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初中數(shù)學如何快速提分

2024-07-031308
  • 初中生如何快速提高數(shù)學成績

    對于初中階段的孩子來說,數(shù)學的學習成績直接關系到總成績的高低。無論在哪個學習階段數(shù)學這門學科一直占據(jù)較高的分值,對于孩子來說若想考出優(yōu)異的成績取得滿意的總分,就不能忽視數(shù)學成績。一旦出現(xiàn)數(shù)學偏科的現(xiàn)象,孩子將無緣做真正意義上的學霸。

    初中生如何快速提高數(shù)學成績

    1、養(yǎng)成良好的解題習慣

    要想學好數(shù)學多做題是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始可以要求孩子從基礎題入手,以課本上的習題為準反復練習打好基礎,再找一些課外的習題幫助開拓思路,提高孩子的分析解決能力掌握解題規(guī)律。讓孩子的精力高度集中使大腦興奮、思維敏捷能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。

    2、梳理知識點框架

    熟記知識點需要梳理框架,不可否認初中階段的知識點增加了。有的孩子繼續(xù)沿用小學時候的時間和方法將很難跟上初中學習的進度,唯有花費更多的精力在學習上才能保持成績上的優(yōu)勢。數(shù)學知識點多而且記起來比較枯燥,對于初中生來說是一項挑戰(zhàn)。如果理解不透徹將會影響孩子解題的速度和結果也會影響最終的成績,所以家長忽視不得需要將其把握住。

  • 初中生如何快速的提高數(shù)學成績

    初中孩子學習的科目有很多,大多數(shù)科目都要求孩子具有很強的記憶能力。相對于其他科目數(shù)學是一門比較難學的科目,它不僅要求孩子要具有很好的記憶力,還必須具備很好的推理和思考能力。那么,初中生如何快速的提高數(shù)學成績?

    初中生如何快速的提高數(shù)學成績

    1、以課本為基礎提高數(shù)學

    學習數(shù)學要以教材為基礎,看書后做課后習題,同時家長可以給孩子買一套教材配套的輔導書幫助孩子學習。學習過程中要做題,不做題做很少量的題是學不好數(shù)學的。做題時除了基礎題還要適當做些中等難度的題,有利于拓展思維。然后通過每次的小測給自己的學習一個及時反饋。

    2、閱讀教材的重要性    

    孩子在學習數(shù)學存在一個嚴重的問題就是不善于讀數(shù)學教材往往是死記硬背,家長要重視閱讀方法對提高孩子的學習能力是至關重要的。新學一個章節(jié)內容先粗略的讀一遍,即瀏覽本章節(jié)所學內容的枝干然后一邊讀一邊勾,粗略懂得教材的內容及其重點和難點所在,對不理解的地方打上記號。然后細細地讀根據(jù)每章節(jié)后的學習要求,仔細閱讀教材內容,理解數(shù)學概念、公式、法則、思想方法的實質及其因果關系,把握重點突破難點。

  • 如何快速提高數(shù)學成績初中

    數(shù)學是一門極其注重思維的學科,也是目前大多數(shù)孩子都認為最難學的一門,但是目前孩子已經步入初中,如果這個時候數(shù)學還是很差,那么到了中考,孩子就很難步入理想高中,考入目標大學,那該如何快速提高數(shù)學成績初中呢?

    如何快速提高數(shù)學成績初中

    1.學習方法:孩子該上初中了,初中的很多學習方式跟小學不一樣,所以應該讓孩子完成這一轉變,找到適合自己的學習方法。小學多為被動學習,初中要學會自主學習,這讓才會做學習的主宰。

    2.改變學習習慣:初中數(shù)學不再像小學數(shù)學那么單一,一個知識點考察方式多種多樣。而且隨著知識的加深加難,綜合性和靈活性加大。但是題目有規(guī)律可循。所以,要養(yǎng)成總結和反思的習慣。逐漸學會找到題目之間的區(qū)別和聯(lián)系,解題方法的相同和差異之處,這樣,孩子自己的解題經驗會越來越豐富,同時,對知識的理解會越來越深入。

    3.課堂上,保證效率:要讓孩子認真聽講,盡量提前預習,順著老師的思路走,解決自己預習過程中遇到的問題,一定要保證課堂上的效率,課堂上的45分鐘很關鍵,利用好了,事半功倍。課堂上沒有聽懂的地方讓孩子及時做好標記。

    4.課下,鞏固提高:日日清,當日沒有解決的問題一定要當日解決,多做習題,弄清課本上的典型例題,有針對性的練習。建議讓孩子建立一個典型例題本和錯題本,理清思路,及時記錄,養(yǎng)成良好的習慣。不懂的地方讓他及時問老師、問同學,不要讓疑慮問題越積越多。周周清,建議每周或每學習完一個章節(jié),及時總結,學會列知識體系框架,可以讓孩子自己的邏輯思維更條理清晰,對所學知識更加鞏固,有利于以后的學習。

  • 初中數(shù)學差生如何提高成績

    很多孩子數(shù)學思維不夠完善,看答案能看懂,但是自己想卻想不出來,如果不能從本質上解決這個問題,刷再多題成績也只能是中等水平。

    初中數(shù)學差生如何提高成績

    1.換個方式看例題

    不少還在看書和看例題,往往看一下就過去了,因為看時往往覺得什么都懂,其實自己并沒有理解透徹。所以,在看例題時,讓孩子把解答蓋住,自己去做,做完或做不出時再去看,這時要想一想,自己做的哪里與解答不同,哪里沒想到,該注意什么,哪一種方法更好,還有沒有另外的解法。經過上面的訓練,孩子的思維空間擴展了,看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了,在題后加上幾個批注,說明此題的“題眼”及巧妙之處,收益將更大。

    2.查找欠缺的知識

    關鍵的是做好知識的準備,考前要讓孩子檢查自己在初中學習的數(shù)學知識是否還有漏洞,是否有遺忘或易混的地方;其次是對解題常犯錯誤的準備,再看一下自己的錯誤筆記,如果孩子沒有錯題本,那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分,那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時,不犯或少犯過去曾犯過的錯誤,也就是錯誤不二犯。

  • 初中數(shù)學怎么快速提高成績

    相信很多家長都會疑惑,自家孩子在小學的時候學習成績還名列前茅,在升入初中之后,成績明顯下降。特別是初中數(shù)學,常常會讓家長感到頭疼。

    初中數(shù)學怎么快速提高成績

    1、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣

    濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài),增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數(shù)學知識由于抽象而顯得枯燥,是影響孩子學習的最大障礙。在數(shù)學教學中,家長可以通過創(chuàng)設情境來激發(fā)孩子的學習興趣。

    2、養(yǎng)成良好的學習習慣

    家長可以幫助孩子制定學習計劃表,嚴格按照計劃表學習,不能三天曬網兩頭打魚,數(shù)學是一個漫長的過程,只有長期堅持,才能成功。比如:早上記憶回顧上一天所學知識點和近期學習知識點,中午可根據(jù)孩子自己情況練習上本題目,作業(yè)等,下午重點做題,而做題不能盲目刷題,而是要搞明白題目中知識點和聯(lián)系知識點,且聯(lián)系記憶,晚上睡前10分鐘記憶當天知識點。

  • 初中數(shù)學如何復習

    讓孩子先把書本上的概念方面的知識弄清楚,再做些練習題,在做的過程中加深對概念的理解。同時做好總結,對類似的題目歸類,發(fā)現(xiàn)注意不一樣的地方。通過練習和平時出錯多的地方著重練習,找到自己出錯的原因。

    初中數(shù)學如何復習

    1、掌握正確學習方法

    無論學習哪門課程,好的學習方法往往能起到事半功倍的效果,建議:重視基礎知識、基本方法的鞏固和提高。課本的例題、練習題、習題為編擬中考數(shù)學試題提供了豐富的題源,所以數(shù)學學習中應緊扣課本。運用所學的知識和技能分析問題和解決問題。學生通過比較、分析、歸納、類比、抽象等思維過程,完成知識的猜想和證明,既加深對知識的理解,又學習到創(chuàng)造的策略和方法。

    2、系統(tǒng)掌握基礎知識    

    總復習開始的第一階段,首先必須強調學生系統(tǒng)掌握課本上的基礎知識和基本技能,過好課本關。對學生提出明確的要求:①對基本概念、法則、公式、定理不僅要正確敘述,而且要靈活應用;②對課本后練習題必須逐題過關;③每章后的復習題帶有綜合性,要求多數(shù)學生必須獨立完成,少數(shù)困難學生可在老師的指導下完成。

  • 初中數(shù)學如何提高

    數(shù)學,是令無數(shù)初中學生都感到恐懼的一門學科。許多同學進初中入后,還像小學那樣,有很強的依賴心理,跟隨老師慣性運轉,沒有掌握學習初中數(shù)學主動權。表現(xiàn)在不定計劃,坐等上課,課前沒有預習,對老師要上課的內容不了解,上課忙于記筆記,沒聽到“門道”,導致數(shù)學成績很差。

    初中數(shù)學如何提高

    1.主動預習

    新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養(yǎng)成主動預習的習慣,是獲得數(shù)學知識的重要手段。因此,要注意培養(yǎng)自學能力,學會看書。如學生自學例題時,要弄清例題講的什么內容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題,動腦思考,步步深入,學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

    2.主動思考

    很多同學在聽課的過程中,只是簡簡單單的聽,不能主動思考,這樣遇到實際問題時,會無從下手,不知如何應用所學的知識去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,這樣解題的好處是什么,這樣主動去想,不僅能讓我們更加認真的聽課,也能激發(fā)對某些知識的興趣,更有助于學習。

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