孩子初二叛逆期怎么樣溝通

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，孩子的叛逆期一般在初高中階段，這個時期孩子的典型表現(xiàn)是脾氣大，喜歡與父母對著干，不想上學等，此時家長與孩子的正確溝通，能幫助孩子減輕叛逆情緒，盡快度過叛逆期。

孩子初二叛逆期怎么樣溝通

首先，放下家長的架子和對孩子“叛逆”的定論，多一點耐心和對孩子的尊重，試著走進孩子的內(nèi)心，和孩子成為朋友，得到孩子的信任，孩子才有可能接受你的建議。

其次，要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機會，如果孩子愛學習了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學習。

第三，允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關鍵，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

第四，對孩子的期望值不要太高，孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問題單純幼稚，理解感悟層次較低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結果。

最重要的是，對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

孩子叛逆背后的家庭原因

第一孩子所處的家庭，父母是不是很強勢呢？有的父母總是強調自己的權威，認為是為孩子好，所以孩子就必須聽話，按他們的意愿執(zhí)行，孩子小時候還行，到了青春期特別煩這類家長。

第二是家長平時不聞不問，有事時才想起來教育孩子，缺勾通與交流，孩子也不理睬家長的說教。

第三就是家長本自存在很多問題，孩子不認同父母的理念，所以會很排斥家長。

家長如何正確引導叛逆期的孩子？專家來支招

不要隨意給孩子貼標簽：不要孩子和大人稍有不一致，就把問題歸結于叛逆，我信任，沒有一個孩子從小到大特別聽話，背叛期突然反了天的，叛逆期很極端的孩子，一般都是過度管教或者疏于陪同。

建立信賴和敞開的交流途徑：與孩子建立信賴和敞開的交流途徑非常重要。傾聽他們的主意、感受和需求，尊重他們的獨立性，并表達對他們的支持和關心。家長能夠定期和孩子進行心平氣和的對話，了解彼此的期望和限制。

設定清晰的規(guī)矩和鴻溝：在交流的過程中，家長需求設定清晰的規(guī)矩和鴻溝。與孩子一同制定家庭規(guī)矩，包含夜不歸宿的時刻和條件等。這樣能夠保證孩子的安全，并給予他們必定的自在和責任。

尋找適宜的退讓和解決方案：家長能夠與孩子一同尋找適宜的退讓和解決方案。例如，能夠參議歸宿時刻的恰當延長，但要求他們提早通知家長，并保證安全回家。在這個過程中，家長能夠向孩子解說自己的擔憂和理由，共同找到兩邊都能接受的解決方案。

愛和陪同是最好的教育：有愛的孩子根本沒有叛逆期，假如孩子叛逆了，只能說明他心中缺愛，給他足夠的愛，他自然就不叛逆了，我說的愛不是溺愛，是發(fā)自內(nèi)心的愛，給他包容，給他尊重，給他愛，這便是最好的方法！