高二學(xué)生早戀怎么勸阻

青春期的孩子有一種強(qiáng)烈的獨(dú)立自主欲，不再愿意被人控制，一旦感覺到老師或家長想控制他們，就認(rèn)為自己的權(quán)利受到了威脅，他就會產(chǎn)生抵制，就越是要抓住因控制而將失去的東西。所以面對早戀的學(xué)生，不能壓制和單純地批評，否則會引起強(qiáng)烈的反抗。那么，高二學(xué)生早戀怎么勸阻？

高二學(xué)生早戀怎么勸阻

1、父母要尊重孩子  　　

孩子處在青春期，都有強(qiáng)烈的自尊心，所以父母面對早戀，千萬不要拳腳相加，講一大串大道理。父母要盡早靜下心來，心平氣和地與孩子溝通。要讓他們知道父母并非不講道理的人，一上來就強(qiáng)烈反對。如果父母一直惡言相向，相信孩子是不敢與父母對話的。父母一定要讓孩子明白早戀的危害，并且要能夠讓孩子保證不去觸碰雷區(qū)。

2、引導(dǎo)孩子認(rèn)識危害  　　

要清楚地認(rèn)識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個異性，因此， 會使你沒心思去學(xué)習(xí)，也覺得學(xué)習(xí)沒多大意思，上課注意力就難以集中。 由于沒有認(rèn)真聽講，因此，學(xué)習(xí)成績就會越來越差。

高二學(xué)生早戀，家長發(fā)現(xiàn)后，首先情緒不要那么激動，其次真誠跟孩子交流溝通，分析下原因，對癥解決，最后生活中多關(guān)心孩子，跟孩子搞好關(guān)系，要讓孩子在充滿愛與安全感的家庭里長大，不缺愛的孩子不容易發(fā)生早戀。

高二學(xué)生早戀家長怎么教育

1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對癥解決。

積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何？成績?nèi)绾?？可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題入手。

孩子在成長過程中難免遇到困惑。會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認(rèn)識。孩子發(fā)生早戀，家長既不放松，也別大驚小怪，要及時與學(xué)校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。

2、借孩子戀愛之機(jī)，激發(fā)他的責(zé)任感。一般來說，孩子戀愛的對象肯定不是同班，就是同校。要借孩子戀愛之機(jī)，和孩子聊聊戀愛的心理，這對孩子來說特別重要，年輕人一旦陷入愛河往往很盲目，朝思暮想不說，還容易忽略給對方造成的影響。

近幾年，孩子早戀的問題層出不窮，家長根本沒辦法及時遏制，因?yàn)檫@根本不是孩子個人的原因，而是社會風(fēng)氣的原因，所以要想解決孩子的早戀問題，就必須讓孩子認(rèn)識到早戀是有害的，只有這樣他們才會遠(yuǎn)離。那么學(xué)生早戀應(yīng)該怎么勸說？

學(xué)生早戀應(yīng)該怎么勸說

1、看透但不說透。孩子畢竟是孩子，當(dāng)他們到了青春期的時候總會有一些反常的表現(xiàn)，父母就可以從這些表現(xiàn)中得知孩子的一些具體問題。

2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的孩子早戀的時候，不要直接跟他說你早戀不對，而是要正確的引導(dǎo)，你可以跟他多談?wù)勑?，消除孩子的阻抗，跟他講一些早戀的問題，讓他知道什么是不能做的。

3、分析孩子早戀的原因，反省自己，“對癥下藥”。卷入早戀的孩子大多有一個特點(diǎn)——家庭不溫馨。多數(shù)孩子在家庭中感受不到足夠的父愛或者是母愛，再或者是家庭中情感的缺失導(dǎo)致孩子要對外去尋求情感的寄托，這個年齡段的孩子加之好奇，自然會對異性產(chǎn)生好感，進(jìn)而從對方身上得到填補(bǔ)。所以如果孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，一定要深入了解，找到問題根源，然后從家庭開始改變。

4、委婉地表明你對早戀的他的期望：無論如何不要落下學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)也能夠繼續(xù)發(fā)展，并表明你對孩子的信任，相信他(她)會處理好戀愛和學(xué)習(xí)的關(guān)系。這種信任會讓孩子對你感激而不是怨恨;并往往會促使他們開始像一個“大人”一樣思考。

孩子早戀是青春期的正?，F(xiàn)象，但是對于高中的孩子來說，早戀的危害還是很大的，家長在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，一定要正確看待，并想法設(shè)法引導(dǎo)孩子正確處理早戀和學(xué)習(xí)的平衡關(guān)系，讓孩子知道自己當(dāng)前的重要任務(wù)，才能讓孩子遠(yuǎn)離早戀。

高二早戀家長該怎么辦

1、和孩子平等交流，互相表達(dá)自己的想法。處理戀愛問題最忌諱的就是某些家長，直接采取強(qiáng)制方式要求孩子只能好好學(xué)習(xí)。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學(xué)習(xí)，這才會真正影響孩子的學(xué)習(xí)。家長應(yīng)該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學(xué)習(xí)和戀愛中找到重點(diǎn)。

2、聽取孩子最真實(shí)的想法，教給孩子正確的戀愛觀。十六七歲的正處于青春期的少男少女對異性產(chǎn)生好感是很正常的事情，孩子們的感情是簡單而直接的。在孩子戀愛時不要急著去否定他們，有的時候可能只是簡單的對對方產(chǎn)生好感，此時家長要加以引導(dǎo)，告訴他們正確的戀愛觀，告訴他們不應(yīng)該做，這是非常重要的。

3、學(xué)習(xí)與戀愛，或許可以兼得，不要把事情想得太壞。兩個人雙方如果一個成績比較好一個成績不好，很多時候成績不好的學(xué)生在“戀愛”中會努力學(xué)習(xí)；而兩個成績都不錯的學(xué)生在一起后，也并沒有顯著的影響學(xué)習(xí)；如果是兩個成績差一點(diǎn)的學(xué)生，家長和老師引導(dǎo)的重點(diǎn)也應(yīng)該是讓他們以學(xué)習(xí)為重。

4、主動聯(lián)系班主任。得知孩子談戀愛后，這位家長主動給班主任打電話并說明家庭、孩子的一些特殊情況，并將自己掌握的孩子戀愛情況和班主任進(jìn)行詳細(xì)溝通，希望班主任重點(diǎn)觀察孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，如有特別情況及時聯(lián)系。

這位家長，要和孩子溝通，首先我們要了解他這個年齡段的特點(diǎn)。高中的孩子處于青春發(fā)育的高峰期，生理上的顯著變化和心理上的急劇發(fā)展都會讓他感到困擾。另一方面，高中階段課業(yè)壓力很大，又即將面對高考，在心理上造成很大壓力。那么，高二學(xué)生叛逆期嚴(yán)重怎么教育呢？

高二學(xué)生叛逆期嚴(yán)重怎么教育

一、尊重孩子，千萬別打罵孩子。孩子個頭比父母高時，他認(rèn)為自己是個大人了，父母應(yīng)該尊重他。但往往父母習(xí)慣了對孩子的呵護(hù)和控制，甚至以暴制暴，以罵制罵。結(jié)果只會變得更糟糕。如果父母尊重孩子，那孩子才會愿意和你交流，至少不激發(fā)予盾。

二、少命令多商量，引導(dǎo)為主。

三、不要在孩子面前吵架。否則孩子會和父母吵架。

四、以身作則。父母不以身作則，青春期孩子不愿意聽。

家長平常最擔(dān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)，他們會杜絕一切影響學(xué)習(xí)的因素。特別是早戀的發(fā)生，更是讓家長頭疼不已，總感覺孩子還小，承擔(dān)不了任何責(zé)任，對雙方都沒有好處。這些都是家長對早戀有一定的偏見，說不定孩子們就是正常的朋友交往嘞，這個時候家長要多信任孩子。

學(xué)生早戀做父母的應(yīng)該怎么處理

1、尊重理解。由于社會上反對早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為，導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。要加強(qiáng)溝通，及時了解他們的內(nèi)心世界。經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

2、信任孩子。孩子早戀階段也是父母了解和引導(dǎo)孩子的一個重要機(jī)會，可以充分利用早戀，激發(fā)孩子變得更優(yōu)秀，足夠與異性匹配。若是一味阻止孩子的行為不僅會影響親子關(guān)系，還容易傷害到孩子的自尊心。所以，父母足夠信任，正確引導(dǎo)，教會孩子如何與異性相處，把握這段關(guān)系的距離，便是對孩子最好的助力。

3、家長要學(xué)會以朋友的身份去給孩子做參考。接納他欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，通過交流，可以了解孩子對異性的觀點(diǎn)，不妥之處還可以幫他糾正，以供以后參考。

同時，要給孩子設(shè)定界限，喜歡一個人很正常，但在學(xué)生階段，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是不能耽誤的，而且應(yīng)該知道界限什么可以做什么不可以，而且因?yàn)橄矚g對方，更應(yīng)成為值得對方喜歡的人，應(yīng)該力求更優(yōu)秀。

孩子在青春期經(jīng)歷著許多變化，如叛逆、厭學(xué)、早戀等，很多父母聽到孩子早戀，就會十分著急，擔(dān)心早戀影響孩子的學(xué)習(xí)和健康，面對孩子早戀，父母要冷靜處理，保持開放的心態(tài)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子樹立正確的戀愛觀。

小學(xué)生早戀怎么正確引導(dǎo)

1.如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能沖向?qū)W校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風(fēng)雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運(yùn)用“冷處理”的辦法。

2.家長應(yīng)鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動，校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時，鼓勵孩子根據(jù)個人興趣，發(fā)展個人愛好。

3.承認(rèn)青春期的生理、心理狀態(tài)，給以必要的疏導(dǎo)。當(dāng)你與孩子的關(guān)系比較融洽后，彼此間也會比較容易溝通，孩子也會向你講述自己的想法。對青春期出現(xiàn)的變化，不妨“拆穿西洋鏡”，讓孩子明白自己的隱私原來就是這么一回事，這將減少有意無意的文飾對正常教育的干擾。

4.進(jìn)行正確的人生觀的引導(dǎo)。愛情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負(fù)。人生觀將來也是選擇心儀對象的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我們強(qiáng)化了正確人生觀的指導(dǎo)，就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會規(guī)范的行為。