高中女孩搞對(duì)象家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣溝通

高中階段的孩子面臨著高考，對(duì)孩子的人生有非常重大的影響。這個(gè)時(shí)候早戀是不可取的，這會(huì)分散孩子的精力，影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急躁，也不要打罵孩子，應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)，正面引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫早戀的困擾。

高中女孩搞對(duì)象家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣溝通

1、耐心溝通，找出原因。媽媽知道女兒早戀后，媽媽可以耐心地和女兒溝通，找出她早戀的原因。高中的愛(ài)情很純粹，女生可能只是喜歡異性，或者學(xué)習(xí)無(wú)聊，學(xué)習(xí)壓力太大。她想通過(guò)這種方式感受一些美好，緩解壓力。當(dāng)母親和她好好談?wù)剷r(shí)，引導(dǎo)孩子讓孩子知道她的行為現(xiàn)在不太合適。

2、和孩子建立信任。父母在發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候不用太擔(dān)心，在孩子的青春期的正常感情。只要處理得當(dāng)，就沒(méi)關(guān)系。父母應(yīng)該告訴孩子，女生在這個(gè)年紀(jì)喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)。不要怪孩子早戀有什么問(wèn)題，和孩子建立信任，不要回避你，愿意像朋友一樣和你分享。

3、宜疏不宜堵。父母應(yīng)該采取柔和的方式，不要強(qiáng)迫分手。在高中生這個(gè)年紀(jì)，喜歡一個(gè)人是很正常的。父母不應(yīng)該太激動(dòng)和孩子鬧翻，太著急只會(huì)適得其反，激發(fā)孩子的逆反心理，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響更大。

4、信任孩子。父母應(yīng)該信任孩子，告訴她們什么是真正的愛(ài)情，和她們討論愛(ài)情中重要的事情，比如性格。一味地制止孩子談戀愛(ài)是不可行的，了解孩子的愛(ài)情態(tài)度，引導(dǎo)孩子始終把學(xué)習(xí)放在第一位，不耽誤學(xué)習(xí)。

可以說(shuō)，每當(dāng)提及早戀，家長(zhǎng)都十分的苦惱，特別是孩子還處于初中階段的家長(zhǎng)，這個(gè)階段的家長(zhǎng)往往更加的叛逆，更加的自主，對(duì)父母的勸告更是不放在心上，面對(duì)這種情況，身為父母應(yīng)該如何引導(dǎo)已經(jīng)早戀的孩子回歸正常的生活和學(xué)習(xí)呢？

初中生搞對(duì)象家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育

1、不可打罵，發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛(ài)，要拆散他們。

2、引導(dǎo)正確的愛(ài)情價(jià)值觀，要知道，戀愛(ài)本身肯定是無(wú)害的，一次健康的愛(ài)情，讓人受益終生。但是青少年們?cè)谏硇陌l(fā)育不成熟，并且缺乏教育和引導(dǎo)的情況下，過(guò)早地開(kāi)始戀愛(ài)，是有害的。

盡管那些陷人早戀狀的中學(xué)生會(huì)覺(jué)得自己對(duì)待愛(ài)情是非常忠貞的、嚴(yán)肅的、認(rèn)真的，不是隨便玩兒的，但是他們年紀(jì)尚淺，對(duì)什么叫真正的愛(ài)情以及愛(ài)情所包含的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)卻什么都不知道。

3、加強(qiáng)傳統(tǒng)道德觀念教育，而且春春期的少年，他們的傳統(tǒng)道德觀念還不完善，不是十分懂得在異性交往中應(yīng)該如何自制，如何尊重異性，也不大清楚自己的這種異性交往活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致什么樣的嚴(yán)重后果，很多年輕人，情感一沖動(dòng)起來(lái)就什么都不管，這樣就造成了許許多多的社會(huì)問(wèn)題，對(duì)家庭和個(gè)人來(lái)說(shuō)悲劇，毀了自己自己的一生。

13歲孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象應(yīng)該是大多數(shù)父母都非常頭疼的事情，尤其還是處于青春期的女兒。但要想更好地把問(wèn)題解決掉，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要隨意訓(xùn)斥或者嘲笑她們，而是應(yīng)該給予孩子正確的教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)她們遠(yuǎn)離早戀。

13歲女孩搞對(duì)象家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、端正態(tài)度。首先家長(zhǎng)要明白，孩子出現(xiàn)早戀并不是思想層面出現(xiàn)問(wèn)題，這是人體發(fā)育的一種正常表現(xiàn)。所以在得知孩子過(guò)早談戀愛(ài)之后應(yīng)該端正自己的態(tài)度，不能打罵孩子，也不要將孩子間的感情直接切斷，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。在平時(shí)家長(zhǎng)要多和孩子溝通，了解她們內(nèi)心的真實(shí)想法，從而對(duì)癥下藥，采取正確的教育方式。

2、以輕松的話題來(lái)切入進(jìn)行交流，平常溝通不要一上來(lái)就質(zhì)問(wèn)或者嚴(yán)厲禁止，這樣我們就成了孩子的對(duì)立面，自然而然孩子就不會(huì)承認(rèn)，更不會(huì)把心事吐露出來(lái)。我們可以在不經(jīng)意的時(shí)候以輕松的話題來(lái)切入，最好先夸獎(jiǎng)。

3、引導(dǎo)孩子全面的認(rèn)識(shí)早戀。早戀的孩子內(nèi)心非常固執(zhí)，家長(zhǎng)越是對(duì)孩子說(shuō)早戀不好，孩子越是覺(jué)得早戀好，所以家長(zhǎng)要全面的向孩子進(jìn)行講解早戀的好與不好。

比如：“恭喜你孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，早戀我們并不反對(duì)，相反我們很高興，這是你成長(zhǎng)的證明，其次我要告訴你，雖然我們不反對(duì)你早戀，但是我們希望你可以認(rèn)識(shí)它，去了解它，兩個(gè)人共同進(jìn)步，而不是讓早戀影響到你。”

首先青春期，是每個(gè)孩子無(wú)法避免的階段，處于青春期的他們，不僅情緒波動(dòng)非常大，同時(shí)對(duì)異性的關(guān)注，也處于高度敏感的狀態(tài)。有女兒的家長(zhǎng)就表現(xiàn)的更加緊張焦慮，害怕自己的女兒受到傷害，對(duì)孩子的早戀嚴(yán)防死守。家長(zhǎng)應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)孩子的早戀現(xiàn)象，也正確地引導(dǎo)孩子對(duì)生理知識(shí)的認(rèn)知。

15歲女孩搞對(duì)象家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、正確看待孩子的關(guān)系，實(shí)際上，有時(shí)候青春期男女孩子在一起，未必就是談戀愛(ài)，有時(shí)候正好在一起，被家長(zhǎng)撞到就認(rèn)為是搞對(duì)象，其實(shí)好多情況下，年輕孩子只是覺(jué)得異性比較好奇而已。讓家長(zhǎng)一渲染，一嚴(yán)肅，就像孩子做了大逆不道的事情一樣。其實(shí)并沒(méi)有那么嚴(yán)重。

2、家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)早戀，家長(zhǎng)們對(duì)早戀存在誤解，有些父母在發(fā)現(xiàn)女兒早戀的苗頭后就變現(xiàn)的過(guò)激，還會(huì)在孩子和異性同學(xué)走得過(guò)近時(shí)各種阻撓，比如翻看孩子的書(shū)包手機(jī)、甚至辱罵孩子，這些過(guò)激行為可能會(huì)刺激到孩子的叛逆性格，讓他們把懵懂好感糊里糊涂發(fā)展成早戀關(guān)系。

3、滿足孩子的好奇心，實(shí)際上，很多時(shí)候孩子們對(duì)早戀都是九分好奇、再加上一分好感，如果父母能夠正確看待早戀這件事情，并教孩子正確看待和處理自己的好感，孩子對(duì)微妙情愫的干擾就會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫力。如果孩子已經(jīng)開(kāi)始了早戀，家長(zhǎng)也要讓孩子明白早戀和生活在一起的不同，讓孩子知道早戀的底線是什么，怎樣做才能保護(hù)自己不受傷害。

4、相信孩子，首先，家長(zhǎng)要與孩子坦誠(chéng)相待，心平氣和地與孩子交流，相信孩子之間純潔美好的感情，以平等、真誠(chéng)、信任的態(tài)度對(duì)待孩子，多尊重、關(guān)心、理解孩子，相信孩子說(shuō)的話。

孩子才讀初中，就已經(jīng)有了喜歡的對(duì)象，這些不足為奇，畢竟青春期的孩子感情開(kāi)始萌芽，心里對(duì)戀愛(ài)有悸動(dòng)，或許是受到了網(wǎng)絡(luò)上的影響，或許只是對(duì)異性的好奇和欣賞，家長(zhǎng)要冷靜應(yīng)對(duì)，多去溝通，初中生搞對(duì)象應(yīng)該怎樣與孩子溝通呢？

初中生搞對(duì)象應(yīng)該怎樣與孩子溝通

1、不要反對(duì)

你可以試著放手讓他去談，但是作為家長(zhǎng)要經(jīng)常跟他溝通，往正確的方向引導(dǎo)，告訴他哪些事情可以做，哪些事情絕對(duì)不能做，個(gè)例也可以作為條件約法三章，孩子還小，思想單純，談戀愛(ài)也不是一點(diǎn)好處沒(méi)有，只要不做出什么出格的事情，就當(dāng)孩子交個(gè)朋友，但是也要因人而異，作為家長(zhǎng)，還是要多費(fèi)點(diǎn)心思才行。

2、先要了解清楚孩子的情況

作為父母，不能態(tài)度強(qiáng)硬地去跟孩子談，也最好不要聯(lián)合學(xué)校老師或者同學(xué)孤立孩子。而是要講究方式、方法，有技巧地去跟孩子談，不要給孩子太大壓力。

進(jìn)入高中的孩子，一般都處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子是比較難管理的，父母一句無(wú)心的話，都有可能激起孩子的叛逆情緒，因此，在與這個(gè)時(shí)期的孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)一定要注意方式方法，多傾聽(tīng)孩子的想法，多理解孩子，給孩子一定的自由空間。

家長(zhǎng)和高中孩子應(yīng)該怎么溝通

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽(tīng)，不左顧右盼，停下手邊的工作。

理解他們，孩子需要的可能是給家長(zhǎng)對(duì)他的理解：學(xué)習(xí)過(guò)程中必要休息，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌，看看視頻，聊聊天甚至玩會(huì)兒游戲。這些都是減壓的良好途徑，他們需要家長(zhǎng)更多的理解，這時(shí)候家長(zhǎng)盡量多做自己的事，不要眼睛只盯著孩子。

平等交談，友好交流，家長(zhǎng)要是先講清楚學(xué)習(xí)的規(guī)則，然后認(rèn)真遵守。如有違反，再批評(píng)教育也不遲。切忌眉毛胡子一把抓，總是以家長(zhǎng)的威嚴(yán)逼迫孩子對(duì)自己的服從，這樣會(huì)讓孩子逐漸產(chǎn)生抗拒心理，形成親子之間的隔閡。

真誠(chéng)地作出反應(yīng)，表達(dá)父母的真實(shí)感受。真誠(chéng)地作出反應(yīng)，而不是敷衍，真實(shí)地表達(dá)父母的感受，而非得只有訓(xùn)導(dǎo)。

很多父母總說(shuō)孩子叛逆不好管，其實(shí)叛逆的背后也從另一個(gè)方面說(shuō)明了孩子的成長(zhǎng)，希望青春期孩子的家長(zhǎng)都做一個(gè)有心的家長(zhǎng)，多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。

高中孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通

1.避開(kāi)鋒芒，改變溝通模式

責(zé)備、說(shuō)教是青春期孩子最反抗的事情。他們迫切想自主，又敏感地愛(ài)面子，所以千萬(wàn)不要和他們比較。如果把他們當(dāng)成孩子一樣繼續(xù)訓(xùn)斥，逼迫他們承認(rèn)錯(cuò)誤的話，孩子一定會(huì)變得更反抗。壓抑住心情，直到說(shuō)話為止。

2.適度放手，提高對(duì)孩子的容忍度

青春期孩子的心里充滿了矛盾。他們希望自己獨(dú)立，但是不需要依賴。希望交往，但是敏感封閉。所以，他們總是做一些奇怪的“笨蛋”的事情。比如，突然關(guān)閉了自己，沉迷于某個(gè)偶像，穿著奇怪的服裝，很失落。此時(shí)，接受和放手是青春期孩子對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞。對(duì)于非原則性的問(wèn)題，閉上嘴盡情嘗試吧。孩子需要這些探索和試行錯(cuò)誤，才能發(fā)現(xiàn)真正的自己。