為什么孩子喜歡撒謊

在與孩子相處的過(guò)程中，我們常常會(huì)對(duì)他們進(jìn)行誠(chéng)實(shí)引導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性。但有些孩子就是不聽(tīng)教，有撒謊成性的行為，無(wú)論父母怎么進(jìn)行引導(dǎo)，他們依舊這樣。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)只有弄清孩子說(shuō)謊的原因，才能給予他們真正正確的引導(dǎo)。那么，孩子為什么喜歡撒謊呢？

孩子為什么喜歡撒謊

1.怕別人對(duì)自己失望

孩子在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人對(duì)自己往往會(huì)有好的期望，像父母就是希望孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好、少惹事、聰明優(yōu)秀；朋友會(huì)希望自己仗義、有責(zé)任心......為了得到認(rèn)可，為了怕別人對(duì)自己失望，孩子哪怕用謊言，也想盡量爭(zhēng)取周?chē)说南矚g、信任。尤其是在孩子心里，他認(rèn)為非常重要的人，就更加在意他們對(duì)自己的看法。孩子在成人前，最多的就是在父母身邊，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子要求非常的高，就會(huì)給孩子帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)，更容易出現(xiàn)說(shuō)謊的問(wèn)題。家長(zhǎng)最好能夠在對(duì)孩子寄予厚望的同時(shí)，告訴給孩子愛(ài)和寬容，父母對(duì)他不是只有要求，還應(yīng)該是他遇到困難一起解決問(wèn)題的那個(gè)人。

2.逃避責(zé)任

如果說(shuō)孩子為了怕周?chē)藢?duì)自己失望，用說(shuō)謊的方式暫時(shí)維護(hù)自己的自尊心，或是維護(hù)別人對(duì)自己的好感，是導(dǎo)致孩子說(shuō)謊的原因之一。那么孩子還有一個(gè)說(shuō)謊的原因就是，為了逃避責(zé)任。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)并且也意識(shí)到是自己的錯(cuò)，而結(jié)果又難以挽救的時(shí)候，出于自保的心理，很可能就會(huì)選擇自我欺騙，逃避責(zé)任，去說(shuō)謊。家長(zhǎng)平時(shí)在教育孩子的時(shí)候，就要告訴他學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。一旦事情發(fā)生，要盡自己的力量去補(bǔ)救。此外，每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)要主動(dòng)幫助孩子一起去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。讓孩子遇到事情選擇正面面對(duì)，冷靜分析，精神放松下來(lái)，就可以避免以后遇到問(wèn)題消極逃避、沒(méi)有責(zé)任心的去撒謊。

關(guān)于孩子的撒謊問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要加以關(guān)注，不要因?yàn)楹⒆舆€小，就放任不管，不然就像滾雪球一樣，孩子的情況會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，最終養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣，到時(shí)候家長(zhǎng)再去引導(dǎo)，就很難了。那么小孩子為什么喜歡撒謊呢？

小孩子為什么喜歡撒謊

1、逃避懲罰

多數(shù)情況下，孩子說(shuō)謊是為了逃避懲罰，比如考試成績(jī)不理想、淘氣惹禍了怕家長(zhǎng)責(zé)罰。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況，需講明利害關(guān)系，果斷制止孩子的行為。若一次達(dá)到目的，不良行為就可能得到強(qiáng)化。

2、模仿大人

孩子有時(shí)會(huì)看到父母、周?chē)拇笕?，或者電視上有撒謊的鏡頭，他們抑制不住好奇心，跟著學(xué)。因此，當(dāng)著孩子的面時(shí)，家長(zhǎng)一定要謹(jǐn)言慎行。

對(duì)于孩子經(jīng)常撒謊，家長(zhǎng)首先要反思一下自己的教育方式，觀察是不是自己平時(shí)對(duì)孩子太過(guò)于嚴(yán)厲，以至于他們不敢說(shuō)實(shí)話。因?yàn)闆](méi)有孩子喜歡撒謊，除非謊言可以給他們帶來(lái)想要的結(jié)果，所以家長(zhǎng)一定要找出原因，積極引導(dǎo)他們。那么，小孩子為什么經(jīng)常喜歡撒謊呢？

小孩子為什么經(jīng)常喜歡撒謊

1.撒謊才能達(dá)到目的

愛(ài)說(shuō)謊的孩子雖然不討人喜歡，但是卻總能騙到糖吃，孩子從這件事情上得到過(guò)好處，以后就會(huì)變本加厲，因?yàn)樗麄冎乐苯诱f(shuō)出理由，父母肯定不會(huì)同意，比如說(shuō)不想上學(xué)，想吃兩個(gè)冰淇淋等等，在一系列父母不允許做的事情上，孩子只能是通過(guò)耍點(diǎn)小聰明來(lái)達(dá)到目的了。

2.不愿承擔(dān)責(zé)任

這種“撒謊”目前是家庭當(dāng)中最常見(jiàn)的，家長(zhǎng)知道后一般都會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)教育。所以孩子害怕承擔(dān)后果，就會(huì)用各種各樣謊言。

如今大多數(shù)的孩子都喜歡玩游戲，有的孩子甚至為了玩游戲，可以一天不吃不喝的，家長(zhǎng)們實(shí)在不能理解孩子的這種行為。

1、親子關(guān)系不佳

很多孩子缺少父母的陪伴，他們感覺(jué)生活得無(wú)聊，為了打發(fā)時(shí)間，往往試圖走進(jìn)游戲的世界，殊不知，這是一個(gè)豐富多彩的世界，孩子走進(jìn)之后往往變得欲罷不能，逐漸沉迷于游戲的世界中，不可自拔。

2、缺乏正確的價(jià)值觀

有些孩子認(rèn)為玩游戲并不是只是為了刺激，而是追求，游戲沒(méi)升高一級(jí)就感覺(jué)自己很厲害，就覺(jué)得游戲能夠獲得成功，長(zhǎng)期以往， 孩子就會(huì)上癮，更加的熱愛(ài)游戲。

3、釋放自己內(nèi)心的情緒

自從孩子上學(xué)以后，家長(zhǎng)都希望孩子可以好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)，將來(lái)能夠出人頭地，有一份好的工作。但是，現(xiàn)實(shí)情況往往事與愿違，很多孩子非常不喜歡學(xué)習(xí)，讀書(shū)讀不進(jìn)去，作業(yè)也從來(lái)不寫(xiě)，這讓家長(zhǎng)十分頭疼。

孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，父母為了孩子以后能夠成人成才給孩子身上施加了太大的壓力，給孩子布置過(guò)多的作業(yè)造成孩子沒(méi)有課余的休息時(shí)間，身心得不到放松。心里素質(zhì)差的孩子就會(huì)感覺(jué)到學(xué)習(xí)非常的吃力，而且還學(xué)不好。

2、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力差。孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的影響。比如孩子剛上小學(xué)時(shí)，對(duì)周?chē)沫h(huán)境不熟悉，身邊的朋友也改變了，陌生的環(huán)境導(dǎo)致提不起學(xué)習(xí)的欲望，一旦經(jīng)歷失敗之后，便會(huì)將失敗的原因歸結(jié)于自身，認(rèn)為自己沒(méi)有成功的能力，他們無(wú)力避免失敗，也不知如何追求成功，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。　

3、溺愛(ài)的家庭氛圍造成孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力缺失。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，容易被父母溺愛(ài)。父母對(duì)子女只注重體質(zhì)與營(yíng)養(yǎng)，物質(zhì)方面的要求更是有求必應(yīng)，有時(shí)卻忽略心理品格的訓(xùn)練，缺乏勤奮、獨(dú)立自主精神和克服困難的意志品質(zhì)的鍛煉。而父母又要求自己的孩子能夠勤奮上進(jìn)，可他們從小被溺愛(ài)慣了又哪來(lái)的動(dòng)力。

4、孩子的潛能優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到激發(fā)，造成被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的心理陰影。有些家長(zhǎng)要孩子學(xué)習(xí)，不是根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好培養(yǎng)特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，而是通過(guò)孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的理想。凡是被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的孩子都缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差。

隨著科技的不斷發(fā)展，孩子的娛樂(lè)方式越來(lái)越多，越來(lái)越多的孩子會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引。雖然手機(jī)給人們帶來(lái)的便利很多，可是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，把控不好便會(huì)危害身心發(fā)展。所以家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格把控孩子玩游戲的時(shí)間，讓孩子合理的使用手機(jī)，避免沉迷游戲。

小孩子為什么喜歡玩游戲

1、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時(shí)間上的問(wèn)題，而是家長(zhǎng)如何滿足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要借助其他事物來(lái)獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

2、家長(zhǎng)為了省心，主動(dòng)讓孩子玩手機(jī)。有的家長(zhǎng)就把手機(jī)塞給孩子，讓他自己玩，家長(zhǎng)就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長(zhǎng)了孩子玩手機(jī)成癮，還潛移默化的告訴孩子，爸爸媽媽因?yàn)橐λ圆沤o我手機(jī)玩，那下次他們?cè)倜ξ揖陀欣碛梢謾C(jī)玩了。

3、孩子缺乏自控力。對(duì)于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候家長(zhǎng)喊停止，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來(lái)幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

4、缺乏有秩序的作息安排。孩子在放學(xué)后到上床睡覺(jué)這段時(shí)間，沒(méi)有合理安排好作息時(shí)間，加上家庭成員各做各的事，很容易產(chǎn)生某個(gè)時(shí)間段無(wú)事可做。此時(shí)孩子便會(huì)容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。

隨著科技的快速發(fā)展，孩子的娛樂(lè)項(xiàng)目也越來(lái)越多，其中最常見(jiàn)的就是網(wǎng)絡(luò)游戲。但由于孩子的自制力比較差，很容易沉迷到其中無(wú)法自拔，嚴(yán)重的還會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，影響身心的健康發(fā)展。所以家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，積極引導(dǎo)孩子。

孩子為什么喜歡玩游戲

1、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時(shí)間上的問(wèn)題，而是家長(zhǎng)如何滿足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要借助其他事物來(lái)獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

2、孩子缺乏自控力。對(duì)于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候家長(zhǎng)喊停止，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來(lái)幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

3、父母中一方喜歡玩電子產(chǎn)品。家庭對(duì)于孩子的影響力是最大的，父母的言行都對(duì)孩子起著潛移默化的影響。如果父母中有人愛(ài)玩電子產(chǎn)品，那么孩子也會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品充滿好奇心。

4、釋放自己內(nèi)心的情緒。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多孩子遭受了委屈，可是他們卻沒(méi)有合適的疏導(dǎo)途徑，試圖通過(guò)在游戲中發(fā)泄自己的不良情緒，同時(shí)借助虛擬游戲中的成就感，再次看到自我價(jià)值。因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳，很多孩子經(jīng)常被斥責(zé)，只有在虛擬的世界中，他們才能發(fā)現(xiàn)自己美好的一面，他們喜歡游戲中的自己，更喜歡沉浸在游戲的世界中，尋找那份虛擬的快樂(lè)。