家長到底該不該陪孩子寫作業(yè)

家庭作業(yè)是孩子學習的重要組成部分，很多家長為了輔導孩子寫作業(yè)，防止孩子分神，全程陪伴孩子寫作業(yè)，孩子寫錯一個字就趕緊糾正，其實這是非常不好的，家長陪伴孩子寫作業(yè)是好的，但是陪伴的度要適可而止，不然孩子會時刻處于緊張的狀態(tài)，反而寫不好作業(yè)。

家長到底該不該陪孩子寫作業(yè)

應該適當?shù)呐惆?，如果長時間陪伴孩子寫作業(yè)，孩子會對你產(chǎn)生一定的依賴性，但是如果一直不陪伴孩子寫作業(yè)，孩子可能會在寫作業(yè)途中分神。需要注意的是陪伴孩子寫作業(yè)時，要溫柔，不然孩子會緊張，害怕，然后就會對你陪伴寫作業(yè)產(chǎn)生一定的抗拒。

教育需要陪伴。孩子完成作業(yè)是孩子課外生活，家庭生活的重要組成部分，在孩子書寫作業(yè)的過程中如果有家長的陪伴，孩子就有了一份安全感和放心感，家長應該把孩子書寫作業(yè)的過程當做是自己難得的學習過程，當做是釋放親情的過程，是陪伴孩子成長的過程。

教育需要放手。孩子一天天長大，家長一天天變老，孩子完成作業(yè)不是給家長完任務，而是對當天所學知識的再理解再消化，為使孩子對所學知識融會貫通，為使孩子健康生長，在孩子完成作業(yè)的過程中，家長的陪伴要適時適度，適情適理，萬不可發(fā)號施令，家長要給孩子時間空間，讓他們自己去發(fā)揮去思考。

教育需要自信。家長陪伴孩子完成作業(yè)的過程不是家長大動側隱之心，奉獻溺愛的過程，不是家長大包大攬，冒名頂替幫孩子完成作業(yè)的過程。自己的事情自己做，自信的孩子最可愛，家長要讓孩子在完成作業(yè)的過程中不斷增強孩子分析問題、解決問題的能力。

生活中，很多孩子寫作業(yè)的時候，家長習慣性的陪在旁邊，一來監(jiān)督孩子的寫作七情況，二來及時為孩子糾錯，然而，家長陪孩子寫作業(yè)也會對孩子帶來一定的影響，如影響孩子的專注力，讓孩子養(yǎng)成依賴心理，不利于孩子獨立思考等。

初中生寫作業(yè)家長該不該守在旁邊

因人而異，因家庭而異，得具體問題具體分析。

孩子完成作業(yè)是孩子課外生活，家庭生活的重要組成部分，在孩子書寫作業(yè)的過程中如果有家長的陪伴，孩子就有了一份安全感和放心感。

但是，在孩子完成作業(yè)的過程中，家長的陪伴要適時適度，適情適理，萬不可發(fā)號施令，家長要給孩子時間空間，讓他們自己去發(fā)揮去思考，和孩子之間形成高度的契合度、信任度、尊重度，這樣有利于培養(yǎng)孩子的自育和自覺。

家長陪伴孩子寫作業(yè)會產(chǎn)生哪些影響

家庭作業(yè)是孩子學習的重要組成部分，生活中，很多孩子在寫作業(yè)的時候，表現(xiàn)出拖拉磨蹭，寫作業(yè)困難的現(xiàn)象，這與孩子不想學習、注意力不集中，叛逆情緒等有很大關系，如何激發(fā)孩子的寫作業(yè)動力，成為家長們普遍關注的重點。

孩子寫作業(yè)拖拉家長該怎么辦

第一，營造好的學習環(huán)境。孩子做作業(yè)時，家長不發(fā)出干擾聲音?？梢酝ㄟ^“舒爾特方格”訓練，提升注意力。

第二，培養(yǎng)良好時間觀念。要從“手把手”到放手，先與孩子一起制定包括起床、吃飯、學習、玩耍和睡覺等各個方面的時間安排表；再買一個“計時器”放置書桌前，通過計時器的提醒，讓孩子慢慢學會時間管理，鼓勵孩子自主安排時間，建立自主性和責任感。

第三，提高孩子學習能力。要了解自己孩子的問題在哪。有的孩子是學習態(tài)度問題，有的孩子是學習習慣問題，有的孩子是學習價值觀問題，有的孩子是邏輯思維能力需要提高等，找到癥結所在，對癥施加助力，提高學習力，戰(zhàn)勝拖拉磨蹭。

第四，家長減少為孩子分配額外的作業(yè)。孩子在規(guī)定時間寫完作業(yè)、檢查后，其余時間應當自己支配，家長要說話算話，承諾的事一定要做到，不要再給孩子“加餐”。孩子體驗到完成任務后的快樂時光，這樣寫作業(yè)更有動力，完成得也就快了。

面對作業(yè)，孩子每天都很愁，一提到作業(yè)就情緒不好，控訴老師布置作業(yè)越來越多。當孩子不愿意寫作業(yè)，是因為寫作業(yè)遇到了困難，我們需要做的不是要求他，而是協(xié)助他解決困難。

孩子一寫作業(yè)就愛發(fā)脾氣家長如何幫助他

別火上澆油，多鼓勵多安撫

孩子有挫敗感的時候，已經(jīng)很失落了，家長這時候需要由共情能力，能站在孩子的視角去體會他的感受，最好多鼓勵安撫，比如抱抱孩子，告訴他盡了最大努力就好。千萬別火上澆油再訓斥孩子，也別非逼著孩子一定要將題解出來，也別說什么“你一定能行”的話，這只能加重孩子的心理負擔?？傊?，想象著你就是那個解不出題的孩子，或許你就能本能地給予孩子最恰當?shù)陌矒崃恕?/p>

千萬別代勞解題

孩子有畏難情緒了，我們不能鼓勵孩子一碰到難題就撤退，如果這樣的話會形成惡性循環(huán)，孩子從此就懶得動腦筋了，破罐子破摔。其實這個時候，家長可以幫著孩子理理題的思路，帶著他一起圈重點，把題干分解成幾個部分，引導孩子從幾個層面去思考。

孩子在學習的過程中，家庭作業(yè)是一個非常重要內容，然而，對于很多家長來說，提到孩子寫作業(yè)就頭疼，因為孩子不但寫作業(yè)拖拉磨蹭，寫完的作業(yè)也是錯漏百出，如把一些很容易的字寫錯，很簡單的數(shù)學題計算錯，英語單詞會少寫一個字母等。如何引導孩子認真寫作業(yè)，成為一件棘手的事。

孩子不愛寫作業(yè)怎么辦家長該怎么辦

制定學習計劃。很多孩子在寫作業(yè)的時候都沒有計劃，想寫什么作業(yè)就寫什么作業(yè)，非常隨性，其實這么做很容易讓孩子懈怠。家長可以幫助孩子制定學習計劃，比如先做數(shù)學作業(yè)，再做語文作業(yè)，并且還要給孩子定做作業(yè)是時間，應該在多長時間內完成作業(yè)。如果遇到作業(yè)比較多的情況，可以適當延長時間。

減少孩子課外作業(yè)?，F(xiàn)在很多孩子除了上學，還要參加很多其他興趣班，這些興趣班同樣也會給孩子安排一些作業(yè)，面對山一樣的作業(yè)，不要說孩子們，作為成年人的我們，應該也會非常抗拒。為了避免孩子對作業(yè)產(chǎn)生抗拒心理，家長一定要控制孩子的作業(yè)，給孩子減壓，尤其是課外作業(yè)，如果可以盡量少做。

營造良好的學習氛圍。有些孩子在寫作業(yè)的時候，之所以會三心二意，不夠用心，主要是受周圍環(huán)境的影響，因此家長盡可能給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。比如將孩子桌子上無關學習的物品都收走，孩子寫作業(yè)的時候，我們不要總打擾孩子等。

給予鼓勵和支持，家長可以鼓勵孩子勇敢地面對作業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)，并給予適當?shù)闹С趾蛶椭Ｔ诤⒆佑龅嚼щy時，不要輕易放棄，而是要幫助孩子找到解決問題的方法。

一直以來，家庭作業(yè)不但對孩子來說是一個難題，對家長來說也是一個難題，孩子不愿寫作業(yè)，拖拉磨蹭，家長督促一遍又一遍，漸漸失去耐心，于是一場家庭鬧劇就會上演，家長咆哮，孩子哭鬧，那么面對孩子不愿寫作業(yè)，家長該怎么辦呢？

孩子不愿寫作業(yè)家長該怎么辦

1、了解孩子的真實感受。首先，作為家長，我們需要站在孩子的角度去理解他們?yōu)楹尾幌矚g寫作業(yè)?？赡苁侨蝿仗y，也可能是缺乏興趣，甚至是其他問題在影響他們的學習積極性。與孩子建立溝通的橋梁，了解他們的真實感受，是解決問題的第一步。

2、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。一個良好的學習環(huán)境對于孩子寫作業(yè)至關重要。請確保孩子有一個安靜、整潔、明亮的學習空間，讓他們在寫作業(yè)時能夠集中注意力。此外，適當?shù)膶W習氛圍，如淡淡的音樂或植物擺件，也能夠為孩子提供一種輕松的寫作氛圍。

3、制定合理的學習計劃。制定一個合理的學習計劃，可以幫助孩子更好地管理時間，避免寫作業(yè)成為一種緊迫而痛苦的任務。根據(jù)孩子的年齡和特點，設置適當?shù)膶W習時長，休息時間也應得到充分保障。

4、創(chuàng)造有趣的學習方式。有時，孩子對寫作業(yè)的抵觸感可能源于對學科的興趣不足。在這種情況下，家長可以通過創(chuàng)造有趣的學習方式來激發(fā)孩子的學習興趣。例如，可以結合游戲、實踐活動或互動性強的學習方式，讓孩子在學習中體驗到樂趣。

初中是孩子學習的重要階段，這個階段老師為了幫助孩子鞏固知識，會布置大量家庭作業(yè)，但是有些孩子提到作業(yè)就頭疼，寫作業(yè)的時候磨磨唧唧，家長們看到十分惱火，其實孩子不寫作業(yè)的原因有很多，如貪玩、不會做、學習壓力大等，家長要根據(jù)不同的原因，對孩子進行開導。

初中孩子不寫作業(yè)家長該怎么辦

1、讓孩子承擔自己的責任。從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的，長輩總是主動地為孩子承擔了很多事情。習以為常，孩子沒有責任感，認為很多事都是大人應該做的，催促自然就是沒有用的。

2、父母監(jiān)督孩子。到了初中，雖然父母已經(jīng)退居二線，不再進行作業(yè)的輔導，但是還是可以請父母坐在自己旁邊進行監(jiān)督，明確告訴父母如果發(fā)現(xiàn)自己在寫作業(yè)時有分心現(xiàn)象或者開始玩手機，就要提醒自己，甚至可以加一些懲罰或者批評的措施，這樣幾次后，自己寫作業(yè)時注意力就會集中了。

3、家長陪伴。孩子做作業(yè)的時間，家長可以在旁邊看看書，不要不管孩子王，當孩子完成一部分后，要學會檢查，讓孩子感覺到你對他的重視，這樣孩子內心會更愿意學習，這樣還能找孩子哪里沒學好，哪里不扎實，幫孩子查漏補缺。

4、建立良好的作業(yè)習慣。對于初中生，良好的作業(yè)習慣是非常重要的，這可以讓他們在未來的學習中受益無窮。為此，父母應該著重培養(yǎng)孩子的作業(yè)習慣，例如每天為孩子安排一個固定的學習時間，并向孩子灌輸如何做好一份作業(yè)和如何規(guī)劃完成時間的重要性。