活潑好動的孩子怎么教育

活潑好動，對世界充滿好奇，喜歡去探索世界是孩子的天性，如果能夠利用得好，對孩子日后的成長和發(fā)展，絕對是非常有利的一件事。然而，萬事都有一個度，恰當(dāng)?shù)幕顫姾脛樱匀皇呛檬?。但是，如果一個孩子過于活潑，便很容易變得暴躁易怒，缺乏耐心。

活潑好動的孩子怎么教育

1、我們來正確認(rèn)識孩子為什么會表現(xiàn)出很調(diào)皮，事皆有因果，有可能是性格、家庭環(huán)境、周圍接觸的人等，這些都是有導(dǎo)致孩子頑皮的因素。要分析好孩子這種因素，才能正確采取相應(yīng)的措施讓孩子更好的與他人一起成長。

2、我們作為家長的要理性的看待孩子頑皮的性格和行為。充滿好奇心，什么都想去嘗試一下這是孩子的天性，在孩子看來這一切都值得去探索，就應(yīng)該去做一做，但在家長看來感覺這是一種幼稚的調(diào)皮的行為，就應(yīng)該制止。

3、對待孩子因認(rèn)識不夠而做的調(diào)皮的事情要采取正確的方法來解決。孩子是最天真的，像白紙一樣純潔，大人的一言一行都很容易被孩子學(xué)習(xí)，孩子其實(shí)就是一個家庭中大人的縮影。所以大人做什么事情、說什么話一定要講誠信，講道理，否則孩子一旦發(fā)現(xiàn)就容易跟著模仿，這對孩子的成長是很不利的。

4、對于天性好動頑皮的孩子要有正確的教育方法。一般家長對于頑皮好動的孩子都很習(xí)慣采取責(zé)罵、懲罰的這種教育方法，這種方法并不正確，只要孩子的行為沒有那么過分，那么很多事情都可以原諒，真的是很過分的，那么就應(yīng)該分析道理給他聽，讓他自己做決定，從而讓他逐漸有自我意識和責(zé)任感。

其實(shí)愛動是孩子的天性，特別是聰明的孩子對周圍的環(huán)境充滿好奇，所有的事物都要看一看、摸一摸。作為家長首要充分理解孩子的行為不是故意的，不必過度急躁。家長需要慢慢引導(dǎo)愛孩子，讓孩子明白好動會有一些影響，孩子明白了，自然就會改掉這些不良習(xí)慣。

特別好動的孩子要怎么教育他

1、幫孩子制定一些規(guī)則，要讓孩子做事有儀式感。比如每天晚飯會在六點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)開飯，開飯以后，需要先洗手，洗手之后才能吃飯。吃完飯之后，需要幫助父母收拾桌子，然后再去洗手。直到洗完手之后，晚飯的過程才算徹底結(jié)束。類似的情況，還可以用在各種生活中的小事。

給孩子設(shè)置一些障礙，讓孩子產(chǎn)生一種儀式感，這對培養(yǎng)孩子的耐心，是非常重要的。孩子頭腦中有了意識，知道在做一些事情前，需要先做另外一些事情才可以。比如吃飯，就必須先洗手。哪怕再怎么餓，也必須先洗手才行。做這些事情的時(shí)候，孩子會有一個稍稍等待的過程，這個等待的過程，慢慢的就會培養(yǎng)出孩子的耐心。

2、多做運(yùn)動，讓孩子的精力得到充分的釋放。孩子恢復(fù)體力的速度，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成年人，甚至完勝一些專業(yè)的運(yùn)動員。之所以會這樣，原因是方方面面的。孩子因?yàn)樯眢w較小，心臟將富含氧氣的新鮮血液，運(yùn)輸?shù)饺砀魈幐尤菀?。這就使得，孩子在生理上注定比成人可以更快地恢復(fù)體力。

而且，小孩子的新陳代謝速度，也不是成人能夠比的。這就讓很多孩子在運(yùn)動之后，很快就能從疲倦的狀態(tài)中恢復(fù)過來。很多孩子過于活潑好動，不是因?yàn)樾愿袢绱?，而是因?yàn)榫?shí)在太過旺盛了。

孩子喜歡動手打人，只要稍有不甚就喜歡動手，這也讓家長感到十分的苦惱，更是疑惑，不知道孩子什么時(shí)候養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，想要下手幫助孩子，也無從下手。

孩子好動手打人怎么教育

1、及時(shí)制止，讓孩子自己解決。通常我們了解了孩子打人的原因和動機(jī)后，都屬于事件已經(jīng)發(fā)生完了的階段。那么在家長或者老師正當(dāng)下發(fā)生的打人和被打的行為，就應(yīng)該及時(shí)制止。講當(dāng)事人雙方分開，給予安撫和解決辦法。

2、學(xué)會溝通和道歉，家長要以身作則。對于小孩子之間因?yàn)闋帗屚婢呋蛘邿o意識的打人行為，家長要首先向?qū)Ψ胶⒆拥狼?。向?qū)Ψ郊议L溝通解釋和表明態(tài)度。而對于小學(xué)生之間的打鬧，在沒有發(fā)生人身傷害的前提下，我們老師和家長應(yīng)該讓孩子們學(xué)會自己解決問題，相互道歉，看清事實(shí)。

3、要多給予孩子關(guān)愛。小孩子是隨時(shí)隨地渴望得到父母的關(guān)注的，如果在一段時(shí)間內(nèi)，父母對自己不予理睬，他們就會想辦法引起父母的注意，而打人就是孩子慣用的“手段”。所以，父母在平時(shí)不要只顧著玩手機(jī)，有時(shí)間還是要多陪一陪孩子。

4、要給孩子積極正面的影響。在日常生活中，父母之間或與親戚、朋友有了矛盾，一定要注意處理方式。不要在孩子面前吵架，或大聲爭論。特別是愛爭吵、打架的父母，先要改變自己的行為，以平和的方式解決爭執(zhí)，給孩子樹立良好的榜樣。

人們常說頑皮和打鬧是小孩的本性，但它必須要有底限的。假如這類頑皮和打鬧早已轉(zhuǎn)型到分不分場合、不分時(shí)間、不分具體事情，進(jìn)而就會變得沒有分寸，孩子也就越來越會不懂事。這類的孩子若不多方面教育，將會影響到小孩的學(xué)習(xí)成長。

孩子調(diào)皮好動怎么教育

1、理智對待孩子的調(diào)皮搗蛋行為，對他們的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，不要認(rèn)為這是孩子故意的。要從孩子調(diào)皮搗蛋的行為中，發(fā)現(xiàn)積極向上的地方。然后，對孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

2、家長要能夠以身作則，家長就是孩子的第一任老師，在要求孩子的同時(shí)家長也要能夠做一個好的榜樣，尤其是在孩子調(diào)皮哭鬧的時(shí)候，家長不要只顧著吼孩子，要多一點(diǎn)耐心，在孩子面前要能讓孩子有安全感。如果家長在孩子面前總是很暴躁，那么孩子也是很容易養(yǎng)成暴躁的性格的，這樣也很容易激起孩子的逆反心理，所以孩子在這個時(shí)候也就很容易不聽家長的話。

3、剝瓜子，有的父母遇到孩子比較調(diào)皮的時(shí)候，還有一種更好的方法，那就是讓孩子剝瓜子。可能有的父母看來這種方式根本不算是懲罰，但是殊不知讓孩子撥瓜子，是直把瓜子皮剝?nèi)?，不能讓孩子吃瓜子仁。瓜子的香味可能對孩子吸引力非常大，這樣一來不但可以培養(yǎng)孩子的耐心，而且還可以狠狠的懲罰一把。

4、多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)的機(jī)會，家長都喜歡學(xué)習(xí)好有禮貌的孩子，太調(diào)皮的孩子很多時(shí)候家長不會給他們表現(xiàn)的時(shí)候，在這種情況下調(diào)皮的孩子就會無中生有，就容易出來調(diào)皮搞事情，因?yàn)楹⒆訜o所事事，所以家長能多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)參加的機(jī)會，鼓勵孩子讓調(diào)皮的孩子慢慢的糾正自己的行為，讓調(diào)皮的孩子慢慢認(rèn)識到不調(diào)皮家長更喜歡。

孩子撒謊是一種比較常見普遍的現(xiàn)象，又是一個應(yīng)該引起家長警惕的問題。孩子撒謊后果是比較嚴(yán)重的，是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，如何糾正孩子的撒謊行為，建立誠實(shí)守信的品質(zhì)，是家長們重點(diǎn)要關(guān)注的事情。

五年級孩子撒謊家長應(yīng)該怎么教育

如果孩子僅是第一次說謊，在弄清說謊的緣由和動因后，應(yīng)即動之以情，曉之以理，分析說謊的危害，夸大問題的嚴(yán)重性，要讓孩子留下深刻的印象：說謊是不誠實(shí)的表現(xiàn)，是不對的，下次不能再說。

對那些屢次說謊的孩子，父母必須引起高度重視，因?yàn)檫@是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，弄不好會成為孩子走上不好道路的開始。因此父母要認(rèn)真分析其說謊的原因，摸準(zhǔn)其說謊的規(guī)律，要多花點(diǎn)功夫，不要輕信孩子的話，稍有懷疑，必須馬上核實(shí)孩子的話。如是謊言，應(yīng)予及時(shí)揭穿。

創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說，父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長一定要民主、和諧地對待孩子，讓孩子敢于說實(shí)話。有時(shí)即使孩子做了錯事，只要孩子認(rèn)錯了，就不應(yīng)再痛罵、毒打。因?yàn)楹⒆臃更c(diǎn)錯誤是在所難免的。這樣，就可消除孩子說謊的外在因素。

給孩子正確的榜樣。通過自己的行為樹立誠實(shí)守信的形象，鼓勵孩子坦誠面對錯誤，幫助他們認(rèn)識到說謊的后果，并引導(dǎo)他們尋找解決問題的正確方式。

隨著孩子的不斷成長，他們對于金錢的認(rèn)識越來越多，對金錢的需求也越來越大，很多孩子在花錢時(shí)大手大腳，游戲充值成千上萬，家長們十分擔(dān)心，孩子這樣的行為會為以后帶來困擾，那么，家長該如何引導(dǎo)孩子正確花錢呢？

孩子花錢沒有節(jié)制怎么教育

家長要在孩子面前做一個很好的表率，除此以外，對于孩子的要求，不要隨時(shí)隨地的立即滿足，不要有求必應(yīng)，因?yàn)檫@在某種程度上是一種縱容，可能會讓孩子變得任性，容易自我為中心，應(yīng)有意的去拖延一段時(shí)間，采取延遲滿足的一種策略，讓孩子學(xué)會等待，這對于孩子自控能力的培養(yǎng)是有利的。

不要對孩子太溺愛，對于不合理的要求，如果孩子以哭來要挾，第一次的時(shí)候就不要遷就，讓孩子明白哭是沒有用的，好多家長在孩子有要求的時(shí)候或是孩子哭鬧的時(shí)候，馬上就會答應(yīng)孩子的要求，那么這是不給孩子機(jī)會去體會焦慮、體會等待，這對孩子成長是不利的。

要學(xué)會放手，家長如何對孩子進(jìn)行一些訓(xùn)練，以達(dá)到自控能力的養(yǎng)成呢？對于孩子的教育，家長應(yīng)該注意過程，不要注意結(jié)果，把孩子自控能力方面的表現(xiàn)，作為一個評價(jià)的指標(biāo)來進(jìn)行，不要過多的提醒孩子，因?yàn)檫^多的提醒，讓孩子失去自己監(jiān)督自己的機(jī)會，最好是有一個階段性的總結(jié)和提醒。

培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識，家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識?？梢酝ㄟ^讓孩子參與家庭預(yù)算、購買生活用品等方式，讓他們了解金錢的價(jià)值和賺錢的辛苦。此外，家長還可以通過講述自己的工作經(jīng)歷、理財(cái)故事等，讓孩子明白金錢的重要性。

俗話說“一日為師終身為父”，學(xué)生對于老師要存尊敬、謙卑之心，然而生活中，很多孩子不但不聽從老師的管教，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵老師的行為，在這種情況下，家長要及時(shí)與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子建立良好的師生關(guān)系。

孩子罵老師家長怎么教育

了解原因：家長需要與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解孩子罵老師的原因。可能是孩子對某些教學(xué)方法或教育方式不滿，或者是因?yàn)榍榫w失控。了解真相后，家長可以更有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)。

強(qiáng)調(diào)尊重：教育孩子要尊重師長，明白辱罵老師是不可接受的行為。家長可以通過講述尊師重道的重要性，以及老師對孩子的付出和期望，來幫助孩子重建對老師的尊重。

道歉與承擔(dān)責(zé)任：家長應(yīng)引導(dǎo)孩子向老師道歉，并承擔(dān)自己的行為后果?？梢酝ㄟ^寫道歉信或在老師面前表達(dá)悔意的方式，讓孩子學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。

引導(dǎo)孩子反思：幫助孩子認(rèn)識到罵老師的行為是不恰當(dāng)?shù)?，引?dǎo)他們思考這種行為可能帶來的后果，以及如何以更合適的方式表達(dá)不滿或解決問題。