué)習(xí)方法很重要，如果沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還是小學(xué)的那種方法，就會(huì)不適應(yīng)，慢慢跟不上節(jié)奏了。

初一成績(jī)下滑正常嗎

這個(gè)主要是孩子還沒(méi)有能適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還是采用的小學(xué)的學(xué)習(xí)方法。雖然認(rèn)真刻苦，但是不見(jiàn)成效。那么，初一成績(jī)下滑怎么辦。

1、多與孩子交流，了解孩子成績(jī)下滑的原因。

2、在孩子完成當(dāng)天作業(yè)后，陪孩子一起預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課程。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，因?yàn)橹袑W(xué)課程內(nèi)容前后有體系，一步?jīng)]懂，可能步步不懂。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半。

3、教育孩子上課認(rèn)真聽(tīng)課，不懂就問(wèn)，不要讓問(wèn)題遺留下來(lái)。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)難度大大增加，一些孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)學(xué)不會(huì)成績(jī)持續(xù)下滑的現(xiàn)象，這是比較正常的，家長(zhǎng)不必過(guò)于焦慮，要及時(shí)幫助孩子適應(yīng)環(huán)境，做好時(shí)間規(guī)劃，幫助孩子不斷提高自信心。

初一下學(xué)期成績(jī)下滑還能跟上嗎

在上初中七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，成績(jī)依然非常差的話還是有救的，因?yàn)槌踔须A段的知識(shí)點(diǎn)都比較簡(jiǎn)單，只要愿意努力刻苦的進(jìn)行學(xué)習(xí)，都是可以進(jìn)行補(bǔ)救的。可以嘗試以下方法：

找出問(wèn)題所在：了解自己退步的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏興趣、注意力不集中或其他因素。

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括時(shí)間分配、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法等。

夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)：初中階段是基礎(chǔ)知識(shí)的重要階段，如果基礎(chǔ)不牢固，后面的學(xué)習(xí)就會(huì)困難重重。因此，要認(rèn)真復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，打好基礎(chǔ)。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化，一些孩子在短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)，出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不要過(guò)于著急，要幫助孩子適應(yīng)環(huán)境，并找到正確的學(xué)習(xí)方法。

孩子初一成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦

耐心詢問(wèn)：可以和孩子進(jìn)行耐心的交流，詢問(wèn)孩子為什么成績(jī)下降，有沒(méi)有什么問(wèn)題需要解決，了解孩子的學(xué)習(xí)情況、生活情況等等。

給予支持：可以鼓勵(lì)孩子，給予他們支持和幫助，讓他們感受到家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)?？梢詭椭⒆又贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃，督促他們按時(shí)完成作業(yè)，或者為他們提供參考書籍、輔導(dǎo)課程等等。

共同解決問(wèn)題：可以和孩子一起分析成績(jī)下降的原因，并共同尋找解決問(wèn)題的方法?？梢月?tīng)取孩子的意見(jiàn)，根據(jù)孩子的情況進(jìn)行針對(duì)性的幫助和支持。

鼓勵(lì)與贊賞：家長(zhǎng)應(yīng)該多向孩子表達(dá)鼓勵(lì)與贊賞，促進(jìn)其自信心的提高，同時(shí)也可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)肯定孩子的努力和成績(jī)。

孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力驟然增加，很多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)壓力大，成績(jī)下滑的現(xiàn)象，這是比較常見(jiàn)的，家長(zhǎng)不要過(guò)于著急，要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子遇到的困難，并為孩子尋找正確的解決方法。

高三成績(jī)下滑正常嗎

一般高三第一學(xué)期各科都是專題復(fù)習(xí)，而專題復(fù)習(xí)大多會(huì)把高一高二的知識(shí)融會(huì)貫通進(jìn)來(lái)，注重的是基礎(chǔ)知識(shí)的串聯(lián)。所以復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)比較多，復(fù)習(xí)的容量也不斷增大。因此學(xué)生在知識(shí)的強(qiáng)化記憶以及綜合運(yùn)用方面，有時(shí)候會(huì)感到力不從心，有時(shí)候也覺(jué)得會(huì)抓不住重點(diǎn)。

而這些欠缺，由于知識(shí)點(diǎn)太多而造成的迷茫，有時(shí)候會(huì)讓學(xué)生手足無(wú)措。這些不足都會(huì)表現(xiàn)在平時(shí)考試的試卷當(dāng)中，學(xué)生會(huì)有一段迷茫期，從而引起學(xué)生成績(jī)的上下波動(dòng)。這些現(xiàn)象都屬于正?，F(xiàn)象。

面對(duì)孩子成績(jī)下滑，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子緩解壓力，增強(qiáng)自信心。這是后期高考復(fù)習(xí)備考過(guò)程中較為重要的一點(diǎn)，考生面臨高考來(lái)臨，不能精神萎靡，要有高考進(jìn)步的信念，要有“哀兵進(jìn)步”的毅力和決心。

另外，家長(zhǎng)要讓孩子正確面對(duì)每一次模擬考試過(guò)程和成績(jī)。高考模擬考試檢測(cè)訓(xùn)練是為適應(yīng)高考而采取的需要措施，大量的模擬訓(xùn)練過(guò)程是為提升高考應(yīng)試能力而采取的積極訓(xùn)練方法，因此考生要端正應(yīng)考態(tài)度，平靜心態(tài)，積極參加每一次模擬考試檢測(cè)訓(xùn)練過(guò)程，不能夠懼怕模擬考試。

孩子進(jìn)入初一，會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境或進(jìn)入叛逆期等情況，出現(xiàn)厭學(xué)，成績(jī)下滑的情況，面對(duì)孩子的這一現(xiàn)象，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過(guò)于著急，要及時(shí)與孩子溝通，激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)斗志，幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，孩子的成績(jī)還是能很快趕上去的。

初一成績(jī)下滑初二能趕上去嗎

初一學(xué)習(xí)不好，初二是可以追上的。

樹(shù)立信心，相信自己一定能把成績(jī)趕上去。時(shí)刻提醒自己，別人可以我為何不行。

學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難及時(shí)解決，在解決新問(wèn)題時(shí)需要用到什么初一的知識(shí)就補(bǔ)什么，這樣可以有效利用時(shí)間，畢竟已經(jīng)不能細(xì)致、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)初一的時(shí)間了。

堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)不能要求自己一蹴而就，循序漸進(jìn)才是真實(shí)的狀態(tài)。因此在學(xué)習(xí)丁一段時(shí)間仍然不見(jiàn)成果時(shí)也要堅(jiān)持。

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不能代表一切。所以在面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降的情況，父母不要一上來(lái)就對(duì)孩子訓(xùn)斥，更不要各種質(zhì)問(wèn)。

剛上初一成績(jī)下滑家長(zhǎng)怎么辦

1.不能急

家長(zhǎng)們既然知道這個(gè)過(guò)程是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，就不要再苦大仇深地看著孩子，萬(wàn)般無(wú)奈地盯著孩子。

我們應(yīng)該告訴孩子，成績(jī)下降是很正常的，每個(gè)孩子都正在經(jīng)歷，在適應(yīng)一個(gè)新形勢(shì)的時(shí)候，人們都會(huì)有這樣一個(gè)徘徊甚至倒退的階段，當(dāng)家長(zhǎng)的目光堅(jiān)定時(shí)，孩子的心會(huì)靜下來(lái)。

2.不能訓(xùn)

初一孩子考試成績(jī)出來(lái)了，該輪到家長(zhǎng)們擔(dān)心了，考試前孩子擔(dān)心，考試后家長(zhǎng)擔(dān)心，我們都對(duì)這個(gè)考試的分?jǐn)?shù)太過(guò)于敏感了，成績(jī)只是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)情況，讓孩子更好地學(xué)習(xí)，我們不要把它看得太重。

初一成績(jī)多少分正常

當(dāng)然各科成績(jī)都在85分以上才算好，但有時(shí)候出題的難易程度不同，一般在學(xué)年成績(jī)排名30%以內(nèi)，算做好成績(jī)。

孩子初中階段是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，初中階段的學(xué)習(xí)是非常非常重要的，從小學(xué)到初中孩子有一個(gè)過(guò)渡期，他們有新的科目要學(xué)習(xí)，孩子們只要保證上課認(rèn)真，作業(yè)也認(rèn)真完成，孩子們初一階段，應(yīng)該來(lái)說(shuō)考試成績(jī)都可以考80-90分之間，這樣是正常的。

孩子初一成績(jī)不好怎么辦

1、初一成績(jī)不好，沒(méi)必要去過(guò)多的焦慮，因?yàn)槌跻浑A段孩子們所學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有那么難，涉及到更高層次的邏輯思維等方面的考察還不多。