兒童不聽話怎么教育的方法

孩子不聽話，多半是家長教育的不對，如果家長能夠細(xì)心、耐心地教導(dǎo)孩子，孩子不會不聽話，家長要用對方法，不能對孩子的成長漠不關(guān)心，有時孩子的不聽話是為了引起家長的關(guān)心和注意，兒童不聽話怎么教育的方法都有哪些？

兒童不聽話怎么教育的方法

1、冷靜對待

當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時，若是用打罵去阻止他，往往會令他情緒更加激動。這時我們應(yīng)該冷靜對待，不要急于去說服他，讓他一個人在屋子呆一會，沒有多久，他就會安靜下來，這時再和他講道理，他就會接受。

2、適當(dāng)放手

有時候孩子做事解決的方法不正確，大人就會阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實家長需要站在孩子的角度想一想，孩子沒試過是不會知道自己的方法不行的。所以在沒有危險的情況下，可以讓孩子適當(dāng)體驗，他嘗試過，碰壁了，再給他講道理，他會更明白、更樂意接受。

10歲小孩不聽話，應(yīng)該是這個時期的孩子正處于叛逆期的緣故，叛逆期的孩子自我意識和獨立意識飛速增長，不再愿意聽從家長的話，受到家長的束縛，所以會做出一些反抗父母，頂撞父母的事，從而向父母展示自己的成長。那么10歲小孩不聽話怎么教育的方法有哪些？

10歲小孩不聽話怎么教育的方法

1、和孩子勤溝通

叛逆期的孩子需要家長勤溝通的，因為孩子已經(jīng)有了自己的想法，還容易和家長對著干，所以家長必須要多多的關(guān)心孩子，不要讓孩子覺得家長忽視了他的想法，關(guān)系不夠。如果管教太嚴(yán)厲也是會適得其反的，說話的時候也需要注意自己的言辭，不要說必須之類的詞語，可以用應(yīng)該，孩子比較容易接受。

2、營造好的家庭環(huán)境

家長需要給孩子提供一個好的環(huán)境，比如家長不可以總是吵架，不要當(dāng)著孩子的面拌嘴，需要多鼓勵孩子，照顧孩子的情緒。對孩子實行獎勵懲罰制度，如果孩子做對了可以給予一些獎勵，如果孩子做錯了也需要及時的批評，讓孩子擁有上進心。

隨著社會在變化，不同階段的孩子的成長環(huán)境也在變化，就好像現(xiàn)在的9歲和曾經(jīng)家長的教育環(huán)境就天差地別，身為家長，自然有責(zé)任主動去吸收教育新知，并且及時去調(diào)整教育理念，只有這樣才能更好的去教育孩子，同時，家長在平時也要多了解關(guān)心孩子，才能更好的去引導(dǎo)孩子。

9歲小孩不聽話怎么教育的方法

1、嘗試溝通，孩子不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對壞脾氣。在進行親子溝通時，父母需要注意自己的態(tài)度，和語氣，不要一味地說教，更不要嚴(yán)厲的指責(zé)，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發(fā)脾氣，甚至叛逆、不聽話。

2、多寬容孩子，情緒緊張的孩子更易反抗，在孩子疲憊和饑餓的時候，就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食，有助于緩解緊張的情緒，而不是教他學(xué)習(xí)新東西或做事情。周圍環(huán)境的變換也會讓孩子緊張，反抗心理加重。比如，當(dāng)孩子生病時，通常他們的情緒很低落，容易和父母對著干，這時父母應(yīng)理解孩子，在他生病的時候不妨多寬容他們一些。

3、保持自己的頭腦冷靜，孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實，此時的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。孩子叛逆時，言語和行為會猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時該保持冷靜。

4、觀察溝通，就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

孩子在成長的過程中會經(jīng)歷一段時期的逆反期，只不過因為每個孩子的性格不同，所表現(xiàn)的形式也不一樣。但是家長在教育的過程中，一定要注意自己的教育方式，避免讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

兒童不聽話叛逆怎么教育

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實，此時的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。孩子叛逆時，言語和行為會猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時該保持冷靜。

2、多傾聽、少說教，幫助孩子獨立。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導(dǎo)致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察孩子的行為，傾聽孩子的心聲。

讓孩子感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨立意識，以便于給予孩子更有效的指導(dǎo)。

3、尊重理解孩子。父母應(yīng)該多從孩子角度來考慮問題，努力和叛逆的孩子建立一種平等、相互尊重的關(guān)系，而這種關(guān)系的建立需要以相互理解為基礎(chǔ)，以溝通為保障。交談是可以使雙方互相溝通的，只有溝通了才能相互理解。

7歲的孩子出現(xiàn)叛逆問題，家長在對待孩子要保持一定的耐心，把孩子當(dāng)成一個大人，是朋友的關(guān)系，轉(zhuǎn)變自己的角色，一起學(xué)習(xí)，一起生活，相信孩子在叛逆期會好很多。

七歲小孩不聽話怎么教育的方法

1、尊重和包容。既然孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識，那么作為家長，就要學(xué)會尊重?；蛟S孩子的某些想法和行為是錯誤的，但這并不能成為家長阻止他們的理由。合格的家長，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽，而不是采取命令的方式。

孩子雖小，他們也不愿意總是被父母命令。要試著跟孩子像朋友一樣的相處，遇到問題，親子之間選擇相互傾訴和溝通。家長可以用自己的生活經(jīng)驗，告訴孩子正確的做事方法，以供他們參考。只要孩子所犯的錯誤沒有涉及原則問題，家長要試圖給他們多一些包容。

2、給孩子陪伴。叛逆是不可避免的事情，也側(cè)面了反映了孩子的孤獨，或許他只是想用叛逆的舉動，來引起父母的關(guān)注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓他感受到父母對他的愛意。在陪伴的過程中，親子關(guān)系也會被無限的拉近，內(nèi)心的情緒問題，也會逐漸被這種幸福感所代替。

對了，家長要注意陪伴的質(zhì)量。哪怕只是短短的十幾分鐘，只要跟孩子之間有互動，這樣的陪伴才有意義?？梢允橇奶?，可以是親子閱讀，也可以玩游戲。

12歲的孩子剛進入初中，此時是孩子學(xué)習(xí)與成長的關(guān)鍵時期，其心理也會發(fā)生巨大的變化，如果教育不好，必然會對孩子造成影響；此時家長要學(xué)會和孩子成為朋友，學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重孩子，并適當(dāng)放手，才能引導(dǎo)孩子更好的成長。

12歲小孩不聽話怎么教育的方法

不要把孩子一直當(dāng)孩子。在家長的心里都會有這樣的一個認(rèn)識，就是孩子永遠(yuǎn)是孩子，不會把孩子當(dāng)做一個有思想的人來看待，覺得孩子小，必須聽話，這個認(rèn)識就是錯的。家長不能總是站在“為你好”的角度考慮問題，孩子在成長過程中，也會形成獨立的思想，家長需要尊重他們。

家長是孩子的好榜樣。俗話說家長是孩子的第一任老師，家長的言行直接影響著孩子的成長，如果家長說話不說數(shù)，或者家長經(jīng)常說話也比較粗魯，那孩子自然會受到影響。

多聽孩子表達，讓孩子參與家庭事情。其實很多時候，家里的一些事情不妨聽聽孩子的意見，讓孩子也表達自己的思想，把孩子真正當(dāng)做家庭的一員。

要為孩子指出存在的問題，父母應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任。孩子應(yīng)該注意什么問題。談話最忌諱用父母的權(quán)威大喊大叫，或者動手打人，這是一種教育的無能，是一種最愚蠢的教育方法。

18歲的孩子剛剛成年，其內(nèi)心往往比較敏感、脆弱，此時家長在對待孩子時，應(yīng)該多一些理解，不要隨意的批評和指責(zé)孩子，否則只會引起孩子的叛逆心理。

18歲小孩不聽話怎么教育的方法

1、家長需要調(diào)整心態(tài)。孩子在青春期有表達自己的欲望是很正常的，而且由于18歲的孩子在法律線上已經(jīng)是成年人了，覺得自己有自己的判斷能力，不需要父母的引導(dǎo)。這時候，家長不要為此生氣，而是真誠地祝賀孩子的成長。

2、不要與叛逆的孩子硬碰硬。處于青春期孩子，為了證明自己已經(jīng)長大了，喜歡故意做出一些氣人的行為，以擺脫父母的管制。要知道，青春期的孩子在獨立意識和自我意識方面都比較強烈，這時候他們的天性就喜歡頂撞父母，所以越是嚴(yán)厲的管教就越會使效果適得其反。

3、正視孩子的自我意識。18歲男孩孩子隨著自我意識的不斷的增長，家長不可以把自己的價值觀強加到他身上。要知道，雖然青春期的孩子雖然對世界認(rèn)知能力在逐步提高，但在對事物的認(rèn)識上還存在一定的片面性，所以我們不可以將自己的經(jīng)驗去套在他身上，而應(yīng)耐心地幫助他克服自身的不足。

4、多陪伴在孩子的身邊。在青春期里，孩子往往會感到孤獨無助，如果這時候再得不到應(yīng)有的關(guān)愛，孩子就往往會產(chǎn)生對現(xiàn)實不滿的心理。所以，這時父母應(yīng)做孩子知心朋友。如果有時間，可以多參加他感興趣的活動，如綜藝晚會，足球賽，爬山、旅游等，在活動中與他多交流內(nèi)心的感受。