假期里家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子

假期里，孩子會特別放松自我，沒有了上學(xué)時(shí)的自律和勤勞，我們家長應(yīng)該制定一些計(jì)劃措施，幫助孩子在假期里養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，不能讓孩子懶惰下去，應(yīng)該要好好培養(yǎng)孩子。

假期里家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子

1、所謂良好習(xí)慣應(yīng)該是家長與孩子達(dá)成的共識，而不是家長的自我認(rèn)為。良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于孩子健康成長來講可以說是事半功倍，但所謂良好習(xí)慣應(yīng)該是家長基于事實(shí)分析，與孩子共同達(dá)成的一致認(rèn)識，否則孩子只會認(rèn)為這是家長要求的，不是他想要做的，從而內(nèi)心抵觸，影響習(xí)慣計(jì)劃的制訂和實(shí)施。

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該有正向激勵和引導(dǎo)。達(dá)成共識的良好習(xí)慣計(jì)劃，需要家長和孩子共同制訂，家長關(guān)鍵在于監(jiān)督執(zhí)行，同時(shí)在執(zhí)行的過程中注意正向引導(dǎo)和激勵，讓孩子感覺到自己的進(jìn)步，使孩子參與制訂計(jì)劃，如果計(jì)劃實(shí)施過程中有違背，還要有讓他感覺到痛的懲罰措施，這樣才能讓他有上進(jìn)的動力。

3、明確三個(gè)固定：

1）固定的時(shí)間起床睡覺。比如，早上6:30起床，晚上10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。這個(gè)時(shí)間必須約定俗成雷打不動，沒有特殊情況不能隨便更改。

一個(gè)有自信的孩子，會更加容易成功，培養(yǎng)孩子的自信心，對于孩子的現(xiàn)在以及未來都十分的重要，生活中父母要多陪伴孩子，給足孩子安全感，學(xué)會認(rèn)可孩子，不要總是將孩子與他人做比較，有利于孩子自信心的養(yǎng)成。

培養(yǎng)孩子的自信家長應(yīng)該怎樣做

1、給孩子足夠的安全感。安全感不僅是在孩子幼兒時(shí)期重要，連孩子在將來長大的過程當(dāng)中也是起著舉足輕重的作用。其實(shí)做父母的只要給孩子全心全意的關(guān)愛，讓他們感覺到自己是生在一個(gè)充滿愛的家庭里，孩子自然而然就會越來越有安全感。

以后在生活當(dāng)中遇見困難和挫折時(shí)，他們也會因?yàn)閺男碛辛诉@些安全感，更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂觀的去面對，無論在什么樣的環(huán)境下都信心滿滿。這些不正是為人父母所愿意看到的。

2、鼓勵孩子自己決策。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，?nèi)在動力更充足，懂得自覺為自己為他人負(fù)責(zé)，不人際關(guān)系會更好，也更能收獲成功幸福的人生。當(dāng)他們很好的完成這些事情時(shí)，及時(shí)給予表揚(yáng)，盡管是生活中的小細(xì)節(jié)，卻能讓孩子在提升獨(dú)立能力的同時(shí)收獲自信心。

3、不要拿別人家孩子比較。老是拿別人家孩子比較，很容易使孩子產(chǎn)生失敗感，不利于培養(yǎng)孩子的自信心。父母要學(xué)會欣賞自己的孩子，其碼讓孩子感到自己雖然在學(xué)校不是最好的，但在父母心中是最好的，父母經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的特長和閃光點(diǎn)，并幫孩子將這些長處展現(xiàn)出來，這樣有利于培養(yǎng)孩子的自信心。

我們都知道，父母是孩子的第一任老師，可以說孩子的性格與父母的教育與培養(yǎng)息息相關(guān)，孩子從小就會在家庭當(dāng)中接受一些模糊的世界觀與價(jià)值觀，作為家長又應(yīng)該如何合理的引導(dǎo)和教育孩子呢？

作為家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和教育孩子

1、厘清并接納孩子的現(xiàn)狀，家長的焦慮和痛苦主要來自于沒有把自己的孩子作為一個(gè)單獨(dú)的主體來對待。沒有認(rèn)清楚自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，而是受到外界因素的干擾，以其他孩子為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行參照，不自覺的造成心理恐慌。我們首先要接納孩子的現(xiàn)狀，明確孩子的短板和優(yōu)勢，以長遠(yuǎn)眼光來切合實(shí)際的規(guī)劃孩子的教育。不能以成績好壞以篇概論。認(rèn)識，認(rèn)清，接納是需要勇氣的，也是最重要的。

2、家長要做好榜樣，家長是孩子的第一任老師，一言一行都會給孩子造成潛移默化的影響，因此家長必須以身作則，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。有很多書香世家就是如此，父母素質(zhì)高、德行好，孩子自然而然也很有教養(yǎng)。相反，如果在一個(gè)烏煙瘴氣的家庭環(huán)境中長大，孩子也很難養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、有效的陪伴，才是愛的體現(xiàn)很多家長都懂得孩子的成長中需要父母們的陪伴，而且也做到了能夠抽時(shí)間陪伴孩子，但是很多時(shí)候的陪伴卻是無效的，因?yàn)橛H子間沒有互動，父母是在陪孩子，但手里卻還做著自己的事情。因此，父母們陪伴孩子的前提是需要有和諧的親子互動環(huán)節(jié)，可以是愉快的玩游戲，或者是簡單的談話交流，只有這樣，才能真正起到促進(jìn)親子關(guān)系的效果。

作為家長教育孩子的方法

在教育孩子這件事上，家長有很大的話語權(quán)，怎么去做一個(gè)合格的家長，我們要努力學(xué)習(xí)，以便給孩子提供最好的教育環(huán)境、家庭氛圍，家長是孩子的第一任老師，家長要起好帶頭作用，關(guān)于家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和教育孩子這個(gè)問題，下面是我的一些看法。

家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和教育孩子

1、家長要有成熟的人格，做好準(zhǔn)備

父母的人格特點(diǎn)，會對孩子的成長起到很大的作用。首先，父母的遺傳基因，奠定了孩子性格中的一大部分。比如父母活潑好動，你想要一個(gè)安靜穩(wěn)當(dāng)?shù)暮⒆?，這個(gè)可能性很小。其次，父母是孩子的第一任老師，是孩子最初的學(xué)習(xí)和模仿對象，所以父母的人格在孩子成長過程中，起到很大的作用。在做父母之前，我們要先讓自己成熟，具有穩(wěn)定的人格，多學(xué)習(xí)怎樣養(yǎng)育一個(gè)孩子，從物質(zhì)和心理上有準(zhǔn)備，然后再去迎接可愛的小生命。

2、父母要時(shí)常覺察自己的期待

每個(gè)孩子的成長都是父母意志的體現(xiàn)。不管是怎樣的成長，倔強(qiáng)的孩子，背后站著的肯定是倔強(qiáng)的一個(gè)父親。父母有期待，往往會忽略孩子的個(gè)性發(fā)展，讓孩子順從自己的心愿，但是孩子在成長的過程中，也會受到社會和學(xué)校的影響，所以父母如果太強(qiáng)調(diào)自己的期待，就會造成和孩子的沖突。所以，父母也要時(shí)常去覺察自己的期待，發(fā)現(xiàn)孩子的個(gè)性發(fā)展，然后尋求達(dá)到平衡的狀態(tài)，才能做到對孩子進(jìn)行良好的教育和培養(yǎng)。

生活中，我們經(jīng)常能看到一些孩子拿離家出走和絕食等事情來威脅父母，家長在這些事情中，往往處于劣勢地位，面對孩子的威脅，最終不得不選擇妥協(xié)。然而父母的妥協(xié)，可能換來的是孩子變本加厲的威脅，因此如何正確引導(dǎo)孩子，成為家長們頭疼的事。

孩子生氣不吃飯家長應(yīng)該怎樣辦

溝通：與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁床怀燥??？赡艿脑虬ú火I、挑食或者正在經(jīng)歷一些壓力或情緒問題。尊重和理解孩子的感受，幫助他們解決問題。

給予孩子一些選擇權(quán)：讓他們參與到飯菜的制定中，增加他們的興趣。同時(shí)，家長應(yīng)該營造愉快的用餐氛圍，避免強(qiáng)制孩子吃飯或者大聲呵斥，這樣會讓孩子更加抵觸飯菜。

榜樣：作為家長，你的飲食習(xí)慣是孩子的榜樣。盡量展示出健康、多樣化的飲食習(xí)慣，孩子會模仿并接受這些習(xí)慣。

定時(shí)定量：設(shè)定固定的吃飯時(shí)間，并確保提供營養(yǎng)均衡的食物。如果孩子不吃，不要強(qiáng)迫，但要確保他們知道下一頓飯的時(shí)間。

俗話說“人非圣賢，孰能無過”，尤其是孩子，在成長的過程中可能犯各種錯誤，孩子犯錯不可怕，家長只要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，孩子便能很快的進(jìn)行改正，正所謂“過而能改，善莫大焉”。

孩子做錯了事家長應(yīng)該怎樣說

首先，教會孩子認(rèn)識錯誤。

孩子犯錯誤要讓孩子意識到自己這樣做事情是錯的，但是家長不要馬上去責(zé)罵孩子，要先聽聽孩子自己的說法，聽聽孩子對這件事的理解。

如果孩子是無心犯錯的。當(dāng)孩子意識到自己做錯了，并主動承認(rèn)錯誤了，家長這時(shí)候就可以跟孩子講清楚這件事做錯的后果以及嚴(yán)重性，并且自己親自教孩子如何去正確做好這件事。

而有的孩子是故意犯錯的。當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)，家長就需要很嚴(yán)肅的去跟孩子說了，了解清楚為什么故意犯錯誤，然后給孩子講清楚做錯這件事的嚴(yán)重性，同時(shí)及時(shí)的去糾正孩子，讓孩子保證下次不會再做錯。

學(xué)校是一個(gè)大集體，形形色色的孩子在一起相處會出現(xiàn)各種問題，比如有些家長反映自家孩子在學(xué)校被孤立，對心理造成了很大傷害，面對孩子被孤立，家長要找到孩子被孤立的原因，引導(dǎo)孩子與別人相處，鼓勵孩子參加學(xué)校活動，提高孩子社交技能。

孩子受排擠家長應(yīng)該怎樣做

1.幫助孩子分析原因

了解孩子被排擠的原因可以幫助家長制定解決方案。家長可以和孩子一起探討可能的原因，例如性格、行為、興趣愛好等。

2.告訴孩子如何與人相處

我們得讓孩子知道什么是人際關(guān)系，不管在學(xué)?；蚴菍碜呷肷鐣?，人際關(guān)系是特別重要的一點(diǎn)。這意味著他們在學(xué)校能否開心，以及在將來走入社會工作是否順利。