孩子成績一直處于中等怎么辦

說到學習，估計很多家長都比較發(fā)愁，尤其是這樣一類學生，無論怎么努力學習，成績始終保持這中等，很難突破。對此，家長也是比較疑惑，孩子學習時間也不少，但是成績就是不見成效。

孩子成績一直處于中等怎么辦

1、調整學習方法。“工欲善其事，必先利其器“，從這句話我們可以明白學習方法是非常重要的，有些孩子”死讀書“看起來很努力，但是成績上不去，也下不來，看著都著急，因為他們只是一味埋頭苦學，卻忽略了學習方法的重要性。

2、幫助中等生客觀，全面地認識自己。中等生跨優(yōu)的壁壘不在于天生的不行或缺乏能力，而在于在學習、生活中沒有正確的定位自己。大多數(shù)學生在一次或兩次考試失敗后，便垂頭喪氣，泯滅信心，認為自己進入好學生的路遙不可及。

應該幫助他們實事求是地分析，認識自己。告訴他們不能因一兩次的失敗等同一輩子的不行，而應該以發(fā)展的眼光看自己，不能以偏概全，應看到自己的潛能。

3、家長多理解，勤溝通。中等生的成長歷程是學校、家長共同教育的過程。學生除了希望得到老師、學生關注，同時也期待父母的理解和鼓勵。中等生特殊的心理特征和學習成績平平的現(xiàn)實，面臨老師的忽視和父母冷遇的困境，久而久之，他們將暴露出一些嚴重的問題。

上學期間，孩子的成績出現(xiàn)起伏是很正常的現(xiàn)象，但一些孩子學習成績出現(xiàn)下滑后，就再沒升起，不但令大人十分焦慮，對孩子的自信心也產生比較大的影響。面對孩子成績下滑，家長要多與孩子溝通，了解下滑的原因，與孩子一起尋找解決方法。

孩子成績一直在下降怎么辦

溝通和傾聽。首先，建立起與孩子的有效溝通是至關重要的。尊重孩子的感受和想法，并且傾聽他們對于學業(yè)困難的描述。家長可以問開放性的問題，例如“你覺得為什么最近的成績有所下降？”或者“有什么樣的困難讓你感到挫?。俊绷私夂⒆拥挠^點和感受，這有助于建立互信和更好地理解問題所在。

尋找根源。成績下降可能有多種原因?？赡苁怯捎趯W習方法不當，對某些科目缺乏興趣，或者是其他個人問題所致。家長需要花時間仔細分析孩子的學習情況和日常活動，找出問題的根源。

制定合理的學習計劃。根據對問題的分析，制定一個合理的學習計劃是關鍵。這個計劃應該是有針對性的，結合孩子的學習風格和能力?？紤]到孩子的興趣愛好，設定小目標，并為孩子提供相應的支持和鼓勵。

找到適合的學習方法。每個孩子都有自己的學習方式和節(jié)奏。有些孩子更適合視覺學習，有些更適合聽覺學習，還有些更適合動手實踐。了解孩子的學習風格，幫助他們找到適合自己的學習方法，可以提高學習的效率和興趣。

有些孩子在一二年級的時候輕輕松松的就能考到90分以上，但是到了三年級之后有些孩子成績會出現(xiàn)下滑的情況，甚至有些孩子成績都考不及格，家長對此也很是疑惑，不明白是什么情況導致孩子這樣，三年級孩子學習的一個轉折點，家長要注意。

孩子3年級成績一直下降怎么辦

1、引導孩子轉變學習思維。三年級的數(shù)學知識，比起之前有些許難度，其中最需要學生轉變的是思考方式，在之前的學習內容中，需要的只是單向轉換思維。

但是三年級的題目，已經需要“轉換”、“代入”等多維化的思考方式，所以當發(fā)現(xiàn)孩子在上課的時候，沒有及時跟上老師節(jié)奏后，在課下輔導時，家長要注重從內剖析原因，教會孩子。

在做完一張卷子之后，學會讓孩子自己復盤，著重將容易錯的題目，多做幾遍，能夠有效改進思維模式，進而減少學習難度。

2、培養(yǎng)孩子主動思考的習慣。很多孩子在一、二年級時遇到難題家長都會直接給出答案，其實這么做是不對的，這樣很容易破壞孩子主動思考的能力。

在每個班級里面，可能都會有這樣一種學生，那就是孩子在平時學習是非常努力的，上課也不走神，也能積極回頭老師的問題，但是一到考試就不行，考試成績一直不是很理想，這讓家長很是疑惑，不知道是什么原因造成這樣的情況。

孩子的成績一直上不去怎么辦

1、鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。

再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

2、要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業(yè)的難度。

孩子成績一直不好，家長不要放棄孩子，應該在不忙的時候，多陪伴孩子學習，多幫助孩子學習，當孩子學習上遇到了不會的知識和習題，我們要及時去緩解孩子緊張的情緒，當孩子在學校里遇到了傷心的事情，要多去開導孩子。

孩子成績一直不好怎么辦

1、多多鼓勵激發(fā)自信。在教育心理學中有一種現(xiàn)象叫做“習得性無助感”，指的是孩子經歷多次失敗后，便將失敗的原因歸結于自己。

2、增強專注力，從家庭教育開始。所謂的學習專注力，其實就是指上課不溜號，不開小差。孩子專注力的培養(yǎng)是一個周期過程，家庭教育環(huán)境在其中起到了決定性的作用。

3、養(yǎng)成閱讀習慣，提升求知欲。學生學習越感到困難，在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀，正像敏感度差的照相底片，需要較長時間的曝光一樣，學習較差的學生的頭腦也需要科學知識之光，給予更鮮明，更長久的照耀。

4、提高成績要重視基礎。家長不要著急的把一些相對較難的題目拿給孩子做，如果孩子做不出，容易打擊信心，要對孩子比較差的科目重新開始，溫習基礎。

數(shù)學是很多孩子在學習過程中的拉分科目，因為數(shù)學不同于語文和英語，只要掌握住正確的學習技巧，就可以讓成績追趕上去，它是一門邏輯性很強的學科，而且知識內容是環(huán)環(huán)相扣的，如果孩子沒有沒有掌握住數(shù)學的要領，那很難取得高分成績。

孩子數(shù)學成績一直提不上去怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的對比和測量思維。家長要多重視培養(yǎng)孩子的測量和對比思維，要有意識的去引導孩子思考，在孩子的腦海中引入比較和排序的概念，比如按照大小，長短排序。讓孩子通過測量確定大小、長短。

2、通過生活方式啟蒙。跟我們最深接觸的就是我們的生活了，父母對于孩子的數(shù)學啟蒙不要總是局限于課本之類的，父母可以通過生活中的點點滴滴，慢慢地對孩子的數(shù)學進行一個啟蒙。

要將生活與數(shù)學聯(lián)系起來，讓孩子能夠從生活中看到數(shù)學，跟孩子進行一個互動。父母可以讓孩子在這生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，為孩子指認哪些是與數(shù)學有關的。

3、抓住課堂?？茖W注重和平時的研究，不適合突如其來的回顧。老師講的每一堂課，濃度，傾聽，跟隨老師的想法。多聽，多記老師所說的數(shù)學思想和學習方法，不要把你的思維局限在某個問題上。例如，“轉換思想”和“數(shù)與形的結合”等思維方法遠比解決某一問題更為重要。

6年級的孩子正處于小升初階段，此時本應該是孩子全力以赴備戰(zhàn)小升初考試的時刻，但有一些孩子卻在此刻出現(xiàn)了懈怠，導致孩子的成績出現(xiàn)了下滑趨勢，對于這種情況，家長應該怎么引導孩子提高成績呢？

6年級的孩子成績一直下降怎么辦

1、幫助孩子樹立信心。要讓孩子對學習有信心，家長得讓孩子看到希望。家長和孩子可以一起制定一個小目標，這個小目標得讓孩子伸手夠一夠，馬上就可以實現(xiàn)。我們要讓孩子認識到：只要努力付出，就有回報。

2、引導孩子合理地自我定位。要讓孩子正確地認識自己的能力，不要強求，如果有不足，那就努力改正，如果自己還沒有能力戰(zhàn)勝自己的缺點，那就要勇敢地承認自己是一個有弱點的普通人，不要對自己妄下評斷，瑕不掩瑜，讓孩子認識到自己的優(yōu)點其實也是很難得的。

3、重基礎，抓落實。小學階段，孩子成績差，主要原因還是基礎知識不扎實。如果靠孩子自覺去查漏補缺，還是有些困難。這時，不妨家長和孩子一起學習。

4、興趣引導。強化興趣引導，通過簡單的練習題和課本上有興趣的內容，調動他的興趣，使他感受到學習的樂趣。