小孩不愿意背書我該怎么教育
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提到背書,相信這是很多孩子的噩夢,尤其是哪些需要全文背誦的,孩子們在面對父母的催促其背書,總是拖拖拉拉的,充滿了抵抗的情緒;此時(shí)家長不要生氣,更不能放棄,父母和孩子互動,一起背,鼓勵(lì)他,讓他慢慢有自信,喜歡上這些事。
小孩不愿意背書我該怎么教育
1、了解原因 不肯背,那就要放開書本,仔細(xì)了解一下小孩的真實(shí)想法,搞清楚他到底是什么原因不肯背書。是無心學(xué)習(xí),還是懶學(xué)習(xí),還是害羞不肯開口誦讀,還是他有自己的記憶方法,還是有其他障礙性疾病。了解真實(shí)原因后再對癥下藥。
2、講究背誦技巧和方法 不管是小學(xué)生還是中學(xué)生,記憶力一般都不錯(cuò),除非特別不情愿去背記,否則,只要講究背誦技巧和方法,都能夠比成人背的快。但是由于沒有老師或家長專門培養(yǎng)孩子們背誦的技巧,才導(dǎo)致孩子們雖然投入背誦時(shí)間,但是背誦效果并不是很好。對于孩子們來說,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己努力在背但是卻總記不住時(shí),慢慢會產(chǎn)生自我懷疑,認(rèn)為自己記性很差,背課文很難。
3、講究背誦技巧和方法 面對孩子不喜歡背課文,家長必須要從根源上查找原因,而根源就在孩子身上。首當(dāng)要看孩子讀課文時(shí),眼睛是否專注看課文每一句話。如果呈現(xiàn)走馬觀花狀匆匆瀏覽,自然無法建立起清晰的視覺記憶印象。當(dāng)視覺記憶印象不清晰時(shí),就很難在大腦里保存清晰的記憶內(nèi)容。
4、背書需要耐心和方法,需要家長耐心引導(dǎo)、激發(fā)孩子的背書興趣,建議:先不要著急,不妨坐下來和孩子談?wù)?,尋找一下他背書困難的原因,是課文太長記不住,對課文沒興趣還是找不到合適的背誦方法,從而導(dǎo)致不喜歡背書。
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孩子在學(xué)生時(shí)期,寫作業(yè)是不可避免的,但是有很多孩子面對作業(yè),還是拖拖拉拉,不想去寫,對于這種情況,家長們一定要及時(shí)關(guān)注孩子的心理變化,提高孩子對作業(yè)的熱情,愛上寫作業(yè)。
小孩不愿意寫作業(yè)怎么教育
1、讓孩子做作業(yè)的重要性,是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起的責(zé)任,是對老師的尊敬,是對自己學(xué)習(xí)態(tài)度的肯定,讓孩子知道,不按時(shí)完成老師布置的作業(yè),是對老師大不敬。
2、在家里營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,把電視關(guān)了,家長也不要玩手機(jī),拿一本自己喜歡的書,靜下心來陪著孩子!環(huán)境會影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為了讓孩子靜下心來寫作業(yè),首先家長要做好榜樣。
3、如果孩子實(shí)在不愿意寫作業(yè),那就要讓他承擔(dān)不寫作業(yè)的責(zé)任。老師的批評和作業(yè)本上的大問號,讓孩子自己想辦法解決,千萬不要替孩子寫作業(yè)。
4、禁止過分娛樂。這時(shí)要限制他使用手機(jī)的時(shí)間和看電視的時(shí)間,現(xiàn)在的孩子可以和手機(jī)陪伴一整天不分離,對于自控力比較差的孩子,可以禁止他玩手機(jī)了,可以適當(dāng)看看電視節(jié)目,但不能在玩手機(jī)上花費(fèi)太多的時(shí)間和精力,因?yàn)檫@點(diǎn)的吸引力實(shí)在太大了。
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有不少孩子因?yàn)樨澩?,學(xué)習(xí)壓力大,不想去上學(xué),這個(gè)時(shí)候家長一定要做好引導(dǎo),轉(zhuǎn)換平常的教育方式,不可訓(xùn)斥孩子,那么,小孩不愿意上學(xué)怎么教育?
小孩不愿意上學(xué)怎么教育
1、尋找原因
一旦出現(xiàn)不想上學(xué),孩子一定是有原因的,這時(shí)候家長要找出根本問題,對癥下藥,很好的解決孩子的厭學(xué),要知道現(xiàn)在社會對學(xué)歷要求很嚴(yán)格,這個(gè)時(shí)候千萬不能耽誤孩子的學(xué)習(xí),很容易毀了孩子的前途。
先接納孩子,給予孩子所能接受的愛。創(chuàng)造時(shí)間給予孩子適當(dāng)?shù)年P(guān)注。多站在孩子的角度去理解他、信任他,每一次的表達(dá)和交流讓孩子得到的更多是父母的理解、更深的信任。
2、理解和信任孩子
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作業(yè)是對學(xué)過的知識進(jìn)行一個(gè)查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí),所以對孩子來說是很重要的,如果孩子出現(xiàn)不愿意寫作業(yè)的情況,家長一定要找出孩子出現(xiàn)這種情況的原因,幫助孩子克服困難,讓孩子能夠順利完成作業(yè)任務(wù)。
孩子不愿意寫作業(yè)怎么教育
1、孩子做作業(yè)的時(shí)間不宜過長。我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè),然后適當(dāng)?shù)耐嫠R粫?,放松放松,這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合,等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。
2、放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。我們要告訴孩子你真的很棒,要用適當(dāng)?shù)脑捳Z鼓勵(lì)孩子。孩子就會產(chǎn)生一種自我心理暗示,感覺自己真的很棒。其實(shí)這種心理暗示從小培養(yǎng)就會很好,因?yàn)檫@種好的心理暗示,會伴隨孩子的一生,會讓孩子有自信,那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。
3、做一個(gè)功課計(jì)劃表。我們都知道孩子會有很多門功課,有語文,數(shù)學(xué),英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個(gè)計(jì)劃表,告訴孩子先做什么,后做什么,根據(jù)具體的時(shí)間,根據(jù)孩子思考的能力來確定。
比如孩子回家以后,晚上可以在晚上七八點(diǎn)的時(shí)候做數(shù)學(xué)題,因?yàn)榈绞c(diǎn)以后,孩子的思維肯定會很混亂,我們可以把一些簡單的題放到后面,這樣孩子也會越做越開心,越做越輕松。
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對于父母來說,學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事情,但是對于孩子來說,學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情,所以很多孩子就非常討厭學(xué)習(xí),甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的心理障礙。對于這種情況,家長要多多引導(dǎo)他們,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。那么,孩子不愿意上學(xué)怎么教育呢?
孩子不愿意上學(xué)怎么教育
1.對孩子表示同理心
其實(shí)孩子向父母吐露心聲,往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵(lì),從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意,就一通數(shù)落或者打罵,反而令孩子不知所措,從此怕被責(zé)罰而不敢說心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時(shí)候,爸爸媽媽不妨放下架子,表示理解,跟孩子產(chǎn)生共鳴。
2.找出原因
當(dāng)你聽到孩子主動談及某個(gè)話題時(shí),不妨把談話的主動權(quán)交給他,引導(dǎo)他說出自己的想法,再來對癥下藥。比如不想上學(xué)的原因有很多,有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,有的是因?yàn)槿穗H關(guān)系不好,有的是因?yàn)槔蠋熛矚g體罰學(xué)生……只有找準(zhǔn)了源頭,爸媽才能“對癥下藥”,跟孩子協(xié)商解決辦法。
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很多家長發(fā)現(xiàn)孩子越來越不想去上學(xué),每天都是磨磨蹭蹭的,對學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)興趣,那么,不愿意上學(xué)的孩子怎么教育?
不愿意上學(xué)的孩子怎么教育
1、營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境
不良的學(xué)習(xí)環(huán)境比如家庭不和、同學(xué)不睦、和老師鬧矛盾等等等,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境會嚴(yán)重分散孩子的注意力,還會影響孩子的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀,使他們無心學(xué)習(xí)。所以,首先就必須要改善自己所處的環(huán)境,請老師和家長配合,營造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍,消除自己因?qū)W習(xí)成績不好而產(chǎn)生的厭學(xué)感覺。
2、培養(yǎng)興趣,樹立信心
興趣是最好的老師,要盡量創(chuàng)造條件,讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動,并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游,也可以加強(qiáng)跟孩子溝通,只要是能樹立孩子自信,激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。
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小孩不愿意去學(xué)校,家長不要覺得孩子是在無理取鬧,通過這件事,我們家長應(yīng)該明白,孩子一定是遇到了事情,要去關(guān)注孩子的情緒,多去聆聽孩子的感受,讓孩子說出來,發(fā)泄出來。
小孩不愿意去學(xué)校怎么辦
1、問清楚原因,解決問題。孩子既然不想去上學(xué),那么一定時(shí)候原因的。這個(gè)時(shí)候不要批評孩子,應(yīng)該保持冷靜,去問問孩子問什么不去學(xué)校,是什么原因。如果孩子不說,那么采用溫和地方式來哄孩子,讓他們說出原因并積極解決。
2、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。如果面對這種情況,孩子不愿意上學(xué)。家長可以讓孩子去了解一下社會的現(xiàn)實(shí),讓孩子明白知識決定自己的職業(yè)發(fā)展,而且當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí),而自己不去學(xué)習(xí)的情況下,就會跟社會脫節(jié),甚至都沒辦法跟別人做朋友了。
3、家長一定要尊重孩子的情緒和感受,因?yàn)榍榫w是沒有錯(cuò)誤的,不要再漠視、否定和批判孩子的情緒和感受。相反,家長要嘗試著站在孩子的角度去“感受”孩子的感受。
請家長回想自己青春期時(shí)代都做過哪些“所謂叛逆”的事情,當(dāng)時(shí)的心理需求是什么。再請家長回到自己孩子現(xiàn)在的狀態(tài)中去體味孩子的害怕、無力、孤獨(dú)、憤怒等感受。