11歲小孩不想上學(xué)了怎么辦
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十一歲孩子,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,多次表達(dá)不想上學(xué)的想法,親子關(guān)系也比較緊張,在學(xué)校也總是和老師發(fā)生沖突,惹事打架。面對孩子的種種行為,家長也比較無奈,不知道采取什么辦法。
11歲小孩不想上學(xué)了怎么辦
1、如果11歲小孩發(fā)脾氣不上學(xué),家長不要大聲斥責(zé)孩子,可以與孩子共同討論發(fā)脾氣的原因,要耐心地聆聽孩子的感受及想法,并耐心跟孩子講道理。
讓孩子充分明白他們現(xiàn)在首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),要學(xué)會控制自己的情緒,更不能因為自己的情緒而影響上學(xué)讀書。
2、理解孩子的壓力,父母要理解孩子,與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。
3、了解原因。要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。
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孩子才11歲這個年齡也太小了,此時的孩子不上學(xué)什么都做不了,人生也會就此荒廢。作為家長,對于才11歲就不想上學(xué)的孩子,有責(zé)任和義務(wù)對孩子進行正確的引導(dǎo)。要和孩子好好溝通一下,給孩子做做思想工作,必須讓孩子知道,這個年齡段就是上學(xué)的年齡,讓孩子理解上學(xué)的重要性。
11歲不想上學(xué)怎么辦
1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。
2、理解孩子的壓力。父母要理解孩子,與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。
3、孩子的“大自然”療法。帶孩子到自然中去,讓孩子去感受天地的廣闊,高山的雄偉,大自然的偉岸,夜晚星空的閃耀。自然可以讓孩子打開自己的心靈,認(rèn)識自己的渺小,幫助他走出困擾自己的狹小天地。
4、接納孩子的厭學(xué)情緒。接納孩子的厭學(xué)情緒,并不意味著家長允許孩子逃避學(xué)習(xí),而是向孩子表達(dá)我理解你遇到的挫折和困難,我愿意做你的盟友,和你一起來面對并解決這個問題。
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現(xiàn)在的家長對教育的重視程度非常的高,而且還有攀比心,我家的孩子不能比別人弱,別人學(xué)什么我們也要學(xué)。就是在這種強烈的攀比心下,造成孩子在很小的時候就承受巨大的壓力。
11歲孩子不想上學(xué)怎么辦是不是叛逆期
不同的教育方式產(chǎn)生不同的結(jié)果!所以家長在管教孩子時自己得做好榜樣。你的孩子這么小就不想上學(xué),你得改變方式來教育。
首先學(xué)會溝通:和孩子做朋友,多聆聽孩子的心聲,知道他想啥要啥,并加以正確引導(dǎo)。
其次創(chuàng)造環(huán)境:多帶孩子去一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的正能量的地方,比方說圖書館、博物館、游樂場、益智屋等等,在家也要給孩子有學(xué)習(xí)的氛圍,不要孩子做作業(yè),你在家里打麻將或玩手機、看電視。家長要以身作則,當(dāng)好榜樣。
最后如果條件允許,帶孩子去旅游,多出去走走,“讀萬卷書不如行萬里路”,一來長了見識,二來融洽了親子關(guān)系。
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11歲小孩不想讀書,家長最好還是先搞清楚孩子為什么不想讀書,過程中耐心聆聽孩子的回答,理解孩子的壓力和感受,對孩子表示同情和安慰,告訴孩子學(xué)習(xí)的事是一定要堅持下去的,即使剛開始我們學(xué)得不好、學(xué)得很累,也要能堅持,不能隨隨便便就放棄讀書學(xué)習(xí),是對自己的不負(fù)責(zé)。
11歲小孩不想讀書怎么辦
1、如果11歲小孩發(fā)脾氣不上學(xué),家長不要大聲斥責(zé)孩子,可以與孩子共同討論發(fā)脾氣的原因,要耐心地聆聽孩子的感受及想法,并耐心跟孩子講道理。
家長需多花心思以提問的方式,啟發(fā)他們思考的能力,盡量告訴孩子不要遇到什么事就亂發(fā)脾氣,并鼓勵他們反思能否承擔(dān)后果問題。讓孩子充分明白他們現(xiàn)在首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),要學(xué)會控制自己的情緒,更不能因為自己的情緒而影響上學(xué)讀書。
2、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。
3、理解孩子的壓力。父母要理解孩子,與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。
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孩子進入高一,學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都大大增加,很多孩子可能會出現(xiàn)厭學(xué)、不想上學(xué)的現(xiàn)象,這是很常見的,面對這種現(xiàn)象,家長要及時與孩子溝通,了解孩子遇到的難題,引導(dǎo)孩子主動解決問題,努力學(xué)習(xí)。
小孩上高一不想上學(xué)了怎么辦
理解并接納孩子的厭學(xué)情緒,我們要理解并接納孩子的厭學(xué)情緒。這并不意味著縱容他們逃避學(xué)習(xí),而是要理解他們面臨的壓力和困擾。我們可以通過與孩子的溝通,了解他們的學(xué)習(xí)狀況,找出問題的根源。同時,我們也要讓孩子知道,他們的感受是被理解和接納的。
建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們需要為孩子建立一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括提供舒適的學(xué)習(xí)空間,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,以及鼓勵孩子參與他們感興趣的活動。我們應(yīng)該讓孩子知道,學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和升學(xué),更是為了他們的個人成長和發(fā)展。
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們要努力激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們可以通過引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在,或者讓他們參與到一些實踐活動中來,從而讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。同時,我們也可以通過獎勵機制,來激勵孩子積極參與學(xué)習(xí)。
注重個性化教育。每個學(xué)生都有自己獨特的學(xué)習(xí)方式和興趣。在應(yīng)對學(xué)生厭學(xué)問題時,我們應(yīng)該注重個性化教育。了解學(xué)生的興趣愛好和學(xué)習(xí)特點,根據(jù)他們的需求提供差異化的教學(xué)方法和資源。
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厭學(xué)是孩子上學(xué)期間會出現(xiàn)的一種情緒,孩子厭學(xué)的現(xiàn)象可能會出現(xiàn)在各個階段,小學(xué)時期的孩子厭學(xué),原因可能是對學(xué)習(xí)不感興趣、學(xué)不得法等,家長要及時與孩子溝通,采取各種辦法幫助孩子走出厭學(xué)。
九歲小孩不想上學(xué)怎么辦
找出孩子厭學(xué)的原因。孩子們會厭倦上學(xué),但這只是壓力的原因。這些壓力可能來自學(xué)習(xí)成績不佳的方面,可能是孩子與同學(xué)和老師相處不好的原因,也可能是父母對孩子要求過高的原因。
不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué),父母就開始動手,要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn),讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會激起孩子的逆反心理,讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。
理解孩子的壓力。就像上班一樣,大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢。所以父母更要理解孩子,與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么。
幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵孩子參加小組活動,與同學(xué)交往。教孩子理解和尊重他人,讓他們學(xué)會傾聽,學(xué)會表達(dá)贊美和感激。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時,家長應(yīng)給予積極引導(dǎo),幫助孩子正確處理沖突。
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厭學(xué)是孩子學(xué)習(xí)期間經(jīng)常發(fā)生的事情,厭學(xué)的發(fā)生貫穿于孩子學(xué)習(xí)的各個階段,有些孩子從小學(xué)就開始厭學(xué),不愿意去學(xué)校,學(xué)習(xí)成績更是在班級中墊底,家長為此想盡各種辦法,但收效甚微。
十歲小孩不想上學(xué)怎么辦
了解孩子的問題:與孩子進行溝通,嘗試了解他們不想上學(xué)的原因。這可能需要耐心和理解,讓孩子感受到你的支持和關(guān)愛。
尋求幫助:如果孩子的問題超出了您的控制范圍,請考慮向?qū)I(yè)人士尋求幫助,例如學(xué)校的心理咨詢師、醫(yī)生、治療師等等。
制定計劃:與孩子一起制定一個行動計劃,幫助他們克服挑戰(zhàn)。例如,可以幫助孩子分解學(xué)習(xí)任務(wù),或者與老師合作解決學(xué)習(xí)問題。
建立規(guī)律:建立一個有規(guī)律的作息時間表,讓孩子知道每天要做什么,并且建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,確保孩子充足的睡眠、飲食和運動也非常重要。
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