孩子罵人怎么辦

十三歲孩子學(xué)習(xí)成績大幅度下降，還經(jīng)常說臟話，脾氣特別暴躁，只要遇事稍有不甚，就會罵人，說臟話。對此，家長也教育過孩子很多次，但是效果都不是很明顯。孩子說臟話并不是偶然形成，一定是因為多種因素形成的，家長要及時查明原因，采取措施。

13歲孩子罵人說臟話怎么辦

1、弱化臟話。孩子喜歡說臟話，可能是想引起家長的關(guān)注，所以家長可以嘗試弱化臟話的影響，這樣孩子自然而然就不說了。這樣做會比家長嚴(yán)厲制止更有效果。

具體來說，就是當(dāng)孩子說話帶臟字的時候，不管孩子說了什么，家長都不要在意，可以選擇用其它的詞去代替，這樣孩子的注意力就從臟字轉(zhuǎn)移到替代詞上面了。不知不覺中，孩子說臟話的情況就減少，直至不再說了。

2、要消除孩子的壓力。有些孩子一直說臟話，是因為其他人都在說，所以擔(dān)心自己不說的話會顯得不合群。那么，這個時候家長就需要引導(dǎo)孩子進(jìn)行正確的社交。家長應(yīng)該告訴孩子：寶貝，說臟話是不禮貌的行為，而社交應(yīng)該是彼此尊重的。

3、給孩子營造一個好的語言環(huán)境。要想不讓孩子說臟話，父母首先要做到自己不說臟話，父母要帶頭說文明語言。在孩子看電視方面，父母要謹(jǐn)慎地幫孩子挑選節(jié)目，不要讓孩子看有不良行為傾向的動畫片，家長可以把動畫片的內(nèi)容了解一下，不適合孩子看的要馬上制止，態(tài)度要堅決，另外家長要引導(dǎo)孩子玩文明健康的游戲。

隨著孩子年齡的增長，孩子步入青春期，這時孩子的獨(dú)立意識在不斷發(fā)展變化，而且這個時期的孩子很容易受外界因素的影響，養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，比如孩子說臟話罵人。

青春期孩子罵人說臟話怎么辦

1、家長可以以退為進(jìn)。很多時候孩子說臟話只是出于好奇、新鮮，作為父母我們不妨先別去計較，我們不去強(qiáng)烈地回應(yīng)，孩子也就覺得它無趣了。父母也可以通過平靜的狀態(tài)來回應(yīng)孩子，比如孩子說臟話后，你可以跟孩子講：看來最近你對學(xué)習(xí)新詞匯很感興趣，不過這個詞并不禮貌，我們來看看哪些詞匯要比它更有力量吧。

2、先不要理會父母。當(dāng)孩子生氣發(fā)火罵人、說臟話的時候，父母不要去跟他對抗，不要你罵一句過來我罵一句回去，這樣做會激化矛盾。我們可以不反應(yīng)，不去理會，不要去跟他對抗，這樣反而會強(qiáng)化他的不良行為。而當(dāng)孩子表現(xiàn)出說話禮貌的一面時，我們就要及時給孩子一個正面反饋，強(qiáng)化他的禮貌用語和行為。

3、要心平氣和的和孩子交流。當(dāng)孩子心平氣和的時候，我們可以溫柔而堅定地告訴孩子，希望他不要說臟話，并且表達(dá)父母在聽到孩子說臟話、罵人時候的情緒，比如說：“兒子，我聽到你罵人的時候是很生氣的，我很理解你當(dāng)時只是想表達(dá)發(fā)泄一些情緒，但我覺得你下次可以慢慢跟我講?！?/p>

4、教會孩子尊重與被尊重。孩子頂嘴、反駁父母，是不尊重父母的表現(xiàn)，但如果父母自身也不尊重孩子，反而讓孩子養(yǎng)成辱罵父母的習(xí)慣，那就值得父母反思了。父母在孩子的成長過程中，切記一味用辱罵的語氣去教育孩子，因為這樣容易引起孩子的仇恨值，讓孩子的怨念不斷增加，并在叛逆期的時候爆發(fā)出來。

作為父母都希望自己的孩子可以是一個講文明，有文化，有涵養(yǎng)的人，但是并不是所有的孩子都能如父母所期盼的那樣成長，有的孩子在成長的過程中，受某些因素的影響，出現(xiàn)了說臟話，罵人等不文明行為。那么，12歲孩子罵人說臟話怎么辦呢？

12歲孩子罵人說臟話怎么辦

1.態(tài)度平靜自然，不予過分注意。孩子還不可能真正理解所說的臟話中影射的不健康的內(nèi)容，更沒有意識到說臟話、罵人有什么不對。假如家長對此不予大驚小怪，而是悄悄注意孩子舉動，他也許不會再重復(fù)說臟話了。反之，家長的驚駭和憤怒、旁人的發(fā)笑和慫恿，會引起孩子對自己所說臟話的注意，讓他覺得臟話具有刺激性和傷害性，待到他憤怒、興奮時，便會口出臟話來攻擊他人。 

2.改變孩子的觀念。這個年齡的孩子，咱們首先要扭轉(zhuǎn)他的意識，媽媽可以問孩子：寶貝，如果老師上課也帶一些不好的的口頭禪，或說一些臟話，你會不會喜歡？你是什么感受呢？就是讓孩子知道，被別人罵是很不好受的一件事。當(dāng)然，孩子有時候說口頭禪是覺得好玩，并非有意識地去罵別人。但我們要告訴他，這是非常不好的行為，顯得我們素質(zhì)低下，是不討人喜歡的言行。

就是讓孩子意識到，說臟話并不會顯得很酷，有素質(zhì)的人都不會通過說臟話來表現(xiàn)自己很能干。隨時說臟話的人都是素質(zhì)低下的人，是不值得別人尊重的，別人只會看不起他。

3.讓孩子學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)情感。家長和老師要經(jīng)常教育孩子懂得這樣一個道理：罵人，是無助于解決矛盾和沖突的，聰明的孩子應(yīng)該運(yùn)用幽默、機(jī)智的語言來化解對方的敵對情緒，同時也使自己的心中怒火平息，減少心理壓力。 

小孩子“爆粗口”是一種非常不文明的表明，而且對于他人來講也是一種缺乏教養(yǎng)的行為，所以家長一定要給予重視，引導(dǎo)他們慢慢改掉這種不良行為，同時在生活中，父母也要以身作則，做好孩子的榜樣。那么，小孩子罵人怎么辦呢？

小孩子罵人怎么辦

1.定規(guī)矩

如果孩子還小，孩子說粗口純屬是模仿別人，這時候家長千萬不要大驚小怪。如果你表現(xiàn)的很特別，孩子可能會因為這樣能吸引你注意，說粗口的次數(shù)更多。媽媽可以鼓勵寶寶以后不說這個詞，做到了媽媽給個小獎勵。

2.遠(yuǎn)離說臟話的環(huán)境

相信我們每個人都知道孟母三遷的故事。孟子的媽媽為了讓孟子，變成愛學(xué)習(xí)的小孩子，帶著孟子三次遷家。所以說環(huán)境還是很有必要的，如果自己的孩子喜歡說臟話的話，可以讓孩子遠(yuǎn)離說臟話的環(huán)境。這個時候家長家要明白孩子臟話是從哪里學(xué)出來。因為孩子可能覺得很好奇，很有趣或者覺得說這樣的話很酷，所以才會模仿。我們要從根本上解決這個問題，孩子經(jīng)常耳濡目染，因此在家里家長一定要注意自己說話的方式。要幫助孩子去盡快的改掉這個習(xí)慣。

先搞清楚孩子罵人，說臟話這種行為的來源，平時家人會不會當(dāng)著孩子面說臟話，這都很容易被孩子學(xué)到的，先保證環(huán)境好，然后去糾正孩子，讓他知道不可以這么做，做了會有什么后果。那么，具體孩子罵人說臟話怎么辦呢？

孩子罵人說臟話怎么辦

1、找出原因

有時候，孩子說臟話是無心的。孩子剛學(xué)習(xí)說話的時候，并沒有自己的語言，都是跟著大人學(xué)習(xí)的。所以，父母在聽到孩子說臟話的時候，要回憶一下自己在孩子面前有沒有說臟話。

若是真的在孩子面前說出了臟話，父母要努力地改正自己，爭取以后在孩子面前說出的話不會給孩子做出壞榜樣。

2、優(yōu)化孩子的語言環(huán)境

在現(xiàn)實生活中，我們會遇到很多孩子罵人說臟話的現(xiàn)象，尤其是被爺爺奶奶帶著的孩子，這種現(xiàn)象更為明顯，因為老人普遍素質(zhì)不高，處于的成長環(huán)境也不好，所以孩子很容易受到不良影響，養(yǎng)成罵人說臟話的壞習(xí)慣。那么孩子罵人怎么辦？

孩子罵人怎么辦

1、家長做好示范引領(lǐng)作用

孩子會罵人大都是耳濡目染的結(jié)果。在家里，如果大人不罵人，說話彬彬有禮，能正確地使用禮貌用語，如“請、謝謝、對不起”等，孩子生活在這樣的環(huán)境中，就能養(yǎng)成說話禮貌的習(xí)慣。

2、讀一讀、講一講有關(guān)文明禮貌的故事

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書中有很多名人尊師敬長的故事，可以引導(dǎo)孩子去閱讀，也可以講給孩子聽。如六年級課本中的《談禮貌》就是一篇佳作，文中列舉了兩個事例，一個是宋代武將牛皋無禮問路遭到老人嫌棄，而岳飛有禮問路受到老人熱心指點(diǎn)；第二個是周總理被理發(fā)師傅誤傷不僅沒責(zé)備，還主動承攬責(zé)任，讓理發(fā)師傅感動不已。這些故事一定能觸動孩子幼小的心靈，在心田里種下禮貌的種子。

家長要教育孩子尊重老師，因為這是一個善良孩子必須擁有的品格，但有些孩子在學(xué)校頂撞辱罵老師，這讓家長非常頭疼，面對孩子辱罵老師，家長要及時了解原因，與老師溝通，尋找解決的途徑。

孩子罵了老師家長應(yīng)該怎么辦

1、榜樣的力量是無窮的，孩子本身并不壞，只是教育方式的缺失和家長沒有做好好榜樣罷了，做好榜樣并不是單單的在孩子面前表現(xiàn)出一副愛學(xué)習(xí)的樣子，而是做好榜樣的同時也要要求孩子能夠做到。

2、當(dāng)孩子出現(xiàn)罵老師的行為時，家長首先不可打罵或呵斥孩子，應(yīng)冷靜下來，與孩子一起聊一下，問清楚孩子為什么要罵老師，這樣才能更好去引導(dǎo)孩子，讓孩子理解老師的批評教育都是為了自己好，因此孩子學(xué)會尊重老師，不能夠罵老師。

3、在孩子面前要給他灌輸一個思想，就是老師是很厲害的，給孩子傳授知識，所以要和對待長輩一樣的尊敬老師，愛老師。不過現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，作為家長我們一定要放低姿態(tài)，給老師誠懇的道歉，并嚴(yán)厲的批評孩子，絕對沒有下一次。只要態(tài)度誠懇，我想老師應(yīng)該也會原諒。

4、如果孩子與老師之間存在誤會，或者是想要提建議，家長可以教孩子如何解釋，或者是委婉地向老師提出意見，但要注意的是，要掌握溝通的技巧，讓老師能夠接受?？梢怨膭詈⒆佑幸庾R地主動接近老師，常和老師交流自己的想法，使老師能了解自己的思想動向，增加了解，拉近雙方距離。