小孩不聽(tīng)話(huà)是什么原因造成的

家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，常常會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，孩子是不可控的，你完全不知道下一秒小孩子又會(huì)干出什么出格的事，我們家長(zhǎng)又怕麻煩，有的時(shí)候遇到孩子不聽(tīng)話(huà)，就會(huì)表現(xiàn)得不耐煩，但是小孩子的不聽(tīng)話(huà)也是有原因的，不是無(wú)緣無(wú)故的，小孩子不聽(tīng)話(huà)是什么原因造成的呢？

小孩子不聽(tīng)話(huà)是什么原因造成的

1、孩子不聽(tīng)話(huà)是他有了自我意識(shí)，有了主見(jiàn)，這不是一件壞事，是孩子聰明的表現(xiàn)。很多家長(zhǎng)總想讓孩子聽(tīng)話(huà)，按自己認(rèn)為對(duì)的意愿做，認(rèn)為聽(tīng)話(huà)就是好孩子，會(huì)讓孩子少走彎路。但是家長(zhǎng)們忽略了孩子是一個(gè)有獨(dú)立思想的個(gè)體這個(gè)事實(shí)。

2、家長(zhǎng)不切實(shí)際的要求，我們總是說(shuō)對(duì)孩子要合理期望，但事實(shí)上真的能做到的家長(zhǎng)少之又少?？偸墙o孩子提不切實(shí)際的要求，讓孩子非常反感。

3、過(guò)于嘮叨，讓孩子不甚其煩，這樣反而讓孩子對(duì)事情沒(méi)有概念，對(duì)父母形成依賴(lài)。

4、孩子關(guān)注于其它事情，真的沒(méi)有聽(tīng)到，可能真的只是因?yàn)楹⒆訉⒆⒁饬Ψ旁诹似渌麞|西上面，真的沒(méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)。

相信很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以一直乖巧聽(tīng)話(huà)懂事，但是隨著他們一天天長(zhǎng)大，漸漸開(kāi)始違逆父母的意愿，變得難以管教起來(lái)。面對(duì)這樣的情況，很多父母都認(rèn)為是孩子叛逆期的到來(lái)才導(dǎo)致的，其實(shí)不然。那么，小孩不聽(tīng)話(huà)是什么原因造成的呢？

小孩不聽(tīng)話(huà)是什么原因造成的

1.平時(shí)給孩子的陪伴太少

如果做爸爸媽媽的平時(shí)給孩子的陪伴太少，孩子的心中就會(huì)對(duì)爸爸媽媽的管教充滿(mǎn)了抵觸情緒，甚至還會(huì)有爸爸媽媽就愛(ài)和自己做對(duì)的想法。如果做爸爸媽媽的平時(shí)很少陪伴孩子，每次和孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候都是在指責(zé)孩子的錯(cuò)誤，孩子的心里自然就會(huì)有很多不服氣。所以做爸爸媽媽的平時(shí)一定要多給孩子一些陪伴和關(guān)愛(ài)，不要總是在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候才開(kāi)始管教孩子。

2.在孩子面前沒(méi)有樹(shù)立威信

做爸爸媽媽的在與孩子建立親密關(guān)系的同時(shí)，還要在孩子面前樹(shù)立自己的威信，平時(shí)可以在孩子面前嘻嘻哈哈的，但當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候一定要嚴(yán)肅起來(lái)。只有這樣孩子才能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且聽(tīng)從爸爸媽媽的管教，總之爸爸媽媽在管教孩子的時(shí)候，一定要讓孩子意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。除此之外，爸爸媽媽還要在孩子面前做到說(shuō)話(huà)算數(shù)，不能出爾反爾。

家里的小孩太調(diào)皮了，經(jīng)常不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)不妨思考下，是不是平時(shí)對(duì)孩子的教育出了問(wèn)題，要及時(shí)地作出調(diào)整，仔細(xì)查找原因，正確去影響和引導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)的責(zé)任非常重大。

小孩太調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)是什么原因

1、結(jié)合孩子身心特點(diǎn)，因?yàn)楹⒆犹焐澩?。孩子還處于身心成長(zhǎng)階段，生活上沒(méi)有面臨壓力，除了學(xué)習(xí)是首要任務(wù)以外，貪玩便是他們的第二選擇，但是由于一些孩子沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，在對(duì)待學(xué)習(xí)上往往是馬虎應(yīng)對(duì)，玩與學(xué)習(xí)在孩子心中，如果讓他做出選擇的話(huà)，或許貪玩是孩子的首要選擇。

2、因?yàn)楹⒆尤狈ψ晕壹s束能力，并且學(xué)習(xí)自覺(jué)性主動(dòng)性不強(qiáng)。因此，作為父母必須要加強(qiáng)孩子的監(jiān)管與督促，多與孩子進(jìn)行交流溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到貪玩與學(xué)習(xí)之間的厲害關(guān)系。讓孩子從思想上認(rèn)識(shí)到，把學(xué)習(xí)搞好對(duì)自己的學(xué)業(yè)帶來(lái)的好處。正確引導(dǎo)孩子把思想、精力、時(shí)間等放在學(xué)習(xí)上，做到勞逸結(jié)合即使要玩也要先把作業(yè)給做完了才玩。

3、孩子正處于身心成長(zhǎng)價(jià)段，由于智力等方面還處于發(fā)育過(guò)程中，因此，孩子的理解力、智力、領(lǐng)悟能力等存在著不足。對(duì)于父母的教導(dǎo)領(lǐng)悟不透，理解不了體會(huì)不了。所以，父母既是對(duì)孩子進(jìn)行了引導(dǎo)、教育，可還是聽(tīng)不進(jìn)，體會(huì)不了、理解不了、執(zhí)行不了。

小孩太調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)怎么辦

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們變得越發(fā)難以管教，總是不聽(tīng)父母的話(huà)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該先找出孩子不聽(tīng)話(huà)的原因是什么，然后再采取正確的教育方法，對(duì)他們多多引導(dǎo)。那么，造成孩子不聽(tīng)話(huà)的原因是什么呢？

造成孩子不聽(tīng)話(huà)的原因是什么

1.聽(tīng)不懂家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)

孩子在成長(zhǎng)階段的時(shí)候，他們的理解能力很簡(jiǎn)單，而家長(zhǎng)思考問(wèn)題的時(shí)候，經(jīng)常從他們的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，這就造成孩子聽(tīng)不懂家長(zhǎng)講的話(huà)，以至于出現(xiàn)一種孩子不聽(tīng)話(huà)的感覺(jué)。

2.不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)

在家長(zhǎng)的傳統(tǒng)觀念里，因?yàn)槲沂羌议L(zhǎng)，孩子就要聽(tīng)從我的指揮，所以他們可能會(huì)用自己家長(zhǎng)的身份強(qiáng)制要求孩子做某件事，但是孩子他們也有自己的想法，他們想讓家長(zhǎng)尊重自己的意見(jiàn)，所以，雙方的交流會(huì)存在問(wèn)題，很有可能造成孩子不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)講話(huà)。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有著不同的性格，有的孩子在成長(zhǎng)中形成了自卑的性格特點(diǎn)，覺(jué)得自己做什么事情都感覺(jué)不如別人，孩子太自卑，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及人際交往方面帶來(lái)嚴(yán)重的影響，這讓家長(zhǎng)們很頭疼。

小孩自卑是什么原因造成的

1.指責(zé)多，鼓勵(lì)少：在孩子的感知和認(rèn)知的能力還有待提高，生活經(jīng)驗(yàn)不算豐富的情況下，做出的事情往往會(huì)有欠缺或失敗。然而往往這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)還一味地指責(zé)孩子真笨、沒(méi)出息、一點(diǎn)小事都做不好，這樣就會(huì)讓孩子越來(lái)越自卑。

2.包辦多，自主少：過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)，往往會(huì)包攬孩子的一切，孩子的能力沒(méi)有得到鍛煉和增強(qiáng)，他的自主能動(dòng)性就很差，遇到問(wèn)題也就只會(huì)想到求助，這樣的孩子越發(fā)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，從而會(huì)變得自卑。

3.家庭環(huán)境：孩子在家中受到教育方式的影響，父母親的態(tài)度以及家庭成員之間的關(guān)系等都可能會(huì)對(duì)其自尊心產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)自卑情緒。

4.外貌和身體特征：孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)于自己外貌上或身體上與他人不同的地方，可能會(huì)感到自卑和尷尬。

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)孩子的誘惑越來(lái)越大，孩子的專(zhuān)注力也變得越來(lái)越不好，孩子專(zhuān)注力差直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，使孩子脾氣變得暴躁，進(jìn)而影響親子關(guān)系，家長(zhǎng)平時(shí)要注意孩子專(zhuān)注力的養(yǎng)成，平時(shí)盡量不叨嘮孩子，不打斷孩子做事，為孩子營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境。

小孩子專(zhuān)注力差是什么原因造成的

1.生活環(huán)境

孩子處在網(wǎng)絡(luò)科技信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，生活中存在大量干擾，比如手機(jī)游戲、短視頻，電腦游戲等，這些都能輕易吸引孩子的注意力，家長(zhǎng)如果經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)，電腦等容易影響孩子，特別是孩子在專(zhuān)心完成某項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致孩子分心無(wú)法專(zhuān)注。

2.缺乏興趣和目的

專(zhuān)注力不好跟興趣和目的有關(guān)。孩子若對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，注意力就會(huì)受到影響。家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)有這樣的感覺(jué)，有興趣的事情完成的效率更好，效果也會(huì)更好。所以專(zhuān)注力不好的孩子，就是缺乏興趣度和目的性。

生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到膽小害怕的孩子，他們通常不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，自尊心非常強(qiáng)，這與他們自身的性格和家庭生長(zhǎng)環(huán)境有很大的聯(lián)系，家長(zhǎng)要了解孩子膽小的原因，采取積極的行動(dòng)，幫助孩子。

小孩老是害怕是什么原因造成的

1.這可能是因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中面臨許多新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)，他們對(duì)于未知的事物會(huì)感到害怕和不安。

2.子還沒(méi)有形成足夠的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)應(yīng)對(duì)各種情況，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)的感知會(huì)更高，因此產(chǎn)生各種恐懼情緒是正常的生理現(xiàn)象。

3.當(dāng)孩子經(jīng)歷更多的社交互動(dòng)和學(xué)習(xí)，他們逐漸積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和信息，能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)各種情況，那時(shí)對(duì)于恐懼的感覺(jué)可能會(huì)減少。

4.心理因素，家庭環(huán)境、教育方式和社交經(jīng)歷等均可能影響孩子的心理發(fā)展。過(guò)于嚴(yán)格的教育方式、被欺負(fù)、兩性沖突或搬家等社交及生活變動(dòng)，可能使孩子變得焦慮和害怕。