孩子生氣不理家長(zhǎng)怎么辦

孩子與家長(zhǎng)鬧矛盾了，在意見(jiàn)上有分歧，家長(zhǎng)可能跟孩子在溝通時(shí)沒(méi)有照顧到孩子的感受，孩子生氣了，此時(shí)家長(zhǎng)最好能夠給孩子些時(shí)間和空間冷靜下，不要再去火上澆油，要懂得一些溝通的技巧。

孩子生氣不理家長(zhǎng)怎么辦

1、慢慢緩和，現(xiàn)在小孩大多數(shù)吃軟不吃硬，你要慢慢耐心教導(dǎo)。如果錯(cuò)是你在先，千萬(wàn)不要激化矛盾，而要站在平等的角度上與孩子溝通，交流。

如果錯(cuò)是孩子在先，那么不妨先緩緩，用好的行動(dòng)去感化他，讓他慢慢體諒你，然后再見(jiàn)縫插針，與他約法三章，總而言之語(yǔ)言不能過(guò)于偏激，這樣會(huì)傷害到孩子。

2、你也可以向孩子表達(dá)你的感受，讓他們知道自己的話或行為會(huì)對(duì)你造成什么影響。要注意別去怪罪孩子，而是把重點(diǎn)放在他的感受上。如果你在氣頭上跟孩子說(shuō)了氣話，你很有必要放下架子向他承認(rèn)，你并不完美，你可以告訴你的兒子，你還要訓(xùn)練讓自己冷靜的技巧，他們會(huì)理解的。

發(fā)生沖突的時(shí)候，恰恰是教育孩子的最好時(shí)機(jī)。冷靜的頭腦可以更好地理解訊息，下一次再遇到這種情況，孩子就會(huì)試著控制自己的情緒，盡量用尊重的語(yǔ)氣回應(yīng)你了。

每個(gè)孩子都有不同的性格特點(diǎn)，有些孩子外向善于表達(dá)自己的想法，有些孩子則比較內(nèi)向，一旦發(fā)脾氣就不喜歡說(shuō)話，但其實(shí)這種情況對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是非常不利的，家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子排解情緒。

孩子生氣不說(shuō)話家長(zhǎng)該怎么辦

1、反思自己是不是對(duì)于孩子有忽視。家長(zhǎng)對(duì)于自己的家庭教育要有所反思，回想下是不是對(duì)于孩子的教育存在一定的忽視。當(dāng)孩子想要向自己傾訴時(shí)，自己是否對(duì)其進(jìn)行過(guò)拒絕。如果存在這樣的狀況，家長(zhǎng)是要糾正自己的行為的。

2、少批評(píng)少指責(zé)。家是一個(gè)談愛(ài)的地方，是一個(gè)避風(fēng)的地方，不是某一個(gè)人做錯(cuò)了，其他人去指責(zé)數(shù)落的地方，這一句話不僅對(duì)夫妻雙方適用，對(duì)孩子也是適用的，孩子都是有自尊心的，這一次的一件事你指責(zé)了他，也許下一次，他就不在和你說(shuō)了，要成為讓孩子足夠信任的父母，孩子才會(huì)無(wú)所顧忌，暢所欲言。

3、做孩子的同齡人。父母本就和孩子一樣，孩子多少歲，父母也是多少歲，父母是從孩子生下來(lái)的那一刻起才成為父母的，所以說(shuō)起做孩子的同齡人，父母是最恰當(dāng)不過(guò)的。

可是大部分的父母總覺(jué)得自己比孩子大了二三十歲，就習(xí)慣于以一種長(zhǎng)者的姿態(tài)來(lái)命令要求孩子，這恰恰使得孩子在父母面前變得膽怯自卑。父母要學(xué)會(huì)和孩子站在同一高度，平等的交流，做孩子的同齡人。

孩子與媽媽出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，其實(shí)媽媽的做法真的很關(guān)鍵，孩子不理媽媽這是孩子的一種正常的發(fā)展階段，或者可能是由于某些原因而導(dǎo)致的情緒波動(dòng)。無(wú)論原因是什么，都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，并盡量理解孩子的想法和感受。

孩子和媽媽生氣不理媽媽怎么辦

1、媽媽?xiě)?yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)募s束和規(guī)范，并幫助孩子建立良好的行為習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中，可以適當(dāng)設(shè)立規(guī)則，并嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)則。同時(shí)，也應(yīng)該為孩子提供必要的幫助和支持，幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活中取得成功。

2、家長(zhǎng)要保持冷靜和耐心。這可能是孩子的一種正常的發(fā)展階段，或者可能是由于某些原因而導(dǎo)致的情緒波動(dòng)。無(wú)論原因是什么，都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，并盡量理解他們的想法和感受。

3、媽媽要放下身段，和孩子進(jìn)行一次心靈的溝通，讓孩子放下芥蒂，敞開(kāi)心扉聊一聊，讓孩子告訴媽媽冷戰(zhàn)的原因。解決問(wèn)題的唯一辦法就是找到問(wèn)題的原因才能解決問(wèn)題。

4、媽媽可以思考吵架的原因，如果是自己做錯(cuò)了，那么不要怕丟臉，要主動(dòng)去認(rèn)錯(cuò)，向孩子檢討自己的錯(cuò)誤，畢竟那是自己的家人，沒(méi)有什么不好意思的。如果做錯(cuò)的是孩子，那也不要喋喋不休，一定要讓孩子認(rèn)錯(cuò)。

現(xiàn)在的孩子是說(shuō)不得罵不得，動(dòng)不動(dòng)還喜歡生氣。這個(gè)時(shí)候父母先冷靜下來(lái)，然后找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和孩子溝通一下。孩子生氣，不理父母。這時(shí)的父母千萬(wàn)別失去理智，大家都冷靜一下，然后試著溝通。

孩子不理家長(zhǎng)怎么辦

1、給孩子一些時(shí)間和空間，等孩子冷靜下來(lái)之后再進(jìn)行溝通。父母可以通過(guò)煮孩子喜歡吃的食物或者給孩子留一張紙條等方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)，但是也不要過(guò)分干涉孩子的私人空間和生活。

2、與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子生氣的原因以及內(nèi)心的想法。父母應(yīng)該保持冷靜、耐心、理解，并且盡可能逐步引導(dǎo)孩子表達(dá)情感和想法。

3、根據(jù)孩子的想法，談?wù)摻鉀Q問(wèn)題的方法。父母可以嘗試與孩子討論存在的問(wèn)題，并共同想出合適的解決方法。

4、豐富多樣的交流方式。可以通過(guò)一些小游戲、體育、看電影等方式來(lái)與孩子進(jìn)行交流，讓孩子感受到自己是父母的重要人物。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺少耐心與有用的傾聽(tīng)。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽(tīng)者，等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問(wèn)題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛(ài)有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問(wèn)題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛(ài)孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語(yǔ)氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們要盡量用商量的語(yǔ)氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長(zhǎng)無(wú)底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長(zhǎng)的要求，折中來(lái)向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽(tīng)孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，惰性會(huì)成為他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長(zhǎng)要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標(biāo)和計(jì)劃、提供孩子激勵(lì)和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

少溺愛(ài)孩子，多當(dāng)下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽?zhuān)憧上蚝⒆邮鞠氯酰骸皟鹤觸女兒，媽媽今天實(shí)在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊，原來(lái)我兒子|女兒這么能干啊。”

和孩子一起勞動(dòng)。父母和孩子一同勞動(dòng)可以樹(shù)立孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂(lè)。同時(shí)，父母要承認(rèn)他調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。

尊重孩子的努力。每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績(jī)單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)的皮紀(jì)律越來(lái)越高，很多初高中孩子都擁有自己的手機(jī)，然而孩子接觸手機(jī)后容易出現(xiàn)沉迷先現(xiàn)象，孩子偷玩手機(jī)的情況更是讓家長(zhǎng)感到焦慮，到底該如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)呢？

孩子偷看手機(jī)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了怎么辦

建立規(guī)則：與孩子溝通，制定使用手機(jī)的規(guī)則，并且在規(guī)則中明確說(shuō)明手機(jī)使用的時(shí)間和限制，以及手機(jī)上允許使用的應(yīng)用程序和內(nèi)容。

溝通：和孩子坦誠(chéng)地交談，詢問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)偷玩手機(jī)，聽(tīng)取他們的想法和感受。重要的是讓孩子知道你的擔(dān)心和擔(dān)憂，以及這個(gè)行為的后果。

限制使用：你可以考慮暫時(shí)限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，直到孩子能夠遵守規(guī)則并展示出負(fù)責(zé)任的行為。同時(shí)，可以對(duì)手機(jī)上的某些應(yīng)用程序進(jìn)行限制，以確保孩子不會(huì)訪問(wèn)不良內(nèi)容。

加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管：制定使用手機(jī)的規(guī)定和限制，并且遵守這些規(guī)定，同時(shí)在孩子玩手機(jī)時(shí)，及時(shí)關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況，防止影響孩子的學(xué)習(xí)和健康。