怎樣讓孩子改掉做作業(yè)拖拉
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世界上做作業(yè)快的孩子,大抵都是一樣,而慢的孩子,各有各的“磨洋工”方式。有多少家長從孩子放學(xué)就開始催寫作業(yè),到了晚上臨睡前,作業(yè)完成進度條還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo)。每催一次,家長的火氣就往上躥一分,一天下來,弄得大人煩躁異常,孩子壓抑沮喪,往往是兩敗俱傷。那么,怎樣讓孩子改掉做作業(yè)拖拉?
怎樣讓孩子改掉做作業(yè)拖拉
1、注意細(xì)節(jié),培養(yǎng)好習(xí)慣
好習(xí)慣就像是我們生命的枝頭上盛開的一朵美麗小花,孩子能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對他們的成功與否至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高孩子的學(xué)習(xí)效率。比如,怎樣的握筆姿勢能把字寫得又快又好;怎樣用不同顏色的筆在課本上做標(biāo)注和筆記;怎樣寫數(shù)字和公式,既快速有清晰美觀;寫作文之前先在草稿紙上列提綱等。
2、避免給孩子消極的暗示
孩子寫作業(yè)時,家長不要給孩子傳遞消極的非語言信息,這樣會給孩子設(shè)定負(fù)面的基調(diào),比如皺眉、嘆氣、瞪眼等,這些都是非常具有殺傷力的,特別是有些孩子非常敏感,這樣只會增加做作業(yè)的緊張氛圍。只有你關(guān)注了這些“小勝利”,才會激發(fā)孩子去挑戰(zhàn)更大困難的積極性。對于不確定的答案,要平靜地對孩子說:“我感打賭,如果你倒回去檢查一遍,你一定會有不同的答案?!?/p>
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小孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭是一件非常普遍的現(xiàn)象,但是父母一定要給予他們正確的引導(dǎo),因為如果讓孩子一直這樣下去,不僅影響他們的學(xué)習(xí)效率,甚至還會漸漸出現(xiàn)厭學(xué)的心理障礙,但是在引導(dǎo)的過程中,家長一定要注意方法,千萬不要因為不當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ屖虑樽兊酶釉愀?。那么,怎樣讓孩子做作業(yè)不拖拉呢?
怎樣讓孩子做作業(yè)不拖拉
1.幫助孩子為寫作業(yè)的過程建模
寫作業(yè)磨蹭的孩子可能是由于缺乏解決問題的能力。有些孩子在學(xué)習(xí)聽課注意力不集中,回家做作業(yè)需要的知識點沒有掌握,當(dāng)然作業(yè)做起來就磨磨蹭蹭。家長要幫助孩子建立一個復(fù)習(xí)-寫作業(yè)-查缺撿漏-檢查的這樣一種模式。讓孩子在寫作業(yè)前,先把當(dāng)天的知識復(fù)習(xí)一下,最好分科進行,復(fù)習(xí)一門,寫一門的作業(yè)。寫作業(yè)遇到不會的,先空下,把會做的寫完。然后在對照書,把不會的弄懂,最后把作業(yè)自檢一次。當(dāng)然,最開始,這會很困難,但是家長一定要幫助他們建立這樣一種寫作業(yè)的模式,堅持一個月,你一定會看到效果。
2.提供每項作業(yè)的估計時間
在初期,如果家長認(rèn)為自己的估計時間不準(zhǔn)的時候,可以先不采用,在等你認(rèn)為自己可以估算出孩子做每一項作業(yè)需要的時長的時候,你就可以使用這個策略了。這種簡單的調(diào)整有助于節(jié)奏較慢的孩子更好地規(guī)劃自己的工作,并在每項任務(wù)上分配時間。這個原則可以擴展到幾乎孩子所有的活動上,讓孩子知道應(yīng)該花多長時間可以幫助他們?yōu)樽约涸O(shè)定一個合理的速度。
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很多孩子在寫作業(yè)的過程中,總是喜歡拖拉磨蹭,不是想玩玩這個,就是想看看那個,經(jīng)常會磨磨蹭蹭到半夜才能把作業(yè)完成,讓父母非常著急卻又十分無奈。對于這種情況,家長不用過于焦慮,只要掌握到正確的方法多多引導(dǎo)他們,就可以幫助孩子盡快糾正這個壞毛病。那么,怎樣才能讓孩子養(yǎng)成做作業(yè)不拖拉呢?
怎樣才能讓孩子養(yǎng)成做作業(yè)不拖拉
1.重視守時觀念培養(yǎng)
有的時候家長會感到納悶,無論怎么跟孩子講道理,但是孩子依舊不改,一到寫作業(yè)的時候,就還是“老樣子”。其實這是因為孩子的性格已經(jīng)養(yǎng)成,這時不是僅僅靠三兩句話就能改正,要想讓孩子意識到時間觀念的重要性以及做事必須承擔(dān)的責(zé)任感,需要父母在平時的細(xì)節(jié)小事上加以引導(dǎo)、教育。時間觀念是保證效率的重要因素,很多孩子寫作業(yè)的時候,習(xí)慣拖沓,就是認(rèn)為完成作業(yè)本身不需要多少時間,所以晚上有大把的時間用來磨蹭,幫助孩子規(guī)劃好沒科作業(yè)需要完成時間,有助于讓孩子減少“時間充?!边@個誤解。
2.獎懲制度明確
對于孩子來說,習(xí)慣父母的訓(xùn)斥之后,反而會形成“免疫力”,對于之后的批評教育反而會不以為意。寫作業(yè)首先要讓孩子意識到,這是他自己應(yīng)該完成的任務(wù),屬于他身為一名學(xué)生該盡的責(zé)任,而不是凡事都由家長一手包辦,讓孩子誤認(rèn)為,寫作業(yè)也是家長應(yīng)該“操心”的事。明確作業(yè)量之后,設(shè)定好應(yīng)該完成作業(yè)的時間點,然后留出5-10分鐘的富余時間。如果按時完成那么接下來的時間,可以自由安排,如果提前完成,那么可以享受一定的小獎勵,如果連續(xù)幾天超時完成,那么想要的愿望就無法實現(xiàn),甚至需要用做家務(wù)等行為來作為補償。
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孩子不愿意寫作業(yè),寫作業(yè)時總是愛拖拉、磨蹭,這是因為孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣,這個壞習(xí)慣影響著孩子的行為,雖說是小問題,但是家長要重視,不然會影響孩子的一生。那么,怎樣才能讓孩子寫作業(yè)不拖拉呢?
怎樣才能讓孩子寫作業(yè)不拖拉?
1、父母不要催促
家長們經(jīng)常會自相矛盾,嘴上說著學(xué)習(xí)、寫作業(yè)是你自己的事,可實際情況卻是一看到孩子磨蹭,就不斷地催促、嘮叨。孩子就會覺得父母不信任自己,從而自己就不好好寫作業(yè),所以,家長記住不要催促孩子寫作業(yè)。
2、獎懲制度
如果孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)任務(wù),那么就答應(yīng)孩子一件事,可以當(dāng)天實現(xiàn),也可以讓孩子把這個愿望先保存著,在未來的某一天實現(xiàn)。前提是家長規(guī)定作業(yè)完成的時間也要依據(jù)孩子的作業(yè)量來變化,不能隨便瞎定,也不能給孩子完不成的任務(wù),不然會打消孩子的積極性。
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現(xiàn)在家庭里只要碰到家長給孩子輔導(dǎo)作業(yè)就雞飛狗跳,怨聲載道。孩子做個作業(yè)不僅注意力不集中,還拖拉磨蹭,氣的家長都想打自己的孩子一頓,那么怎樣讓孩子寫作業(yè)不拖拉呢?
怎樣讓孩子寫作業(yè)不拖拉?
一、不要隨口就肯定了孩子的拖拉行為。
有些父母完全不會在意說話的方式,比如:“你能不能快一點,每次都是拖拖拉拉”,父母這樣的認(rèn)定方式,孩子就會想,我就是拖拉你怎么樣,所以在面對孩子的拖拉行為時,父母不妨用積極的語言促進孩子的速度,比方說:“孩子,我們需要快點走哦,不然就趕不上啦?!?/p>
二、管住自己的嘴。
不要再催孩子,一定要忍住,畢竟孩子只要不是剛學(xué)步,自己該做什么,心理是有數(shù)的,停止催促,讓孩子自行安排。
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家庭教育中,最讓家長煩惱的應(yīng)該就是孩子的“磨蹭拖拉”問題,那真是從小學(xué)到中學(xué),橫掃每個年齡段。尤其是當(dāng)孩子的拖拉和孩子的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起的時候,更是讓家長頭大又不知道怎么去解決,那么怎樣改變孩子做作業(yè)拖拉的問題呢?
怎樣改變孩子做作業(yè)拖拉的問題?
第一,樹立規(guī)則意識。
告訴孩子哪些事是可以做的,哪些事不可以做的?,F(xiàn)階段,就要告訴孩子,你是學(xué)生,作為學(xué)生每天完成作業(yè)就是必須要做到,長時間打游戲、看電視、玩玩具這些事是禁止的。
第二,給孩子制定時間計劃。
給孩子規(guī)定時間內(nèi)必須完成一件事,例如看電視,一天只能看多少分鐘,到點必須得關(guān)電視;晚上9點前必須睡覺;吃飯必須30分鐘結(jié)束等等。從平時小事開始規(guī)定,讓孩子慢慢對時間概念有清晰認(rèn)識。有助于他更好地計劃時間。
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很多家長都反映孩子有拖拉、磨蹭的問題:孩子寫作業(yè)太慢,拖拖拉拉,磨磨唧唧,沒完沒了,因此總是不能按時完成。家長們說也說了,罵也罵了,孩子依舊還是改不掉壞習(xí)慣。那么,怎樣改掉孩子寫作業(yè)拖拉的問題呢?
怎樣改掉孩子寫作業(yè)拖拉的問題?
1、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
家長要從小時候就是一年級就要給孩子建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??梢园押⒆訉懽鳂I(yè)的那個房間,布置得盡量簡單,沒有玩具,在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有,除了必要的紙、筆、橡皮,其他都拿走。給孩子營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、讓孩子承擔(dān)后果
嚴(yán)肅地、平靜地對孩子說:“孩子,寫作業(yè)是你自己的事,你要對自己的事負(fù)責(zé),沒寫完不準(zhǔn)寫了,該睡覺了,明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧?!边m當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來的一些后果。