成績(jī)不好的原因有哪些

成績(jī)不好的原因有很多，大多成績(jī)一直不好的學(xué)生，可能是一直以來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣都是不好的，而還有一些學(xué)習(xí)成績(jī)之前很好，但是最近不好了，可能是孩子沒有及時(shí)適應(yīng)學(xué)習(xí)進(jìn)度。

成績(jī)不好的原因有哪些

學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)也都認(rèn)真完成，但是學(xué)習(xí)還是不好，可能是方法不當(dāng)，方法正確的話會(huì)事半功倍，反之，就會(huì)事倍功半。

消極情緒產(chǎn)生時(shí)，學(xué)生會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，就沒有辦法去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不好。

學(xué)習(xí)要用一定的功，要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能徹底地掌握知識(shí)。大多數(shù)學(xué)生用功程度不夠，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得學(xué)習(xí)方法。

每個(gè)人要做好一件事都需要有一定的興起，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，這也是導(dǎo)致孩子成績(jī)不好的原因。

很多孩子存在上課不認(rèn)真聽講，東張西望?；氐郊易鲎鳂I(yè)時(shí)也是寫一會(huì)玩一會(huì)，這些都是專注力不好的表現(xiàn)；這些對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是十分不好的。下面我們來(lái)詳細(xì)了解下孩子專注力不好的原因有哪些？

孩子專注力不好的原因有哪些

1、家長(zhǎng)總是干擾孩子的思緒

孩子年齡小，犯錯(cuò)誤很正常，當(dāng)孩子犯錯(cuò)之后，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子主動(dòng)改正，而是不是在一旁指手畫腳，不然會(huì)擾亂孩子的思緒，孩子雖然能夠做對(duì)，但并不是通過自己完成的，這種孩子的專注力不會(huì)很強(qiáng)。

2、家長(zhǎng)經(jīng)常當(dāng)著孩子的面吵架

對(duì)于孩子來(lái)說，家庭是避風(fēng)港，父母是自己最值得信賴的人，有些夫妻感情不是特別好，經(jīng)常在孩子的面前吵架，導(dǎo)致孩子的神經(jīng)無(wú)法放松下來(lái)，總是害怕自己會(huì)失去父母，這種孩子會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒，無(wú)法專心做某件事情。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)效率變得很高，有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子成績(jī)一定不會(huì)很差，而那些總是有很多不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子，即使很努力的學(xué)習(xí)，但是成績(jī)也不一定會(huì)有多好。

不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些

上課忘帶課本和學(xué)習(xí)用具，抄寫中明明是“'b”可他抄下來(lái)就變成了“d”，作業(yè)經(jīng)常能快速完成，但字跡潦草、錯(cuò)誤率高，考試時(shí)草稿紙上明明做對(duì)了，可就是忘記謄寫到試卷中。

馬虎在孩子中似乎已經(jīng)成為一種通病，如果家長(zhǎng)不加注意、不予重視，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)必會(huì)受到嚴(yán)重的影響。

學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常精神溜號(hào)，甚至做一些與學(xué)習(xí)毫不相干的事；自習(xí)課時(shí)常沉迷于空想，或者東翻西看，浪費(fèi)時(shí)間；做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動(dòng)作，一邊聽歌一邊寫文章、算題，哪里說話哪搭茬兒，這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

專心致志是學(xué)生必須養(yǎng)成的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，所謂“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”。

有的家長(zhǎng)說自己家的孩子平時(shí)表現(xiàn)很好，無(wú)論是班級(jí)測(cè)試還是家庭作業(yè)，都能做到滿分。但只要遇到稍微大一點(diǎn)的考試，就沒戲了。生活中這樣的情況并不少見。尤其是一些大考試，比如期末考試、中考、高考，總有一些平時(shí)成績(jī)很好的孩子不能完全發(fā)揮出自己的水平。

平時(shí)成績(jī)好考試考不好是什么原因

1.對(duì)考試的期望值過高

平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)對(duì)考試的期望值比較高，同時(shí)，也給自己施加了很大的考試壓力，在考試中往往會(huì)出現(xiàn)過度緊張的情緒，尤其是遇到比較有難度的考試，這種情緒愈發(fā)嚴(yán)重，進(jìn)而導(dǎo)致在考試中發(fā)揮失常。其實(shí)，適度緊張是考試時(shí)的最佳狀態(tài)，它可以促進(jìn)大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，有助于激發(fā)潛能，從而把自己的最佳水平發(fā)揮出來(lái)，而過度緊張則會(huì)起到相反的作用，甚至?xí)哑綍r(shí)會(huì)做的題目都做錯(cuò)。

2.戰(zhàn)勝難題的欲望過強(qiáng)

考試中必然會(huì)有一些難度比較大的壓軸題，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)戰(zhàn)勝這些難題的欲望非常強(qiáng)烈，希望通過做對(duì)壓軸題來(lái)拉開與其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)差距。而壓軸題的解題思路比較新奇特別，在考試緊張的氣氛下，往往難以找到合適的解題方法，于是，這些同學(xué)就會(huì)在壓軸題上耗費(fèi)很多時(shí)間，進(jìn)而忽略了檢查試卷上其他題目的準(zhǔn)確率。導(dǎo)致最終的考試成績(jī)甚至還不如那些平時(shí)成績(jī)一般的同學(xué)。

青少年階段是還發(fā)展的重要階段，也是孩子快速成長(zhǎng)的階段，一定會(huì)出現(xiàn)各種各樣意想不到的狀況，父母要從細(xì)微之處觀察孩子，及時(shí)排解孩子遇到的困難。

青春期孩子發(fā)呆發(fā)愣有哪些原因

壓力和焦慮，中學(xué)生面臨學(xué)業(yè)壓力和社交壓力，有時(shí)候可能會(huì)感到焦慮和壓力過大，難以集中注意力。

當(dāng)前的事情是他不感興趣的，所以他分神去想其他的事情了，也可能是他心里有事，在想著其他的事情，而不能專注當(dāng)下，也可能是時(shí)間太長(zhǎng)了孩子累了困了，這時(shí)候可以暫停，提醒下孩子，孩子分神，需要休息還是其他的原因。

學(xué)科難度較大，有些學(xué)科可能對(duì)孩子的認(rèn)知、理解和思維能力要求比較高，難以掌握，導(dǎo)致孩子上課難以保持專注。

青春期孩子發(fā)呆發(fā)愣的表現(xiàn)

都說女兒是媽媽的小棉襖，能夠溫暖母親的心。小時(shí)候當(dāng)然一口一個(gè)乖寶寶，但是長(zhǎng)大了之后進(jìn)入了青春期，孩子就變得叛逆了，覺得媽媽有各種各樣的問題，進(jìn)而影響了親子關(guān)系。

母女關(guān)系不好的原因

母女不和肯定是雙方都有問題，有的母親太強(qiáng)勢(shì)，女兒都要服從母親的命令，不能反駁，女兒肯定對(duì)母親有意見，有的女兒太嬌慣，不懂得感恩，導(dǎo)致母親和女兒不和。

父母和子女關(guān)系很差，有一種情況，是家庭環(huán)境所導(dǎo)致的，如果家中充滿了口角，父母經(jīng)常惡語(yǔ)相對(duì)甚至大打出，暴躁的父母對(duì)孩子也就沒有耐心，充斥了哭聲和罵聲的家庭沒有辦法讓孩子有歸屬感，那么孩子長(zhǎng)大了，就會(huì)不喜歡這個(gè)家，就會(huì)討厭自己從小長(zhǎng)大的這個(gè)家庭環(huán)境，沒辦法和父母發(fā)自內(nèi)心的尊重。

父母過多的掌控欲也會(huì)導(dǎo)致只能子女和父母的關(guān)系不好。掌控欲強(qiáng)的父母，總是對(duì)孩子的人生指手畫腳指指點(diǎn)點(diǎn)，總是安排他的一言一行，一舉一動(dòng)，這樣，孩子覺得沒有自由，從而也談不上和父母和諧的相處了。

對(duì)孩子過多的期望也會(huì)導(dǎo)致雙方關(guān)系不好。有的家長(zhǎng)總是去比較別人家的孩子，用自己孩子的短處去和別人家孩子的長(zhǎng)處相比較。總是看著孩子身上的缺點(diǎn)，而忽視孩子的閃光之處。

孩子做事和學(xué)習(xí)的時(shí)候，磨蹭拖拉是常會(huì)發(fā)生的事情，孩子磨蹭的行為常常讓家長(zhǎng)變得煩躁抓狂。其實(shí)，只要家長(zhǎng)注意觀察，找到孩子磨蹭拖拉的原因，針對(duì)造成孩子拖拉的原因，就能改變孩子的行為方式。

孩子磨蹭的原因有哪些

1.天生慢性子

有些孩子習(xí)慣慢節(jié)奏，做事不急不躁，這在家長(zhǎng)看來(lái)很可能就是磨蹭。

2.習(xí)慣不好

有的家長(zhǎng)比較溺愛孩子，導(dǎo)致孩子從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，表現(xiàn)在生活上就是喜歡邊玩邊寫作業(yè)、邊吃飯邊看電視等，把家長(zhǎng)的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。