怎么提高數(shù)學思維

孩子數(shù)學思維理解能力差，要想提高這一能力，需要孩子在平時多認真聽老師講課，老師講課的過程中，會有數(shù)學思維的講解，另外，需要孩子平時多加練習多加思考，不能只停留在口頭上，還要多付諸于行動上，只要孩子能動起來，那孩子的數(shù)學思維理解能力就能逐漸提高。

孩子數(shù)學思維理解能力差怎么提高

1、結合邏輯思維來做訓練。事實上數(shù)學思維本身就是一種邏輯思維，并且兩者相輔相成。家長可以幫助孩子選擇一些書籍，亦或是相關的邏輯訓練工具，并且總結邏輯給孩子帶來的好處等等，用這些來指導數(shù)學思考方式。

2、鼓勵孩子多提問。不要抑制孩子在學習過程中的提問，這種提問和好奇是孩子學習的動力，將知識點與孩子這個年齡段能接受的方法告訴孩子，才是最重要的，需要多加以引導。

3、提高基礎，很多孩子之所以會出現(xiàn)偏科或者是數(shù)學不好的情況，多半是因為基礎不扎實的緣故，在數(shù)學中各種數(shù)學定義、公式等都非常的重要，如果這些基礎不記牢的話，就會導致基本解題步驟和方法都掌握得不扎實。

4、在學習相關知識的概念、公式以及基本解題方法的時候，一定要讓孩子及時應用，這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話，時間一長，很多孩子對這些靠短時記憶學會的內容，就會全部忘記，并且基礎的題型稍加變型，就更加不會做了。

數(shù)學是一門邏輯思維很強的學科，對孩子數(shù)學思維能力的要求很高，那么，怎么提高數(shù)學思維呢？

怎么提高數(shù)學思維

數(shù)學思維是個慢慢培養(yǎng)的過程，擁有好的數(shù)學思維，孩子的學習效率以及做題速度就可以提高一倍，數(shù)學思維的養(yǎng)成也是學習習慣的養(yǎng)成。具體應該這樣做：

1.首先讓孩子養(yǎng)成好的習慣，先不要在意成績，只要孩子在努力，在往數(shù)學上發(fā)展就是好的，養(yǎng)成對數(shù)學的興趣，正所謂，興趣是最好的老師，等孩子對數(shù)學產生了興趣，其他一切都會慢慢解決的。

培養(yǎng)孩子的數(shù)學興趣，可以跟孩子講講歷史上的數(shù)學家的故事，提高孩子對數(shù)學的認識，同時多給孩子創(chuàng)造數(shù)學情景，激發(fā)孩子的求知欲。

2.孩子的思維，是借助于語言文字的交流，人際互動的。考試，不過是考生與試卷的無聲對話，能清楚地說清題意，不會做的時候能說清哪兒不會，哪卡住了，下次就不會再在這兒卡住。我一向認為，學好理科的隱含的前提就是提高孩子的語文理解表達能力。

很多家長說，在孩子特別小的時候，沒能注意培養(yǎng)他的邏輯思維能力，為此感到懊悔不已，因為一個人的邏輯思維能力影響著他能所接受的知識層面。那么，怎么提高數(shù)學思維邏輯思維能力？

怎么提高數(shù)學思維邏輯思維能力

1.換個角度看問題

我們在拿到一個數(shù)學題的時候，每個人在題中所能了解到的“已知條件”是不一樣的，有的人只能夠讀出淺顯的知識，而有的人就可以了解到所暗含的知識，就像物理中常說的，“透過現(xiàn)象看本質”，我們要引導孩子學會換個角度看問題，這可以讓他獲得不一樣的理解和想法，不會禁錮孩子的思想，使孩子擺脫固定的思維框架，然后想出更加創(chuàng)新的決策，解決數(shù)學中的難題。

2.培養(yǎng)學習能力

持續(xù)有效的學習能力，是孩子思維能力的基礎和動力，更是動態(tài)衡量人能力的標桿。所以，家長要培養(yǎng)孩子的思維能力，就要先培養(yǎng)孩子的學習能力。

五年級這個階段，孩子們數(shù)學成績分化的最明顯。很多家長看到自己的孩子越來越落后與別人，也變得非常著急，孩子五年級的數(shù)學成績差怎么提高？在我看來就是孩子的態(tài)度不積極以及方法沒用對，目前最能實現(xiàn)的也是方法和態(tài)度的轉變，然后根據(jù)孩子存在的問題，有針對性地提升才是關鍵。

五年級的數(shù)學成績差怎么提高

1.夯實基礎

數(shù)學是基礎學科，同時又非常強調基礎，如果你的基礎沒有打牢的話，那么當他們遇到難點、難題的時候，便不會解答。因此，一定要幫助孩子及時查漏補缺，找到數(shù)學學習的薄弱環(huán)節(jié)，不斷練習，夯實根基。

2.收集錯題找問題點

如果孩子不知道為什么自己的數(shù)學成績差，那么請家長引導孩子通過自己的平時作業(yè)本和測試卷，把錯題根據(jù)知識點歸類記錄下來。計算有問題就去專項練計算，知識點沒理解的就利用空余時間好好的復習理解。數(shù)學是一門具有系統(tǒng)性和連續(xù)性的課程，需要我們孩子先把基礎給打好，再來就是試卷分析一定要堅持，每次考完不但要訂正，而且要深刻剖析自己出錯的原因。

很多孩子覺得初二的數(shù)學太難，明明自己很努力的學習了，但是依舊沒有取得好成績，因此孩子就會容易產生放棄的心理，作為家長一定要注意引導孩子。

初二怎么提高數(shù)學成績

1.樹立二心。一是樹立信心，相信自己能學好，這是前提。人的潛能很大，逆襲的例子也很多。現(xiàn)在的小孩都很聰明，先天條件都具備，要自信。二是樹立恒心，成績差不可能一下子就完全追趕上去。中間有起伏是很正常的現(xiàn)象，不要懷疑，更不要讓孩子三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2.做好預習功課。很多孩子在數(shù)學課前沒有養(yǎng)成預習的好習慣，這樣就會造成他課上學的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。讓孩子根據(jù)自己的情況總結不足，有針對性的調整學習方法?？傊?，只要有了認真的學習態(tài)度，有了學習的決心，再加上正確務實的數(shù)學學習方法，快速提高數(shù)學成績不是問題。

3.注重課本知識要點：要吃透課本，課本上重要的定義，以及想數(shù)學公式的由來和演變、知識點的應用。這是較起碼的要求，為下一步做題“回歸課本”打好基礎?；A差的孩子先記數(shù)學的知識點，手邊常備一本小手冊，用零碎時間看一看，只有大腦記住那個知識點，遇到有關這個知識點的題才能解決。

4.多做練習題。在學好數(shù)學定理定義的基礎上，多做練習題，練兵就要打仗，學會了不運用很快就會忘記，為了強化記憶，讓孩子每天適當?shù)娜プ鼍毩曨}，把沒做出來的，做錯的，對照答案或請老師講解，弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回過頭來看一看，是否還會，是否有解題思路，這樣就變成了強化訓練。

學習數(shù)學的樂趣源自于學習的過程，或是解題成功的成就感，讓孩子在無壓力、開放的心情下，快樂學數(shù)學，從中細細品味數(shù)學的奧妙，進而成功解題，孩子會因此愛上數(shù)學，家長也會更愛喜歡數(shù)學的孩子。

五年級數(shù)學差怎么提高

五年級數(shù)學確實很重要，不管是課內知識，還是課外知識，最典型的特點是，知識點結構體系化，不但內容增多，而且也復雜了很多，考試不但考察以前的基礎是否打牢，還逐步強化思維的嚴謹性和拓展性，及一定的知識總結能力，很明顯不同的一點就是，陷阱題開始增多，不是看一眼就能做出準確判斷的了，需要仔細思考作答。那么，怎么才能提高五年級的數(shù)學呢？

1.課前預習，上課認真聽講，尤其是老師講課的前20分鐘，課堂前半部分，一定要認真聽講，保證不跑神，集中注意力，才能保證課堂效率，然后課后及時復習，獨立完成課后作業(yè)，每次規(guī)定時間，像考試一樣，認真嚴格的對待老師布置的每次作業(yè)，遇到不會的題自己先思考，實在不行先放過，整個作業(yè)完成后，再回頭想想，如果還是不行，再向家長求助。

2.小學階段主要鍛煉計算能力，計算容易出錯的孩子，家長要另外給孩子買一本口算題卡，每天安排他定量練習，時間久了，孩子的計算能力一定能夠慢慢提升上去，考試的時候，就能自如應對那些計算題了，所以，如果孩子計算能力差，家長一定要幫助孩子多練習，熟能生巧，是有一定的道理的。

3.孩子學完一章要讓他及時總結，查漏補缺，把這一章易錯的題或平時練習中出錯的題，寫在自己的總結本上，平時沒事的時候翻出來多看看，加深印象，下次就不會出錯了。

小學五年級是小學學習的重要階段，起著承上啟下的作用，而數(shù)學知識是需要積累的，孩子應該提高課堂聽課的效率，建立完整的數(shù)學知識鏈條。

五年級數(shù)學怎么學才能提高成績

第一，要夯實基礎。數(shù)學是基礎學科，同時又非常強調基礎，如果基礎沒有打牢，遇到難點，難題，學生仍然會無法解答。因此，首先要做的是查漏補缺，找到自身學習的薄弱環(huán)節(jié)，確實補足養(yǎng)分，筑牢根基。

第二，對重點題型，要善于歸納總結。五年級將學習到很多新的內容，這些內容與之前的知識相比，難度上有很大的提升，需要同學們更加積極主動的去分析，思考。建議同學們制作一個錯題本，將不會的題目，特別是經(jīng)常出錯的類型題整理起來，用于復習時使用。反復翻閱錯題本和課堂筆記，將應該掌握的知識掌握好，相信你離高分就不遠了。

第三，適當刷題。數(shù)學講究的是融會貫通和舉一反三，但現(xiàn)如今考試的難度越來越大，題型越來越新穎。一些題目如果是首次做的話，很難一次搞定，如果學生在平時的學習和訓練中能夠盡量多的接觸到各類題型，考試時再遇到此類題型時，至少能夠做到心中有數(shù)，有的放矢，不會手忙腳亂，毫無頭緒。因此，適當?shù)乃㈩}，多做幾套試卷還是有一定好處的。

第四，養(yǎng)成良好的做題習慣。有些錯題，很多家長會認為是孩子粗心大意，做題馬虎，審題不認真造成。其實，這些問題還是做題習慣不好造就的。在平時的家庭作業(yè)、單元測試時，就應該培養(yǎng)孩子認真完成的習慣。好的數(shù)學做題習慣五要口訣：一要認真審題，把題目看完讀懂；二要計算準確，計算快速；三要心平氣和，有條不紊；四要字跡工整，書寫有序；五要檢查防漏，謹慎修改。