如何治孩子的拖拉毛病

想要改掉孩子拖拉磨蹭的毛病，家長(zhǎng)首先要做好他們的榜樣，穩(wěn)定好自己的情緒，然后再幫助他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，知道拖拉的危害，然后再采取正確的教育和方法，在生活中一步步地引導(dǎo)他們，幫助他們改掉這種不良行為。下面就具體看看，如何治孩子的拖拉毛病吧。

如何治孩子的拖拉毛病

1.強(qiáng)化孩子時(shí)間觀念

一個(gè)孩子的時(shí)間觀念差，才會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常做事喜歡拖延。他們平時(shí)學(xué)習(xí)上做作業(yè)慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉，慢慢悠悠的。因此，家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中，幫助孩子強(qiáng)化時(shí)間觀念，在做任何一件事情的時(shí)候，必須規(guī)定時(shí)間完成。而這些事情必須在生活和學(xué)習(xí)中方方面面都要有所體現(xiàn)，包括吃飯、學(xué)習(xí)，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規(guī)定時(shí)間完成。

2.多鼓勵(lì)，少催促

一下子就讓孩子改掉拖拉的這個(gè)壞習(xí)慣是不容易的事情，所以當(dāng)孩子稍微有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，寶媽們可以給予孩子一些鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)哪芤鸷⒆优d趣的獎(jiǎng)勵(lì)也將是一個(gè)很好的催化劑。因此，對(duì)待孩子寶媽們還是應(yīng)該多鼓勵(lì)，少催促，催促的多了可能會(huì)導(dǎo)致適得其反呢！

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子漸漸出現(xiàn)了一些不良的行為習(xí)慣，其中最讓父母煩惱的就是，孩子做事比較拖拉磨蹭。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要保持耐心，千萬(wàn)不要一直催促或者批評(píng)他們，而是應(yīng)該幫助他們糾正這種不良行為。那么，如何改正孩子拖拉的毛病呢？

如何改正孩子拖拉的毛病

1.耐心等待

在孩子磨蹭的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去插手，幫助孩子，我們反而應(yīng)該要靜靜地等待著孩子。催促是無(wú)用的，插手幫助只會(huì)使孩子的能力越來(lái)越弱，但如果我們靜靜的等待孩子完成，這反而會(huì)使孩子漸漸的熟悉這項(xiàng)技能。

2.教會(huì)孩子做事方法

如果孩子總是磨蹭，是因?yàn)槟芰τ邢薜脑?，即便家長(zhǎng)一味的催促也無(wú)法使孩子的節(jié)奏變快。所以說(shuō)家長(zhǎng)與其去催促孩子，不如教會(huì)孩子做事的方法，只有孩子掌握了方法，掌握了這項(xiàng)技巧，他們?cè)谙乱淮巫鲞@件事情時(shí)反而會(huì)提高效率。

家長(zhǎng)都希望放學(xué)回來(lái)后，孩子能自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，自覺(jué)的看書(shū)，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，但現(xiàn)實(shí)往往是無(wú)論家長(zhǎng)怎么催促孩子，孩子依舊是磨磨唧唧的寫(xiě)一會(huì)玩一會(huì)，拖到很長(zhǎng)時(shí)間才完成。那么，如何改正孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉的毛??？

如何改正孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉的毛病？

1、了解孩子寫(xiě)作業(yè)墨跡的原因

父母應(yīng)該積極地與孩子建立聯(lián)結(jié)，看到孩子拖拉磨蹭的原因。例如觀察孩子做題，是不是因?yàn)樘y或不理解，而造成拖拉；是不是因?yàn)閷Ｗ⒘Σ粔?，而集中不了精力去做一件事情等等。只有父母耐心地去觀察，與孩子溝通，才會(huì)了解孩子拖拉磨蹭背后的原因，從根本上解決問(wèn)題。

2、做計(jì)劃

父母引導(dǎo)孩子一起做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)，有時(shí)候也是提高孩子學(xué)習(xí)效率的辦法。

磨蹭、拖拉、注意力不集中，這是很多學(xué)生都有的現(xiàn)象，這些問(wèn)題也困擾著其父母。特別是小學(xué)階段，因?yàn)槟挲g段的特殊性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的，尋求方法糾正孩子的不良習(xí)慣，不如趁早入手引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。那么，如何糾正孩子懶散拖拉的毛病呢？

如何糾正孩子懶散拖拉的毛病：

1.家長(zhǎng)少嘮叨， 多鼓勵(lì)

家長(zhǎng)越催促孩子越不急，相信很多家長(zhǎng)都有同樣的感受。舉一個(gè)例子，同樣是批評(píng)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就玩游戲的孩子。

2.幫孩子做好時(shí)間管理

孩子完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，回到家后身心疲憊，不愿意寫(xiě)作業(yè)也在情理之中，家長(zhǎng)可以在孩子回家后，和他倆聊聊作業(yè)布置情況，問(wèn)問(wèn)孩子是先寫(xiě)作業(yè)、還是先休息？并告訴孩子，晚上時(shí)間有限，如果能先完成作業(yè)，后面就能徹底放松了。暗示孩子作業(yè)越拖，玩的時(shí)間越少。

叫孩子寫(xiě)作業(yè)，磨蹭半天，蹦出幾個(gè)字，叫孩子出門(mén)趕時(shí)間，總是要遲到幾分鐘，相信很多父母都經(jīng)歷過(guò)孩子的這種情況，有些家長(zhǎng)甚至想打孩子一頓，打罵對(duì)于解決孩子的磨蹭是沒(méi)有任何作用的，那么如何讓孩子改掉拖拉的毛病呢？

如何讓孩子改掉拖拉的毛??？

一、不能責(zé)備打罵孩子。

孩子做事磨蹭，爸爸媽媽對(duì)孩子發(fā)脾氣是沒(méi)有用的。比如當(dāng)孩子做一件事比較慢，爸爸媽媽馬上就沖著孩子生氣，孩子這時(shí)候就會(huì)感到委屈，不知道做什么，做事的速度反而更加慢了。并且，面對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣、責(zé)備和打罵，孩子心里面其實(shí)是非常難過(guò)的，孩子有時(shí)候會(huì)不理會(huì)爸爸媽媽，或者干脆故意拖延時(shí)間來(lái)表達(dá)自己的憤怒。

二、幫孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

孩子做事磨蹭其實(shí)是因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在還沒(méi)有時(shí)間觀念。因此，爸爸媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，平時(shí)多給孩子講一些成功人士珍惜時(shí)間的事例，并且經(jīng)常督促孩子。平時(shí)也可以跟孩子說(shuō)說(shuō)磨蹭的害處，告訴孩子磨蹭是有害終生的壞習(xí)慣。

有些家長(zhǎng)總覺(jué)得自己的孩子不聽(tīng)話，但是千萬(wàn)不能讓孩子只會(huì)"乖乖聽(tīng)話"，被"訓(xùn)練"成為溫和順從的乖孩子，孩子都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的資格，家長(zhǎng)要允許孩子有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，更要允許孩子有"說(shuō)錯(cuò)話"的機(jī)會(huì)。

孩子挑父母的毛病如何處理

1.當(dāng)孩子出現(xiàn)喜歡抱怨的情況之下，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)該是反思自我的行為，在平日的生活中自己在遇到一些事情的時(shí)候，如果沒(méi)有及時(shí)解決問(wèn)題，反而一直質(zhì)疑是他人的過(guò)錯(cuò)，那么在潛意識(shí)之中就會(huì)為孩子的心目之中埋下一顆抱怨的種子，等到這顆可怕的種子逐漸被他們的失敗所灌溉的時(shí)候，就會(huì)成長(zhǎng)為一把促使他們不斷質(zhì)疑他人的利劍，受傷了自己也傷害了他人。

2.對(duì)應(yīng)孩子的年紀(jì)，在孩子的能力范圍內(nèi)放權(quán)，父母給孩子留有足夠的成長(zhǎng)空間。

3.建立邊界。父母可以向孩子表明她的想法和需要，并建立一些邊界。如果孩子的行為不可接受，父母可以明確表示不愿意接受這樣的行為，并尋求他的理解和尊重。

4.尊嚴(yán)是自己努力贏得的，不是別人給的。父母把更多期待和精力放在自我成長(zhǎng)上，父母活出自己的精彩，成為孩子的驕傲。

孩子離家出走是典型的叛逆行為，家長(zhǎng)面對(duì)孩子離家出走，不要急于教育，要積極找回孩子，多給孩子關(guān)心，找出孩子離家出走的真正原因，與孩子進(jìn)行深入溝通，引導(dǎo)孩子理性處理問(wèn)題。

如何治離家出走的孩子

1.找回孩子予以關(guān)心

家長(zhǎng)需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學(xué)校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長(zhǎng)不必急著教育，而應(yīng)該要對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心，撫慰孩子擔(dān)驚受怕的心靈。

2.引導(dǎo)孩子理性處理問(wèn)題

很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來(lái)處理問(wèn)題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長(zhǎng)需要去教育孩子遇到問(wèn)題，靠離家出走的方式是沒(méi)有任何效果的，只是會(huì)徒增風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該要學(xué)會(huì)保持理性，運(yùn)用合適的方法去解決問(wèn)題。