家長管孩子太嚴(yán)厲的后果

很多家長在管教孩子的時(shí)候，會不自覺的采取嚴(yán)厲管教的方式，認(rèn)為這是最行之有效的。以期望讓孩子們對自己的言行有所顧慮，好好學(xué)習(xí)。然而，從長遠(yuǎn)來看，嚴(yán)厲的教育對孩子們的影響卻是十分嚴(yán)重的。

家長管孩子太嚴(yán)厲的后果

1、限定孩子的充分發(fā)揮

父母過度嚴(yán)苛的教育，會讓孩子做一些事兒或是一些決策的情況下，顧忌過多，乃至是舍棄自身的決策，那樣會限定孩子的充分發(fā)揮，不利孩子自身工作能力的展現(xiàn)。

2、孩子與父母關(guān)聯(lián)不親密無間

因?yàn)榧议L的過度嚴(yán)苛的教育，會讓孩子對父母造成一種束縛，在父母的眼前始終維持聰明的品牌形象，沒法和一切正常的家庭成員關(guān)系那般親密無間。

嚴(yán)師出高徒，這是說老師對學(xué)生的教育要嚴(yán)格，教育出來的學(xué)生才優(yōu)秀。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多父母也在秉持這這種思想，在教育孩子方面，對孩子嚴(yán)格要求，認(rèn)為這樣一定是對孩子有好處的，但是他們卻不知道這樣對孩子的影響有多大。

父母對孩子太嚴(yán)厲會造成什么后果

1、限定孩子的充分發(fā)揮。父母過度嚴(yán)苛的教育，會讓孩子做一些事兒或是一些決策的情況下，顧忌過多，乃至是舍棄自身的決策，那樣會限定孩子的充分發(fā)揮，不利孩子自身工作能力的展現(xiàn)。

2、孩子與父母關(guān)聯(lián)不親密無間。因?yàn)榧议L的過度嚴(yán)苛的教育，會讓孩子對父母造成一種束縛，在父母的眼前始終維持聰明的品牌形象，沒法和一切正常的家庭成員關(guān)系那般親密無間。

3、危害孩子的性情。過度嚴(yán)苛的教育，非常容易讓孩子造成極端化的性情，要不叛逆性尤其強(qiáng)，要不過度柔弱，這種都可以危害孩子將來的發(fā)展趨勢。

4、危害孩子的心理狀態(tài)。長期性髙壓自然環(huán)境下生長發(fā)育的孩子，會存有一種心理狀態(tài)上的黑影，乃至?xí)斐尚睦韱栴}。

教育孩子不是掌控孩子，并不是只有乖乖聽話的孩子才是好孩子。有些孩子在父母的嚴(yán)格管教下很小就失去了自我，沒有自己的想法，這種請是不對的，父母教育不是把孩子逼成自己的對立面，把孩子當(dāng)成是與自己相同的個體一樣對待。

對孩子太嚴(yán)厲的弊端

從小種下孩子叛逆的苗頭。

在兒童心智成長過程中，他們會有一個內(nèi)在的心理平衡機(jī)制，比如孩子小時(shí)候沒有力量反抗外在壓力，但會無意識或有意識地進(jìn)行家長不認(rèn)可的行為，把家長施加的壓力反作用于家長，以達(dá)到心理平衡。如果這種平衡機(jī)制沒有得到很好的發(fā)揮，會形成一種爆發(fā)式的力量，到了青春期以后突然釋放。這時(shí)侯，家長們往往武斷地認(rèn)為孩子“變壞了”，殊不知其實(shí)這是父母自己在孩子的童年期親手種下的惡果。

大大挫傷孩子的自信心。

家長對孩子管的太嚴(yán)，孩子一有錯誤動輒訓(xùn)斥，往往不能夠真正幫助孩子克服問題，反而會強(qiáng)化缺點(diǎn)。因?yàn)?，對孩子來說，通常是以成人的評價(jià)來認(rèn)識自已的，成人說他怎么樣，他就認(rèn)為自己是怎樣的。而且這種數(shù)落很容易傷害孩子的自信心，對以后發(fā)展很不利。

家長平時(shí)說的最多的就是讓孩子聽話，其實(shí)這不利于孩子的個性發(fā)展和心理健康，會使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理，所以我們對待孩子一定要寬容一些。

家長管孩子太嚴(yán)會產(chǎn)生什么結(jié)果

1、限定孩子的充分發(fā)揮

父母過度嚴(yán)苛的教育，會讓孩子做一些事兒或是一些決策的情況下，顧忌過多，乃至是舍棄自身的決策，那樣會限定孩子的充分發(fā)揮，不利孩子自身工作能力的展現(xiàn)。

2、孩子與父母關(guān)聯(lián)不親密無間

因?yàn)榧议L的過度嚴(yán)苛的教育，會讓孩子對父母造成一種束縛，在父母的眼前始終維持聰明的品牌形象，沒法和一切正常的家庭成員關(guān)系那般親密無間。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為孩子娛樂的重要方式，一些孩子在上學(xué)期間嚴(yán)重沉迷游戲，學(xué)業(yè)下滑厲害，家長知道后，怒摔孩子手機(jī)，想讓孩子努力學(xué)習(xí)，其實(shí)，家長的這種做法是非常不脫的，不但會傷害孩子自尊，還會加重孩子的叛逆情緒。

家長摔孩子手機(jī)的后果

如果父母摔孩子的手機(jī)，可能會導(dǎo)致以下后果：

1、損壞手機(jī)：摔手機(jī)可能導(dǎo)致手機(jī)屏幕破裂、零件脫落等損壞，需要花費(fèi)修理費(fèi)用。

2、傷害感情：孩子可能會感到被父母不尊重、不信任，從而導(dǎo)致親子關(guān)系受損。

3、挫傷自尊：孩子可能會因?yàn)槭謾C(jī)被父母摔而感到自尊心受挫，從而影響自信心和自尊心的發(fā)展。

老師是傳道授業(yè)解惑者，負(fù)責(zé)傳授孩子知識的同時(shí)，也要塑造孩子人格。每個老師的性格都不盡相同，嚴(yán)厲的老師能夠征服學(xué)生，但是也會帶來一些負(fù)面的影響。

老師太嚴(yán)厲孩子抵觸怎么辦

保留自己的意見

看到某位老師的名字，你也可能會有負(fù)面反應(yīng)，但無論你做什么，都不要向孩子表達(dá)這種反應(yīng)。孩子很容易接受父母的意見。盡量對老師保持積極的態(tài)度，不要讓孩子知道你也不喜歡這個選擇。

傾聽孩子的擔(dān)憂

雖然保持公正、不透露您對新老師的特殊感受是個好主意，但同樣重要的是不要忽視孩子的真實(shí)感受。他們可能會對新老師和新班級可能帶來的變化感到害怕或焦慮，他們需要感到安全才能與您討論他們的感受。

教育孩子的方式有多種，常見的就是兩種，一種是管教過嚴(yán)，另一種又過于寬松；對于不同的孩子來說，應(yīng)該用不同的教育方式，家長要注意觀察孩子的成長過程中會不會出現(xiàn)異常情況，

管孩子太嚴(yán)會造成什么

過多的管制，更多的是體現(xiàn)父母對孩子的不信任和不尊重，不相信孩子能把自己的事情處理好，過多的管制會產(chǎn)生兩種結(jié)果，一種是孩子長大后缺乏自信。再有一種是，孩子非常叛逆。

叛逆的孩子背后一般要么是有一個嘮叨的媽媽，要么是有一個喜歡使用暴力的父親。有一種愛叫放手，父母應(yīng)該讓孩子自己認(rèn)真的去體會成長的過程，不要害怕孩子走彎路，彎路可能成為孩子人生道路上的良師益友，總之父母要明白一點(diǎn)，你不可能陪伴孩子一生，不管你放不放心，孩子也總有一天要學(xué)會獨(dú)立成長。

小孩教育其實(shí)就是一個被周圍環(huán)境馴化的過程，正確的方式是通過周圍的環(huán)境讓小孩產(chǎn)生一種平衡感，這種平衡感即小孩對周圍環(huán)境的感知能力，比如不讓小孩親自挖泥巴就不永遠(yuǎn)知道泥土的感覺，而管教就是家長構(gòu)建的一種外部環(huán)境，什么樣的環(huán)境造就什么樣的結(jié)果，各位家長請深思！

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