小孩上課不認(rèn)真聽講怎么辦

課堂是孩子獲取知識(shí)的重要途經(jīng)，如果孩子不認(rèn)真聽講、不專心聽課，會(huì)導(dǎo)致孩子跟不上老師的進(jìn)度，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績。所以，家長一定要重視起來，幫助孩子提高在課堂上的專注力，讓孩子認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)。

小孩子上課不認(rèn)真聽講不專心怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力。先把孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了，不要急著從學(xué)習(xí)成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)能夠克制自己，而不是想學(xué)就學(xué)，想玩就玩。

2、建造專注的環(huán)境。把孩子是書桌搬到房間里去，再準(zhǔn)備一個(gè)臺(tái)燈，制造一個(gè)安靜，不讓人打擾的環(huán)境給孩子學(xué)習(xí)。不要放在客廳里，客廳里人多，來來往往的都無法讓孩子安靜的學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)?shù)拇碳ず⒆?。攀比是不好，但合理的使用攀比?huì)讓人進(jìn)步，孩子也一樣。適當(dāng)拿孩子成績優(yōu)異的同學(xué)刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會(huì)讓孩子更努力。

4、家長積極與老師配合。老師應(yīng)該經(jīng)常會(huì)在群里說些如何提高孩子是成績，如何讓孩子上課認(rèn)真的建議。家長們要積極的配合老師的意見，按照老師的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

四年級(jí)小孩上課不認(rèn)真聽講，我們要耐心和孩子溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題，有的時(shí)候確實(shí)需要家長多去敲打敲打孩子，家長要多費(fèi)心思，畢竟學(xué)習(xí)對(duì)孩子來說還是很重要的，尤其是小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)更為重要，家長也要調(diào)整認(rèn)知，重在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

四年級(jí)小孩上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、思想教育。對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，要讓孩子能夠自己意識(shí)到自己的問題，當(dāng)然不要過于嚴(yán)厲，更不要拿孩子跟別人家的孩子比，這樣容易激發(fā)孩子內(nèi)心的叛逆情緒，從而起到負(fù)面的效果。和孩子講道理，擺事實(shí)，孩子能夠聽進(jìn)去，接受了正確的思想教育，態(tài)度才會(huì)有轉(zhuǎn)變，行動(dòng)也會(huì)有改變。

2、鍛煉毅力。若孩子因性格原因喜歡東張西望，出現(xiàn)上課注意力不集中的情況，建議家長幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣，通過讀書、壘積木、拼拼圖等方法鍛煉毅力，幫助孩子提高注意力，便有利于緩解孩子上課注意力不集中的情況。

3、調(diào)整作息。孩子熬夜、睡眠不足等原因可能造成精神疲倦，也可能出現(xiàn)上課注意力不集中的情況，因此建議家長幫助孩子調(diào)整作息，保持作息時(shí)間規(guī)律，避免熬夜，讓孩子有足夠的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，緩解孩子上課注意力不集中的情況。

4、讓孩子對(duì)自己有足夠的自信心，有一些孩子在學(xué)校里面沒有受到老師的重視，覺得自己不受老師歡迎，自信心變得越來越差，也不愿意去聽老師的話，這種消極的想法一定要及時(shí)為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個(gè)學(xué)生老師都是很喜歡的，當(dāng)然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

其實(shí)生活當(dāng)中很多孩子存在上課不認(rèn)真聽講、寫作業(yè)拖拖拉拉的問題，除了老師平時(shí)的教育之外，作為家長也要多加重視。平時(shí)可以從以下這幾點(diǎn)幫助孩子，告訴孩子認(rèn)真聽講的方法以及技巧，培養(yǎng)孩子回答問題的良好態(tài)度。

一年級(jí)小孩上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、進(jìn)行專注力訓(xùn)練。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國約有75%的學(xué)生存在著專注力不足的問題。但孩子出現(xiàn)專注力差，家長一定要特別重視專注力的訓(xùn)練。不少家長以為訓(xùn)練專注力，就要到專門的機(jī)構(gòu)。其實(shí)，這個(gè)訓(xùn)練在家就能做。

首先，家長要停止對(duì)孩子的干擾。在孩子看電視、玩玩具入神時(shí)，你是否會(huì)給孩子倒水喝，會(huì)給他喂水果，甚至故意喊他名字，試試他的反應(yīng)……這些都是破壞孩子專注力的行為。家長要立即停止這些行為。孩子的專注力可能在不知不覺中被你破壞了。

2、讓孩子舉手發(fā)言。對(duì)課堂沒有參與感的孩子，最好的解決辦法就是讓他多舉手發(fā)言。可以和老師多溝通，懇請老師給他機(jī)會(huì)，回答一些簡單的問題，而后多給予表揚(yáng)。

孩子就能體會(huì)到參與課堂的快樂，次數(shù)多了，參與感就油然而生了。老師的肯定和認(rèn)可，會(huì)激發(fā)他參與的動(dòng)力，感受到課堂給他帶來的成就感。他就能主動(dòng)地加入。

孩子上課不認(rèn)真聽講，可能會(huì)有很多原因造成的。作為家長我們要多與孩子溝通交流，清楚了解孩子的內(nèi)心世界，清楚的知道孩子到底需要家長，應(yīng)該如何幫助他克服這個(gè)壞習(xí)慣，并幫助孩子找到切實(shí)可行的解決辦法，讓孩子主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

小孩上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、鍛煉孩子的專注力。孩子在學(xué)校不聽講大部分都是因?yàn)閷Ｗ⒘Σ粔?，很難在一堂課中集中注意力聽老師講課，當(dāng)精神力不足的時(shí)候就會(huì)走神，放松，開始尋求樂趣。

所以家長要在家慢慢鍛煉孩子的專注力，可以讓孩子盡量長時(shí)間的坐著讀書、繪畫或是做自己喜歡的事情，磨練孩子的韌性和專注力，有助于孩子在學(xué)校提升自己的專注力，讓孩子認(rèn)真聽講。

2、訓(xùn)練孩子的情緒。一部分孩子也不是故意不聽講的，而是因?yàn)楸容^情緒化，有時(shí)候被老師說了鬧情緒，有時(shí)候是遇到一點(diǎn)小麻煩就鬧情緒，然后沉浸在自己的情緒里，難以自拔，從而就忽視了老師的講課內(nèi)容。所以家長在家要教會(huì)孩子正確的控制情緒，不要隨便發(fā)脾氣，不要情緒化，不要任性，學(xué)會(huì)尊敬老師、尊敬課堂。

3、遵守規(guī)矩。上學(xué)之后上課自然有課堂規(guī)矩，很多孩子不習(xí)慣或者在熟悉規(guī)矩之后生出種種對(duì)策，有抵觸之心。這是孩子叛逆和性格的悖逆，家長不要強(qiáng)制或是打罵孩子，更不要嘮嘮叨叨的對(duì)孩子說要聽老師講課。

孩子在課堂的聽課效率將對(duì)孩子的成績產(chǎn)生重大影響，生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)注意力難集中，上課小動(dòng)作多等現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績也處于墊底的狀態(tài)，面對(duì)這種情況，家長一定要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子好好聽課的重要性，鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)。

小男孩上課不認(rèn)真聽講怎么辦

首先要與孩子充分交流溝通，了解他們的想法和感受，然后通過小故事或者自身經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)誘導(dǎo)，讓他們明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。還要讓孩子明白，上課聽講不只在于學(xué)會(huì)知識(shí)，更重要的在于掌握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，既要知其然還要知其所以然。

其次，鼓勵(lì)孩子自己樹立目標(biāo)，激發(fā)孩子的內(nèi)在潛力。要通過觀察捕捉孩子的興趣點(diǎn)，并給予充分理解和大力支持，引導(dǎo)他們基于這些興趣樹立一個(gè)比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈奮斗。

另外，強(qiáng)調(diào)專心聽講的重要性。孩子沒有意識(shí)到專心聽講的重要性，覺得老師上課所講內(nèi)容自己看書也能掌握，只要不被老師和家長發(fā)現(xiàn)自己不專心聽講，就沒有關(guān)系，所以，家長必須跟孩子說明專心聽講的好處，以及不專心聽講帶來的嚴(yán)重后果。

最后，告訴孩子認(rèn)真聽講的方法。想要提高孩子的聽課效率，那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法，比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來，不要交頭接耳，也不要和同學(xué)說悄悄話，認(rèn)真去聽老師說的每一句話、每一知識(shí)點(diǎn)”，通過細(xì)節(jié)方面的計(jì)劃和方法讓孩子明白什么是認(rèn)真聽講。

孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是非常不正確的，家長應(yīng)幫助孩子及時(shí)改正，讓孩子明白這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)給自身及他人帶來哪些影響。同時(shí)可以在生活中給孩子制定一個(gè)規(guī)矩，也應(yīng)該告訴孩子在生活中學(xué)習(xí)的重要性，告訴孩子在生活中應(yīng)該怎么去克制，這樣的話才會(huì)得到改善。

孩子上課不認(rèn)真聽講老是搞小動(dòng)作要怎么辦

1、盡量減少嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)。父母的嘮叨和訓(xùn)斥只會(huì)讓孩子對(duì)相應(yīng)的事情感到厭煩，更難以集中注意力。讓孩子覺得自己是時(shí)間的主人，教他如何分配時(shí)間：當(dāng)他能在較短的時(shí)間內(nèi)專心做作業(yè)時(shí)，他就會(huì)有更多的時(shí)間去做其他事情。孩子可以控制自己的時(shí)間，有成功感，做事更有信心。

2、平時(shí)多鼓勵(lì)，不要干涉孩子做他喜歡做的事。當(dāng)孩子專注于做他的小手工或觀察小動(dòng)物而忘記吃飯時(shí)，父母記得不要打擾他們，而是耐心地等待他完成工作。要知道，當(dāng)孩子沉浸在自己的興趣中時(shí)，他是在不經(jīng)意間培養(yǎng)自己的注意力。

家長可以在孩子完成“作業(yè)”后鼓勵(lì)孩子：“你可以這么專心做好一件事”并及時(shí)將自己的感受與孩子分開，讓孩子有意識(shí)地做這件事時(shí)，注意力和心理過程遷移到其他事情上。

3、營造有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子保持良好的注意力習(xí)慣，不僅是高級(jí)訓(xùn)練，周圍的環(huán)境也很重要。孩子的課桌上只能放書本和其他相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不能放玩具、食物，也不能放電視、電話等聲音。

不認(rèn)真聽講的孩子，可能是因?yàn)樾愿?、學(xué)習(xí)興趣、注意力等方面的因素影響的。對(duì)于孩子上課不認(rèn)真聽課的情況，家長要及時(shí)幫助孩子做出調(diào)整，好好找找是導(dǎo)致孩子上課不認(rèn)真的原因，幫助孩子改變聽課的狀態(tài)，培養(yǎng)孩子課堂上的良好習(xí)慣。

上課不認(rèn)真聽講的孩子怎么辦

1、了解原因：首先，家長需要了解孩子為什么上課不認(rèn)真聽講。是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，還是因?yàn)樽⒁饬Σ患?，或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大等原因。只有了解了具體原因，才能有針對(duì)性地解決問題。

2、與孩子溝通：家長可以與孩子進(jìn)行深入的交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)以及心理狀態(tài)。鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受，幫助他們分析問題并一起尋找解決方案。

3、培養(yǎng)興趣：家長可以通過生動(dòng)有趣的方式向孩子展示學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性和實(shí)用性，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。例如，用故事、游戲等形式將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到日常生活中，讓孩子在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。

4、制定計(jì)劃：為了幫助孩子更好地管理時(shí)間，家長可以和孩子一起制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃中，可以安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，確保孩子有足夠的休息和放松時(shí)間。