小孩有小偷行為怎么教育

現(xiàn)在的孩子不好管教，家長要要控制好情緒和調(diào)節(jié)好心態(tài)。用事例以講故事的形式進行教育，讓孩子明白什么是偷，而且懂得“偷”是一種不良的行為。

小孩有小偷行為怎么教育

1、讓孩子的貪心適可而止

你要是說別讓孩子學著有貪心這是不可能的，沒有一個孩子沒有貪心，貪念是每個人都會有的，就像是天生帶來的一樣。但你要做的就是讓孩子明白，貪心一定要適可而止，不屬于自己的，可是羨慕但是不能貪婪的想要占有，如果想要，自己通過努力獲得。這種性格養(yǎng)成之后，孩子不但會改變偷東西的習慣，還會養(yǎng)成自立自強的好性格。

2、給孩子一個榜樣

這么說吧，如果父母性格喜歡貪小便宜，那么這個孩子一定會有這種行為習慣，如果父母喜歡順手牽羊，買菜時拿頭蒜啊，買水果時多拿一個裝進自己口袋里啊之類，這樣的行為會直接讓孩子有樣學樣，那么孩子偷東西也就沒什么稀奇的了。所以說還是那句話，父母才是孩子最好的老師，父母把自己做好了，堂堂正正做人，孩子自然也是一身正氣。

其實大多數(shù)孩子出現(xiàn)偷東西的行為，并不是性格上的缺陷，他們只是好奇，此時父母應該在第一時間去告訴孩子，這種行為是不正確的，同時還要告訴孩子為什么他做錯了。若是父母不及時的去疏導，可能會讓孩子變本加厲，嚴重影響孩子的世界觀。

八歲小孩有偷行為怎么教育

1、和孩子溝通，了解原因。當發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時，家長先別急著責怪他，而是應該先引導孩子說出原因，了解孩子內(nèi)心真實的想法，接納他當時的感受，才能有針對性地解決問題。

2、幫助孩子樹立物權(quán)意識。父母應該告訴他們的孩子，每個人都有權(quán)利保護自己的東西，別人的東西只有在主人同意的情況下才能拿走。包括他們自己的玩具，如果他們不想給別人玩，他們也有不給別人玩的權(quán)利。

3、讓孩子學會換位思考。讓孩子站在別人的角度看問題，讓孩子考慮被偷人的感受。告訴孩子：“你看，你的東西未經(jīng)你準許就被拿走了，你很生氣也很傷心。如果你沒有經(jīng)過別人同意把東西拿走，別人也會很傷心?！?/p>

4、教會孩子怎么得到自己想要的東西。例如，通過與父母協(xié)商，獲得支持；或者教孩子們從他們的零花錢中拿出一部分去買他們喜歡的東西。如果孩子更喜歡其他小朋友的東西，父母應該教他們的孩子借錢和還錢的道理，這樣他們才能學會禮貌。

孩子上學之后，家長會發(fā)現(xiàn)孩子的問題越來越多了，不僅包括學習方面，還有思想品德方面的。小孩子的心理發(fā)展還很不成熟，家長發(fā)現(xiàn)孩子有東西的行為時，一定要采取合理的方式教育孩子，避免給孩子幼小的心靈造成傷害。

小孩有偷東西的行為怎么教育

1.面對已發(fā)生情況，家長應盡量穩(wěn)定情緒，不可大聲呵斥?？匆娮约汉⒆油禆|西被發(fā)現(xiàn)，很多家長第一反應就是不敢相信事實，覺得臉面無光，怒火沖天，大聲呵斥懵在一旁的孩子。這樣做不僅僅把事情擴大化，而且對孩子的心理造成二次傷害，心理陰影會伴隨一生。

家長應該冷靜下來，了解清楚事情的原因，并作出及時的教育和開導，讓孩子避免此類情況再次發(fā)生。

2.做到單獨批評教育，公開獎勵表揚。我們說，教育是非常需要技巧的。對于犯錯的孩子，我們必須單獨批評教育，維護孩子的自尊心，避免以后被同伴笑話。當孩子表現(xiàn)優(yōu)秀時，必須公開表揚，讓孩子感受大家對自己的支持和羨慕，自信心自然上來了。

3.給孩子建立物權(quán)意識和講解交易規(guī)則。當孩子喜歡別人的東西，想要占為己有時，家長必須及早教育他們：這些東西是屬于別人的，在我們沒經(jīng)得他們允許的前提下，是不能私自拿走使用的。如果很想得到，這就必須通過金錢交易或者以物易物的方式取得，這是要付出一定勞動和代價換來的。

“偷”是一種非常不好的行為，但幫助孩子改變偷這一行為時，也要主語方式方法。如果有一天，家長發(fā)現(xiàn)自家孩子偷偷拿了自己的錢，千萬不要盲目打罵孩子，要及時與孩子溝通，了解孩子行為產(chǎn)生的原因，對孩子進行正確引導。

小孩偷大人的錢怎么教育

制止孩子偷竊的行為。家長應該多觀察孩子，當孩子出現(xiàn)偷的苗頭后，要及時制止并進行教育引導。當父母發(fā)現(xiàn)孩子有類似偷的行為后，要當機立斷告訴他們這樣是不對的，是不道德的。

正確引導孩子的欲望。成長過程中，孩子對外部世界產(chǎn)生欲望很正常。當他發(fā)現(xiàn)錢能買到自己喜歡的東西時，自然無法抗拒這種好處。爸媽要尊重并正確引導孩子的欲望，和他時時保持交流。

及時消除誘因。爸媽要杜絕孩子偷拿家里錢的行為，就要在日常生活中以身作則，把家里的錢放置妥當。同時，不要在孩子面前大手大腳花錢，也不要經(jīng)常用錢去哄孩子，或者把錢當作對孩子的獎勵。

適當?shù)慕o予孩子一些零花錢。當孩子上小學后，家長有必要給予孩子一定的零花錢，讓孩子有一定的掌控權(quán)。家長可以在一開始的時候選擇面額較小的錢幣，然后在頻率上有增加。當孩子可以適當?shù)目刂苹ㄥX后，可以給予孩子稍大面額的錢幣，減少給予的頻率，讓孩子試著管理。

孩子偷東西是一個非常不好的行為，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時制止孩子的行為，告知孩子行為的后果，引導孩子樹立正確的價值觀，因為家長任由孩子偷東西行為的發(fā)生，將對孩子的人生產(chǎn)生難以挽回的后果。

小孩經(jīng)常偷東西怎么教育

家長要堅持原則。家長發(fā)現(xiàn)要及時糾正，給物品的主人打電話說清楚，孩子把他的東西帶回家了，明天會帶回學校給她。家長要直接明確的告訴孩子，自己的東西不能丟掉，即便是很中意，也不可以私藏，因為這是別人的東西！

平常多關(guān)注孩子的身體語言和神情。因為他們未必都是以口語來傳達、溝通關(guān)鍵信息。如果發(fā)覺家中的東西不翼而飛，或是孩子怎么突然間變得鬼鬼祟祟、神祕兮兮，這些都是重要的信號，值得多加注意。

采取必要的處罰措施。發(fā)現(xiàn)孩子偷竊時，可以理直氣柔地告訴孩子這是錯誤的行為，也必須采取必要的處罰措施，例如：3天不準看電視、上網(wǎng)或扣零用錢等，并請務必徹底執(zhí)行。如果父母不堅持，孩子也會跟著松懈怠慢，如此一來，只會讓偷竊行為周而復始地發(fā)生。

利用機會與孩子相處。然而，為了處罰孩子而不讓他們看電視、玩電腦，并非是要他們什么都別做、面壁思過就好。這時，父母反而可以利用機會與孩子相處，比方說，帶他們出去走走、聊聊天、到圖書館看書和借書等等，以不花錢的事情取代金錢交易行為，又可增加親子共處的時光。

感恩教育是孩子成長中十分重要的教育之一，尊重和感恩是孩子成長過程中必不可少的品質(zhì)，很多孩子進入叛逆期后出現(xiàn)忤逆父母，不感恩家長的行為，令父母十分寒心，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與父母的教育和榜樣作用有很大關(guān)系。

小孩不懂得感恩怎么教育

樹立榜樣：作為父母或老師，要以身作則，懂得感恩身邊的人和事。通過自己的行為，為孩子樹立感恩的榜樣。

引導感恩：教育孩子珍惜身邊的人和事，學會關(guān)注和感激生活中的點滴關(guān)愛。讓孩子明白，感恩是一種美德，也是一種人生態(tài)度。

批評教育：如果孩子表現(xiàn)出不懂感恩的行為，要及時批評教育，幫助孩子認識到自己的錯誤，引導孩子改進。

父母不要過多地干涉孩子：特別是不要事事都替孩子打理。父母為孩子做得太多往往會使孩子養(yǎng)成不好的習慣認為這是父母必須給他做的，而是讓他明白父母為他做這些是很辛苦的，這樣他才會懂得感恩。培養(yǎng)孩子獨立完成自己份內(nèi)的事情，培養(yǎng)他的責任心，讓他懂得父母的辛苦，知道報答父母。

孩子撒謊是一件比較常見的事情，家長一定要嚴肅對待，孩子撒謊可能是為了躲避大人的責罰，也可能是為了吸引家人的注意，因此，家長一定要搞清楚孩子撒謊背后的原因，對癥下藥。

小孩老是撒謊怎么教育孩子

先讓自己冷靜下來。很多父母在發(fā)現(xiàn)孩子說謊后，往往會火冒三丈，采取一些不恰當?shù)娜枇R或體罰。這并不合適，此時最佳的做法是先花幾分鐘的時間讓自己冷靜下來，這樣才可能理智地進行處理。

揭穿孩子的謊言要有技巧，要照顧到孩子的尊嚴和情緒。父母可以態(tài)度溫和一些，就事論事，或者說自己的一些感受，而不是指責批評。

注意自己的態(tài)度和語言，不要讓孩子有戒備的心理。我們要做的，就是用平和的交流方式，讓他感受到說出事實后，他是安全的，他才能放下戒備，說出事實真相。千萬別用審問或責問的語氣對待孩子，這會促使孩子說更多的防御性謊言的！

及時了解孩子的苦衷。每個孩子最初都是誠實善良的，一旦說謊肯定是有苦衷的，要想改變孩子說謊的毛病，就要從根源上解決。必須及時的了解孩子內(nèi)心的苦衷，然后再針對性的跟孩子談話教育。