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孩子初三物理成績(jī)差怎么辦

2024-11-071308
  • 孩子初三物理成績(jī)差怎么辦

    俗話說(shuō):學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。由此就可以看出物理的重要性,所以當(dāng)孩子的物理成績(jī)不好時(shí),家長(zhǎng)一定要幫助孩子找出成績(jī)不好的原因,調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方法,提升孩子的物理成績(jī)。

    孩子初三物理成績(jī)差怎么辦

    一、要重視基礎(chǔ)練習(xí)。

    1、很多初三學(xué)生在物理復(fù)習(xí)中,可能會(huì)錯(cuò)誤的定位,把主要精力、時(shí)間用在解題上,特別是用在解難題上,初三學(xué)生忽視了對(duì)物理課本中基本概念、基本規(guī)律的復(fù)習(xí),這樣的結(jié)果往往會(huì)適得其反。難題接不好,初三學(xué)生物理基礎(chǔ)知識(shí)記不牢,建議同學(xué)們首先要重視基礎(chǔ)練習(xí)。

    2、初三學(xué)生適量的做題是必要的,但重要的是做物理題后,要學(xué)會(huì)反思,善于總結(jié),尤其是做錯(cuò)了題,要去尋找,分析做錯(cuò)的原因。同時(shí)初三學(xué)生還要嘗試對(duì)各種物理題目進(jìn)行歸類,要在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上,逐步掌握解決問(wèn)題的思維方法,提高孩子解決問(wèn)題的能力。

    二、關(guān)注物理實(shí)驗(yàn)。

  • 孩子初三成績(jī)差不想讀書(shū)了怎么辦

    初三是孩子中考前的重要一年,這一年孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),將對(duì)中考成績(jī)產(chǎn)生重要影響。有些孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)成績(jī)上不去,自信心受打擊,厭學(xué)的現(xiàn)象,此時(shí),家長(zhǎng)一定要多關(guān)心孩子,對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

    孩子初三成績(jī)差不想讀書(shū)了怎么辦

    了解原因。初三學(xué)生不愿意上學(xué)的話,家長(zhǎng)可以和孩子溝通一下,及時(shí)了解孩子厭學(xué)的原因,這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學(xué)的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差導(dǎo)致的厭學(xué),家長(zhǎng)可以提前給孩子做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃。

    培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是非常重要的,家長(zhǎng)在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,就需要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),千萬(wàn)不要吝嗇自己的夸贊,這樣可以幫助初三孩子建立信心,從而更好的學(xué)習(xí),同時(shí)也可以改善他們不愿意上學(xué)的現(xiàn)象。

    適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。初三學(xué)生不愿因上學(xué),家長(zhǎng)可以對(duì)于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心,這樣孩子會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)上的也會(huì)更感興趣。

    幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。對(duì)于初三厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)要讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。根據(jù)著名的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

  • 孩子初中物理成績(jī)差怎么辦

    物理對(duì)于很多孩子來(lái)講都是比較難學(xué)的一門(mén)學(xué)科,很多孩子都是因?yàn)槲锢沓煽?jī)才拉低整體成績(jī),初中物理學(xué)習(xí)的知識(shí)比高中稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn),但是初二對(duì)于孩子來(lái)講是一個(gè)比較重要的時(shí)期,對(duì)于學(xué)習(xí)更不能掉以輕心。

    孩子初中物理成績(jī)差怎么辦

    1、養(yǎng)成將知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系的習(xí)慣

    培養(yǎng)孩子看到物理知識(shí)就能聯(lián)想到實(shí)物的習(xí)慣,看到實(shí)物也能聯(lián)想到物理知識(shí)。這個(gè)習(xí)慣說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)比較難。比如學(xué)習(xí)浮力,就想象哪些東西涉及到浮力?學(xué)到漂浮、懸浮的區(qū)別的時(shí)候,我們就可以想象潛艇是怎么懸浮在水中,是怎么下沉的。如果見(jiàn)到一個(gè)物理題目、知識(shí)點(diǎn)就能聯(lián)系到實(shí)際,并且把這個(gè)物理現(xiàn)象又能聯(lián)系到所學(xué)的物理知識(shí)上,并嘗試從物理原理的角度去解答,這樣孩子就漸漸的具備了物理的思維方式,從而為學(xué)好物理打下良好的基礎(chǔ)。

    2、注重基礎(chǔ)

    很多同學(xué)認(rèn)為物理學(xué)不好,其中一個(gè)非常重要的原因,平時(shí)學(xué)習(xí)一知半解,積累了很多似是而非可的問(wèn)題。等到步入考場(chǎng),這些問(wèn)題集中爆發(fā)了。物理知識(shí)前后聯(lián)系非常緊密,前面所學(xué)總是后面的基礎(chǔ)。前面的內(nèi)容學(xué)的不扎實(shí),肯定會(huì)影響到后面知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以,越有漏洞就越難跟上,學(xué)起來(lái)越吃力。所以,一定要及時(shí)鞏固前面所學(xué)的知識(shí)。

  • 初三孩子成績(jī)差怎么辦

    面對(duì)初三階段的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定好自己的情緒,千萬(wàn)不要采取一些不恰當(dāng)?shù)姆绞剑ケ破群⒆訉W(xué)習(xí),而是應(yīng)該幫助孩子找到適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,勤加練習(xí),然后盡快把成績(jī)給提上去。

    初三孩子成績(jī)差怎么辦

    1、鼓勵(lì)孩子。孩子成績(jī)下降,如果家長(zhǎng)采取訓(xùn)斥或棍棒式教育,極易使孩子產(chǎn)生消極情緒,自暴自棄,破罐子破摔,進(jìn)而喪失自信心。孩子稚嫩的心長(zhǎng)期受打擊還會(huì)影響到他的心理健康。

    家長(zhǎng)首先必須走出以單純的分?jǐn)?shù),來(lái)衡量孩子學(xué)業(yè)優(yōu)劣的誤區(qū)。重要的讓孩子認(rèn)識(shí)到:分?jǐn)?shù)是孤零的數(shù)字,不能全面反映學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平,不能說(shuō)明一個(gè)人的實(shí)際能力的高低。

    教導(dǎo)孩子不要因?yàn)樽约旱某煽?jī)差,就認(rèn)為自己笨,因此消沉下去。這次考試成績(jī)不理想,不要緊,只要不斷找原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再加把勁,成績(jī)一定會(huì)有所提高。

    2、找到目標(biāo)。最好結(jié)合學(xué)校老師,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)學(xué)生,在人生選擇上引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生看到成功率更大的人生,而不應(yīng)該拿自己的青春去冒險(xiǎn)。

  • 初二孩子物理成績(jī)差怎么辦

    在初二,學(xué)校會(huì)在孩子原有的科目上,再加一門(mén)學(xué)科,那就是物理,對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō),之前沒(méi)有接觸過(guò)物理,所以學(xué)起來(lái)還是比較吃力的,所以就導(dǎo)致了孩子物理很差,對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢?

    初二孩子物理成績(jī)差怎么辦

    1、聽(tīng)課認(rèn)真。孩子在聽(tīng)課時(shí)要做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”,精力便會(huì)高度集中,課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。

    上課前必須注意課間十分鐘的休息,不應(yīng)做過(guò)于激烈的體育運(yùn)動(dòng)或激烈爭(zhēng)論或看小說(shuō)或做作業(yè)等,以免上課后還氣喘吁吁,想入非非,而不能平靜下來(lái),甚至大腦開(kāi)始休眠。所以應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備。

    2、把“陌生”變成“透徹”。遇到陌生的概念,比如“勢(shì)能”“電勢(shì)”“電勢(shì)差”等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過(guò)聽(tīng)老師講解、對(duì)比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問(wèn)到底”的研究精神。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,應(yīng)用多了,陌生的就變成了透徹的了。

    3、需要勤于動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。所謂“萬(wàn)變不離其宗”,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,而且能加深孩子對(duì)初中物理知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和鞏固,成倍提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

  • 高三孩子物理成績(jī)差怎么辦

    孩子步入高三之后,就需要迎接即將到來(lái)的高考了,但是在這個(gè)階段,卻有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),孩子的物理成績(jī)非常差,但又不知道該如何幫助他們把成績(jī)給提升上去,這讓父母感到非??鄲?。

    高三孩子物理成績(jī)差怎么辦

    1、提高課堂聽(tīng)課效率。課堂是高考復(fù)習(xí)主陣地,丟了它,注定要打敗仗,家長(zhǎng)要讓孩子一切學(xué)習(xí)過(guò)程要完全按照物理老師要求的進(jìn)行。包括上課,晚作業(yè),周末作業(yè),實(shí)驗(yàn)等。

    千萬(wàn)不要老師講老師的,孩子自己學(xué)自己的。所有最重要的物理知識(shí)即便已經(jīng)掌握熟練,也要繼續(xù)聽(tīng),盡力做到不分心、不開(kāi)小差。可以有選擇、有重點(diǎn)的去認(rèn)真聽(tīng)、思考,總之要緊高考跟老師思路。

    2、注重總結(jié)。在最后的沖刺階段,高三的孩子都必須要做大量的習(xí)題,不但是成績(jī)差的學(xué)生,即便是學(xué)習(xí)中等甚至偏上的高三孩子到了這個(gè)階段,都會(huì)變得急躁、手忙腳亂,每天忙于做題,卻忽視了研究習(xí)題。

    當(dāng)他們把所有心思都投入到了試題的汪洋大海時(shí),很容易被一個(gè)個(gè)難題組成的巨浪掀翻,既影響了心情,又不能讓自己的能力突飛猛進(jìn),家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)善于歸納總結(jié),善于學(xué)習(xí)的孩子卻能夠在花費(fèi)同樣的精力下收獲非常大。

  • 初三孩子成績(jī)差上不了高中怎么辦

    初三孩子成績(jī)差上不了高中,家長(zhǎng)不要擔(dān)心,孩子的未來(lái)不是只能靠學(xué)習(xí),還可以多發(fā)展培養(yǎng)孩子一些興趣愛(ài)好,現(xiàn)在教育孩子不應(yīng)該只重視學(xué)習(xí),還要注意讓孩子德智體美勞全面發(fā)展,要讓孩子有一兩個(gè)興趣愛(ài)好,即使他考不上高中,也還是有出路的。

    初三孩子成績(jī)差上不了高中怎么辦

    文化課不行不能就否定一切。建議您可以讓孩子到正規(guī)學(xué)校系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)技術(shù):

    1、學(xué)習(xí)技術(shù)可以先從孩子的興趣愛(ài)好來(lái)考慮,畢竟這與讀書(shū)是有區(qū)別的,學(xué)了技術(shù)一定程度上決定著今后的工作類別,如果孩子有一門(mén)技術(shù),那就往擅長(zhǎng)的那方面去發(fā)展。

    2、首先,考慮好孩子的愛(ài)好,喜歡做什么類型的工作,那份工作需要什么技能,然后去學(xué)習(xí),去培養(yǎng)。

    3、考慮今后幾年或者5年的發(fā)展趨勢(shì),往熱門(mén)行業(yè)或者新行業(yè)去試探,熱門(mén)行業(yè)和新行業(yè)在未來(lái)幾年都會(huì)有人才短缺的現(xiàn)象。

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