怎么教育叛逆期的男孩兒

叛逆期的孩子與父母的矛盾多是發(fā)生在相互不理解上，這個年齡段的孩子自主意識越來越強，再加上荷爾蒙分泌導致情緒不穩(wěn)易沖動。如果關系不好，即使父母是對的，他也要反著來。那么，家長怎么教育叛逆期的男孩兒呢？

怎么教育叛逆期的男孩兒

像朋友一樣溝通，而不是靠家長威嚴。可以跟孩子訂立君子協(xié)議，很多人在公司里工作很好，但是孩子卻帶不好，這其實是一個普遍現(xiàn)象，用大部分人的話說就是，“我們把耐心都給了客戶，把脾氣卻都留給了孩子”，這是特別不應該的。

我們對待孩子也應該像朋友甚至客戶一樣，有耐心，而且要把任何規(guī)矩定在前頭，比如互相約定作業(yè)多長時間寫完，寫完會怎么樣，寫不完會怎么樣，比如做錯了事，如何懲罰，做了好事如何獎勵等，一定要獎罰分明，而且事事說在前，而執(zhí)行在后。

不要覺得孩子小，就什么事都不明白，其實孩子從一歲多就可以理解大人的喜怒哀樂了。

任何事情，防范于未然，孩子教育還是要趁小，越小開始越好，等到真到了青春期叛逆期，其實父母和孩子都難受。

男孩子進入叛逆期，脾氣會變得越來越暴躁，情緒也更加多變，很多家長對叛逆期的孩子無可奈何，其實，孩子進入叛逆期，是有一些共性的，如尋求獨立，反抗權威等，家長要充分理解叛逆期孩子的特點，及時改變自己的教育方法。

男孩叛逆期怎么教育引導

孩子的事讓孩子自已做：進入判逆期的孩子啥事都有自已的主見和看法，或許家長的想法并不能讓孩子接受，這個時候就會產生對立，最好的方法是孩子的事情讓孩子自已去做，家長只做一個旁觀者，及時給以合理的引導，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友：判逆期的孩子并不是只有追求個性，這個時候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話。

把決定權留給孩子：對于判逆期的孩子來說，父母就該把決定權留給孩子，不要再什么事都自已給孩子做決定，這是形成對立的一個原因之一，也是對孩子的不負責任，孩子是需要成長的。

注意家庭份圍的和諧：孩子進入了判逆期的年齡的時候，也是家庭和諧份圍被打破的時候，雙方總是對立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的說教，甚至發(fā)展到嚴重的地步的時候，孩子會發(fā)出真不想回家的感嘆。

孩子進入叛逆期，情緒會變得越來越不穩(wěn)定，尤其是叛逆期的男孩，非常抵制父母的管教，在日常生活中可能會出現(xiàn)與父母發(fā)生沖突的現(xiàn)象，面對這種情況，家長一定要保持冷靜，多與孩子溝通，與孩子建立信任關系，通過通過表揚、支持和鼓勵孩子，讓孩子感受到自己是被理解和尊重的。

初二叛逆期的男孩怎么教育

認識叛逆行為的根源。叛逆期通常是青少年身心發(fā)展的自然階段。在這個時期，他們渴望更多的自主權和獨立性，但他們可能還沒有完全掌握應對復雜情緒和挑戰(zhàn)的技能。家長需要明白，這種行為并不一定代表孩子與家庭關系出了問題，而是他們試圖找到自己的身份和定位。

建立有效的溝通橋梁。盡管孩子可能表現(xiàn)出強烈的反抗情緒，但家長仍應該努力與他們保持溝通。關鍵在于傾聽和理解，而不是僅僅是指責或發(fā)號施令。問候他們，詢問他們的日常生活和學校經歷，讓他們感到自己的聲音在家庭中是被尊重的。

尊重并確立界限。初二男生叛逆期家長該怎么辦？尊重孩子的觀點和想法同樣重要，但同時也需要為他們設立明確的界限。界限可以給他們安全感，讓他們知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。這種界限應該是清晰明了的，同時也需要靈活性，以便在合適的時候進行調整。

不要把自己的意志強加在孩子身上。這個年齡段的孩子已經對周圍的環(huán)境有了很強的分析能力，他們認為自己已經了解了這個社會，他們不喜歡聽到命令式的語言，這會讓他們很反感，甚至出現(xiàn)我為什么要聽你的，我就不，這會讓孩子越來越逆反。

青春叛逆期是孩子成長必須要經歷的時期，一些孩子叛逆期來的時間較早，小學時期就進入了叛逆期，這與孩子的成長環(huán)境和自身性格有很大關系，面對孩子叛逆，家長也不要太過緊張，正確的教育方式，將有助于孩子大大減輕叛逆情緒。

六年級男孩叛逆期怎么教育

保持溝通：與孩子保持良好的溝通是非常重要的，讓他們感受到被尊重和理解?？梢赃x擇在輕松的環(huán)境下與孩子交流，例如一起做家務、看電影或者散步等。

建立規(guī)則和界限：建立明確的規(guī)則和界限可以幫助孩子更好地理解自己的行為和責任。同時，規(guī)則和界限也應該是合理的，不要過于嚴格或寬松。

給予支持和鼓勵：在孩子表現(xiàn)好的時候，要及時給予支持和鼓勵，讓他們感受到自己的價值和能力。

讓孩子訴說：家長一定要讓孩子主動的述說自己的情緒，當孩子提及自己的感受時，鼓勵其說出為什么會有這樣的感受。家長在仔細聆聽后，可以心平氣和的從其他人的角度設幾個問題問孩子，引導孩子從他人的角度看問題。

13歲的男孩正處于青春期的叛逆階段，他們不再像小時候那樣服從大人，但他們也沒有正確的判斷力。那么，13歲男孩叛逆期該怎么教育呢？

13歲男孩叛逆期該怎么教育

1、父母要學會控制自己的情緒。不管是什么，好好溝通將有助于解決問題。如果父母一開始就生氣、易怒就會思維受限，孩子就會無緣無故地變得對抗，從而難以解決問題，從而可能使問題復雜化。

2、家長要理性分析問題，盡量不要在沒有明確孩子想法的情況下匆忙與孩子交流。這個年齡段的孩子處于半成熟階段，但他們認為自己已經長大了，有了自己的想法，不喜歡被質疑。如果父母的意見是片面的，孩子很容易覺得父母故意歪曲，不理解。與父母的心理對抗不利于教育。

3、與孩子的負責老師溝通，聽取老師的意見和建議。但如果老師反饋的問題比較嚴重，不要激動，也不要情緒化處理。如果有負面評價，不要說是老師對你說的，要以提醒的方式告訴孩子注意。

4、家長要注意與有經驗的人交流。選擇那些孩子長得更好，孩子已經過了這個年齡的父母，交流育兒經驗。但不要生搬硬套，而是學習方法和思路。

每個孩子都有叛逆期，這是孩子有主見成熟的表現(xiàn)，家長一定要有耐心，認真的對待，坐下來真誠的和孩子交流，心與心的交談，陪著孩子慢慢度過這個叛逆期。

9歲男孩子叛逆期怎么教育

1、教育孩子要溫柔，孩子處于叛逆期，性格上本就很強勢，如果家長不能慢慢引導，加上自己也是個急性子，不僅處理不了問題，還會讓孩子更加叛逆。對于孩子的教育，我們講究換位思考，把孩子當成朋友相處的話，多一份理解和尊重，才能讓他們成長。

2、不要認為孩子只能屈服自己，對于孩子叛逆，父母發(fā)脾氣，那么孩子的叛逆肯定是有違背孩子的意愿和喜好的，例如，孩子愛玩手機、看電視等，通常父母提醒了好多次，孩子還是無動于衷，所以要改變育兒方法，不要放為孩子只能屈服自己，畢竟只有父母會這樣認為，孩子心里會覺得父母很討厭。

3、學會靜下心來，用友好的方式和孩子溝通交流。不要試圖收獲很多，只要避免孩子的抗拒就好。在良好的親子關系培養(yǎng)上，循序漸進才能水到渠成。

4、舒緩壓力，許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長。

初一孩子是處于叛逆期，很多孩子在這個時期都是不聽話情況，對父母非常反感。因此很多父母感到非常頭痛，念太多會讓孩子感到非常反感，不知道怎樣做才能幫助孩子度過這時期。剛進入初一的孩子出現(xiàn)叛逆，這個時期的孩子獨立意識增強，個人主義比較明顯，假裝長大了。家長一定要給孩子加強溝通，鼓勵孩子，正確引導。

初一叛逆期的男孩子怎么教育

1、多給孩子一些鼓勵和支持，千萬不能因為孩子出現(xiàn)叛逆的問題就一味的打擊孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出現(xiàn)矛盾、關系緊張等，而是要學會鼓勵孩子積極的將自己的精力放到學習上，努力維護好和孩子之間的關系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以帶孩子出去逛街、旅游、看電影、吃美食等，這些方法都能緩和父母與孩子之間的矛盾關系，同時增加友誼。

2、母與子女缺乏雙向交流，產生思想矛盾。隨著高中生的成長，獨立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。很多家長目的是出于保護子女，什么事情都替孩子包辦，這樣子女是非?？释軌颡毩?，但家長不恰當好意關心，這就容易產生思想沖突和矛盾。

3、表揚孩子的優(yōu)點并且給他尊重家長不要老是對孩子的缺點喋喋不休，不要老拿孩子的弱點同別的孩子的優(yōu)點作比較。應該找出孩子的優(yōu)點并且多多鼓勵，這樣可以減少孩子對家長的抗拒心理。我原來也是，教育孩子只會責罵，孩子對我也越來越疏遠，后來接觸到了高途美好家庭，里面真的有很多實用的教育孩子的方法，幫了我大忙。

4、允許該子犯點小錯誤，小學五六年級跟初中一二年級這個階段的孩子，他的主觀意識正在形成，所以偶爾犯點兒小錯這是在所難免的。作為家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長自己也應該樹立好正確的人生觀，世界觀，價值觀，給孩子做好一個榜樣。叛逆期的孩子模仿能力非常強，所以家長的良好言行對孩子來說是有非常的重要。