孩子不自律應該怎么辦
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自律可以說是一種良好的品質,可是總有一部分孩子,無論家長怎么培養(yǎng),孩子還是會出現(xiàn)拖延或者打亂計劃的表現(xiàn),導致很多家長對此也表示很無奈。又不能強制孩子完成計劃。
孩子不自律應該怎么辦
1、讓孩子自己制定計劃,有的時候家長過于的照顧孩子,往往會讓孩子失去鍛煉自己的機會。所以說與其每天早上催促孩子起床,不如讓孩子自己去定鬧鐘決定時間。而對于七歲之前的孩子來說,他們的拖延狀況并不是因為他們不自律,僅僅是因為他們處于的發(fā)展階段還不能夠推動他們準確的認知時間。提前讓孩子做實驗去感受時間是十分重要的。
2、給孩子獨立空間,現(xiàn)在的家庭,普遍物質條件都比較好,而且很多家庭都是六個大人圍著一個孩子轉,穿衣喂飯,恨不得一切事情都代替孩子做,全方位的呵護孩子,包辦孩子的一切。但是這種做法會造成不好的后果。
大人的溺愛會讓孩子過于依賴父母,變得懶惰,不愿意自己動手做事,也不過愿意動腦思考問題。他們離不開自己的父母,自然無法做到自律,因為即使自己做錯了事情,遇到了無法解決的問題,父母也會第一時間沖上去代勞,他們就會更加漫不經(jīng)心、吊兒郎當。
3、要舍得放手,家長們不要自以為孩子現(xiàn)在孩子還小,就什么事都不讓他去做。你以為是在幫助孩子,實際上,這樣做是在害孩子。父母們要懂得在孩子可以自己做一些事情時,就要放手,不要舍不得。雖然他們年齡還小,但是我們不可能事事都幫助他們,總有照顧不到的地方。
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當你家里的小孩子上高中了還不自律,這時候家長可以平時要給孩子肅立好的榜樣,首先自己就要自律起來,然后嚴厲一點讓自己的孩子養(yǎng)成自律的習慣,孩子不要慣,趁著還沒成型,多教一教,養(yǎng)成一個好的習慣,然后跟孩子多溝通,讓他知道自律的好處。下面具體來看看高中孩子不自律應該怎么辦。
高中孩子不自律應該怎么辦
提供組織規(guī)則:孩子需要組織及規(guī)則來讓他們自律。制定明確的規(guī)則,并在打破時堅持既定的后果。例如讓孩子知道一整天的常規(guī)行程是什么,這樣可以幫助他有條理的自律。
做出好的選擇:孩子需要知道如何為自已做出好的選擇,因此向他解釋規(guī)則背后的原因。像是回家后先寫功課,完成后才有時間可以吃點心。
使用相應后果:如果孩子經(jīng)常忘記帶作業(yè),媽媽都會幫他送到學校的話,他就不會學會要在晚上先整理好書包。因此讓孩子去面對老師的處罰,他就會學會。
需要時間成形:自律是一個需要幾年時間去磨練和變好的過程,孩子一定是慢慢地學會,并且成形。因此,必要的時候提醒孩子,直到他可以自己完成。
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有很多孩子做作業(yè)需要家長督促,不管是吃飯,睡覺還是學習,都需要家長盯著才能好好做,否則孩子就是能拖則拖,不到最后一刻,絕對不干。面對孩子如此不自律,不自覺的表現(xiàn),家長要及時采取措施,幫助孩子。
孩子不自覺不自律怎么辦
1、給孩子制定計劃或者規(guī)則。孩子畢竟處于成長發(fā)育階段,并不能認識到自律品質的優(yōu)勢與重要性,就像不能深刻體會學習知識本領的好處與必要性。如果設定的計劃實施起來過于困難,有礙自信心,孩子并不會愈挫愈勇堅持下去,反而會放棄??磩赢嬈?、電視,提前約定好看多少數(shù)量,或看多長時間,如果違約相應承擔什么樣后果。
2、給孩子一個好的環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強的專注力,就要有一個很好的學習環(huán)境,保證不被打擾。因此,在孩子做作業(yè)的時候,爸媽千萬不要去干擾孩子,在一旁放電視、玩手機,又或者在一旁指點孩子的坐姿,孩子就很容易分散注意力,無法集中精神在作業(yè)上,最后導致拖延的出現(xiàn)。
3、培養(yǎng)孩子的自律觀念。在孩子玩耍前,爸媽要先和孩子約定玩的時間,在規(guī)定時間內(nèi)孩子可以盡情的玩,約定時間一到,孩子必須自覺停止。
如果孩子不能馬上停止,就需要對孩子適當“懲罰”,可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時間,讓孩子為自己的“違約”付出代價,這樣做孩子才知道自律的重要性,不自律會受到懲罰,逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。
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孩子不自律一般受家長的影響比較大,一個沒有原則的家長,是不可能培養(yǎng)出一個有自律性的孩子,所以想要孩子成為一個自律的人,家長必須要以身作則,成為孩子自律的榜樣。
14歲孩子不自律怎么辦
1、成為孩子的榜樣。孩子的本性就是模仿,在一個家庭之中,家長就是孩子最好的模仿對象,孩子就像是父母的影子,家長的一言一行都在影響著孩子,所以作為家長,一定要成為孩子的榜樣,對于自己的一言一行都要嚴格要求。
在家弄的時候一定不要懶散,把東西放在它應該放的位置上。鞋子一定要放在鞋柜里,如果地上臟了,一定要第一時間及時的去清理,并且要經(jīng)常大掃除,讓房間看起來整潔。再有就是要養(yǎng)成看書的好習慣,都會對孩子產(chǎn)生影響,讓孩子成為一個熱愛學習,熱愛干凈的人,這對于以后的生活或者工作都會有一定的幫助。
2、有目標。有目標就是先確認自己的需求,然后按照需求再去做這件事情,這樣才能得到自己想要的結果。譬如我們吃飯一樣,要先知道這頓飯有幾個人吃,我們才能決定需要幾個碗幾個筷子,不然少了還要多跑一趟,多了又沒有地方放。
而不自律的孩子就是沒有計劃的做一件事情,他們不知道這件事情做完了之后,下一個事情要做什么,而且對于事情,他們也分不清那個事情輕,那個事情重。
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一個自律的孩子,可以很好地安排自己的時間,不用家長的督促也能嚴格的執(zhí)行,在做事方面也比較有條理,非常受他人的喜愛??墒怯行┖⒆邮苣承┮蛩氐挠绊?,非常缺乏自律的品質,讓父母非??鄲?。
初二的孩子不自律怎么辦
1、給孩子一個好的學習環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強的專注力,就要有一個很好的學習環(huán)境,保證不被打擾。因此,在孩子做作業(yè)的時候,爸媽千萬不要去干擾孩子,在一旁放電視、玩手機,又或者在一旁指點孩子的坐姿,孩子就很容易分散注意力,無法集中精神在作業(yè)上,最后導致拖延習慣的出現(xiàn)。
2、培養(yǎng)孩子自律觀念。在孩子玩耍前,爸媽要先和孩子約定玩的時間,在規(guī)定時間內(nèi)孩子可以盡情的玩,約定時間一到,孩子必須自覺停止。如果孩子不能馬上停止,就需要對孩子適當“懲罰”,讓孩子為自己的“違約”付出代價,這樣做孩子才知道自律的重要性,不自律會受到懲罰,逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。
3、家長要有威嚴。有些家長也想讓自己的孩子自律起來,可是她們自己本身就對這些事情很懈怠,所以也就造成了孩子根本不把家長的話放在心里,從而依舊保持著不自律的情況。一個沒有原則性的家長,是不可能培養(yǎng)出有自律性的孩子的,甚至這種家長還會成為孩子在成長道路上的絆腳石。
4、制定規(guī)則,賞罰分明。家長要坐下來與孩子制定生活和學習的基本規(guī)則,例如幾點起床,幾點睡覺等等一些基本的生活規(guī)則和按時完成作業(yè),讀書的時間等學習上的基本規(guī)則。
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想讓孩子安安靜靜地坐在書桌前寫字看書,對于父母來說并不是一件容易的事情,因為有些孩子的缺乏一定的自律性,常常會被身旁的其他因素給吸引注意力,讓父母感到十分無奈。
孩子不自律怎么辦
1、引導孩子思考未完成的后果。孩子在做事情時不太會去思考沒有按時完成的后果,大多數(shù)情況下全憑借心情好壞。父母可以在督促孩子完成每日事務時,告訴他們今日事今日畢的好處,并強調(diào)事情未完成,一直向后延遲的惡劣后果,以此促使他們養(yǎng)成自律習慣,比如每天課堂學到的知識點不去掌握,缺漏的內(nèi)容就會越來越多,后續(xù)可能需要花費數(shù)量翻倍的時間和精力,都難以達到預期結果。
2、有目標。有目標就是先確認自己的需求,然后按照需求再去做這件事情,這樣才能得到自己想要的結果。譬如我們吃飯一樣,要先知道這頓飯有幾個人吃,我們才能決定需要幾個碗幾個筷子,不然少了還要多跑一趟,多了又沒有地方放。而孩子自己設定的目標,家長就是最好的見證人,并且一定監(jiān)督孩子完成。時間一長,孩子慢慢的就會自律起來。
3、給孩子整理出每日做事的清單。從小讓孩子養(yǎng)成做事情列清單的習慣,是可以受益一生的自律好習慣。在孩子6歲前,父母需要幫助孩子列出清單,這里記住一點,千萬不要把事情安排得過多,別讓孩子產(chǎn)生抵觸心理,最好是設定在讓孩子踮起腳尖就能夠到的目標,孩子才會愿意配合你。
4、成為孩子的榜樣。孩子的本性就是模仿,在一個家庭之中,家長就是孩子最好的模仿對象,孩子就像是父母的影子,家長的一言一行都在影響著孩子,所以作為家長,一定要成為孩子的榜樣,對于自己的一言一行都要嚴格要求。
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很多家長在教育孩子的過程,都發(fā)現(xiàn)一個普遍的現(xiàn)象,那就是很多孩子自身習慣不好,很大一部分原因是因為自律性不強導致的。因此家長一定要注重培養(yǎng)孩子的自律性,只有這樣才能幫助孩子健康成長。
孩子不自律家長怎么辦
1、給孩子整理出每日做事的清單。從小讓孩子養(yǎng)成做事情列清單的習慣,是可以受益一生的自律好習慣。在孩子6歲前,父母需要幫助孩子列出清單,這里記住一點,千萬不要把事情安排得過多,別讓孩子產(chǎn)生抵觸心理,最好是設定在讓孩子踮起腳尖就能夠到的目標,孩子才會愿意配合你。
2、幫助孩子認識時間這一點也是實現(xiàn)孩子自律的最佳利器,孩子小的時候不太明白時間的概念,可以買幾個沙漏,我家當時買了3分鐘,5分鐘,15分鐘,30分鐘,45分鐘的,分別對應做不同事情的,比如:3分鐘的是用來刷牙的,每天要刷夠3分鐘才能保護好牙齒亮晶晶。
3、父母不要對孩子采用俯視的角度,這樣往往造成孩子的抵觸心理,遇到事情時要和孩子溝通討論,孩子在受到尊重時,自尊心會加強,一個有自尊的孩子才會更加自律,對自己也更有約束性行為,這里也暗合了之前所說的角色期待教育。
4、幫助孩子樹立守規(guī)則的意識。凡事設一個合理的規(guī)則,是培養(yǎng)規(guī)則意識的重要開端。規(guī)則是什么?就是定出來讓人遵守的做事規(guī)程和行動準則。無規(guī)則的爭先恐后會造成社會的混亂,想孩子自律,也要教他學會遵守規(guī)則。