敏感脆弱的孩子該如何培養(yǎng)他堅強

孩子在成長過程中，家長不要太嬌慣溺愛孩子，也不要過度去干預孩子，孩子沒有了自由，沒有了試錯的機會，那他面對困難時，就會緊張害怕，會無從下手，家長要學會放手，讓孩子多去嘗試，敏感脆弱的孩子該如何培養(yǎng)他堅強？下面是我的建議。

敏感脆弱的孩子該如何培養(yǎng)他堅強

1、幫助孩子拓寬眼界

如果想要改善孩子敏感脆弱的情形，那么這種情況下，家長在平時的時候一定要幫助孩子拓寬眼界，眼界寬了心就寬了。即便孩子遇到了一些特別困難的事，這個時候，孩子就會用積極的心態(tài)去解決問題。

2、多讓孩子參加一些競賽活動

如果想要改善孩子敏感脆弱的情形，那么這種情況下，可以多讓孩子參加一些競賽的活動，參加這些競賽活動的過程中，孩子可以體會到輸贏，也可以體會到團隊合作，有了這些活動的歷練，孩子的內心就會更強大一些，不會在遇到挫折的時候就脆弱。

敏感脆弱的孩子非常多疑，也很“玻璃心”，有時候經常會因為父母的一句話，或者一個舉動就會悶悶不樂好幾天，或者自己躲在房間里默默地哭泣，讓父母非常頭疼。面對這種情況，家長要想辦法提高他們的抗壓能力。那么，如何教育敏感脆弱的孩子呢？

如何教育敏感脆弱的孩子

1.狠下心，給孩子鍛煉機會

在孩子剛學習吃飯的時候，動作都會很笨拙，吃不到嘴里時，就開始煩躁了，父母開始哄，開始喂，其實這種做法很不利于孩子的。我們應該鼓勵孩子讓他多次嘗試，不要立即給他們幫助，等待一定時間之后，如果孩子還是搞不定的話，家長可以指導他，讓他再次試試，讓孩子知道所有的成長都是自己走過的，沒有哭泣就不能鍛煉出來強大的內心和能力。

2.讓孩子學會解決問題

讓孩子學會解決問題。當孩子遇到挫折時，之所以敏感而脆弱，是因為孩子的能力不足，無法解決問題。在遇到挫折時父母慢慢培養(yǎng)自己的孩子解決問題的能力。孩子解決問題的能力會越來越強。當孩子再遇到挫折時，將不會再那么敏感和脆弱。

敏感心理脆弱的孩子往往都是自我價值感比較低的孩子，他們自尊心強，沒有自信，遇到事情總是不敢強出頭，顯得特別自卑，每每遇到這樣的孩子，家長總是非常的擔心。那么，如何教育敏感心理脆弱的孩子？

如何教育敏感心理脆弱的孩子？

1、如果想要改善孩子敏感脆弱的情形，家長在平時一定要幫孩子拓寬眼界，眼界寬了心也寬了。即使孩子學習中生活中遇到一些困難，孩子也會用積極的心態(tài)去解決。

2、家長也可以讓孩子多出去旅游，也或者是多讓孩子參加一些活動。參加活動的過程中，讓孩子明白團隊合作的作用，有了這些活動的歷練，孩子的內心也會強大起來的。

3、家長在平時教育孩子的時候，一定要經常鼓勵孩子，孩子做好了一件小事，或者是學習中有一點進步，總而言之，家長要善于抓住孩子身上的閃光點，用一些贊美的話語來表揚孩子，這樣孩子的自信心就可以增強了，也不容易敏感脆弱了。

4、家長的態(tài)度不要太強硬。與這類型孩子相處，切記不要拔苗助長，覺得孩子太嬌弱，就是需要強勢的態(tài)度才能讓他成長。要知道你嚴厲的態(tài)度可能會助長他的回避心理。

孩子的性格形成與家庭教育有著很大的關系，生活中，很多孩子的性格是討好型人格，他們往往不敢表露自己的真實想法，怕得不到別人的認同，怕傷害到別人，但這種性格最終傷害的只有自己。

討好型人格的孩子該如何引導

第一，教孩子說不。很多討好型人格的孩子都缺乏拒絕別人的勇氣，他們害怕拒絕會傷害到別人或者失去別人的喜歡。但是，教會孩子拒絕是非常重要的。要有意識的培養(yǎng)孩子的對錯觀，讓孩子建立起自己的底線和原則，堅定自己的態(tài)度和立場。

第二，鼓勵孩子說出自己的想法。家長在面對討好型人格的孩子時要鼓勵他們說出自己的想法。要耐心的傾聽孩子，鼓勵孩子卸下偽裝，暢所欲言表達自己，讓孩子意識到自己是值得世間美好的，從而將注意力從他人身上轉移。

第三，給孩子無條件的愛與安全感。家長無條件的愛是孩子最好的盔甲。討好型人格的孩子通常都缺乏安全感，常常感到自卑、焦慮和緊張。因此，家長一定要給予孩子無條件的愛與關注。

第四，不要給孩子貼標簽。在生活中，隨意的根據孩子行為就斷定孩子就是怎樣的人，會讓孩子陷入自我否定，真的按照家長說的去做。家長應該用正確的方式引導孩子的錯誤行為，給孩子做正確的示范。

孩子偏執(zhí)是性格上的一種“獨特”，這種情況產生的原因是多樣的，但是無論孩子的偏執(zhí)是先天的還是后天的，無論問題解決到什么程度，千萬不要不耐煩，甚至動粗，這種做法對極端的孩子而言無異于火上澆油。

極端的孩子該如何引導

1、培養(yǎng)孩子的理性思維，善加引導。

孩子只要養(yǎng)成理性冷靜的習慣，即便思維中出現一些偏激，也不會產生太大的副作用。比如，我很喜歡聞汽車尾氣的味道，就覺得那有一種特別的香味。媽媽說了我多少次也改不了，后來我爸媽給我講了它的危害，我就不專門去聞了，但到現在偶爾聞到還是覺得很好聞。

好多事情我的想法都和人們不一樣，小時候經常因為這個和人吵，人們都說我倔，可我明明就是那么想的，他們說服不了我。但爸爸媽媽從來不責備我，總是給我把道理講清楚。

他們經常對我說：爸爸媽媽不會強迫你改變自己的想法，但你是大孩子了，應該知道有些事情是不能做的，不管你怎么想，不要去做。必須承認，這是一則非常成功的家庭教育案例，如果他的家長想要改變孩子的這種感覺，反而會收到相反的效果，他們就找到了這個最合適的標準。

初中階段是一個孩子三觀形成的最重要時期，但是此時的孩子由于判斷是非的能力不夠，所以這時的孩子是最容易出現問題的時候，家長在教育這時的孩子，一定要注意孩子的叛逆心理，采取合適的方式去教育孩子。

讀初一的孩子有叛逆心理家長如何培養(yǎng)

1、不拿孩子和別人比較。父母的嘴里永遠都有一個別人家的孩子，拿自己和別人家的孩子做比較，相信我們這一輩子的人都經歷過吧，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不要拿著自己孩子和人家的孩子比較，這樣對于孩子來說是不公平的，每個孩子都不一樣，如果以打擊的方式來對待孩子，那么孩子的心理會產生自卑感。

2、允許孩子叛逆。家長為什么不允許孩子叛逆，犯錯了，主要是家長覺得孩子這么做，他會吃虧，所以家長就希望孩子能過一路正確下去，不做錯誤的事。但事實上這是不可能的，有句俗話說，不撞南墻不回頭。還有句話說在，年輕的時候一定要多吃。小的時候走了彎路了，好好的改正，而如果在人到中年的時候才走彎路，那就晚了。

3、鼓勵。賞識教育是現在我們所提倡的，多一點贊揚，少一些批評。鼓勵的話語更容易讓人接受，我們可以在鼓勵的同時，用一點小技巧，加入自己的看法，孩子也許就愿意聽了。

4、疏通初中叛逆期的孩子。對待孩子的叛逆，不要一味地去堵，而是要一邊堵，另一邊疏通。如果父母一味地去打壓孩子的一切活動，那孩子很容易產生逆反心理，造成逆反心理后無論父母說的對不對孩子只會一味地去反抗，這樣的話對親子之間的感情會很不利。

談到青春，讓人想到的是熱情、活力、美好，但是一說到青春期，不管是父母、老師還是社會都會有同樣的認識，那就是青春期一定跟叛逆分不開。當孩子處于青春叛逆期的時候，會出現早戀、打架、和家長頂嘴打架的現象，當孩子出現這些現象時，家長一定要加以管教，避免孩子養(yǎng)成不良的行為習慣。

叛逆期的孩子該如何教育

1、了解孩子叛逆的原因。每個孩子都會經歷叛逆期，這是孩子成長的重要標志，然而引發(fā)孩子叛逆的原因各不相同，因此需要家長走進孩子的內心，找到孩子出現叛逆的原因。例如孩子在面臨升學或人際交往的壓力時，心理發(fā)生變化，但沒有得到及時的疏導與引導，孩子處于自我保護的心理，便很容易激發(fā)他們潛在的反抗意識，進而形成逆反心理。

2、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長在與孩子溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

3、舒緩壓力。許多家長只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

4、尊重信任。青春期孩子心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長的認可。家長不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優(yōu)點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。