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高中學(xué)生不知道努力怎么辦

2024-02-27959閱讀量
  • 高中學(xué)生不知道努力怎么辦

    高中是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要時(shí)期,關(guān)系著學(xué)生能否考上一個(gè)理性的大學(xué),或者能否通過學(xué)習(xí)來改變自己的生活。此時(shí)學(xué)生出現(xiàn)了不知道努力的情況,家長(zhǎng)可以和學(xué)生認(rèn)真的聊一聊,幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

    高中學(xué)生不知道努力怎么辦

    1、家長(zhǎng)反省,和學(xué)生進(jìn)行更深入的溝通。分析學(xué)生為什么會(huì)呈現(xiàn)到學(xué)習(xí)狀態(tài),他的行為和家長(zhǎng)的行為有什么關(guān)系,然后,家長(zhǎng)做出反省,結(jié)果先承擔(dān)下來,再次表明可以和學(xué)生一起去面對(duì),幫助他改變。

    2、降低期望值。面對(duì)即將進(jìn)入高考的學(xué)生,家長(zhǎng)不要一味的要求他們達(dá)到家長(zhǎng)的“高指標(biāo)”,因?yàn)檫^高的期望是不現(xiàn)實(shí)的。如果父母一味地要求太多,就會(huì)讓學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生不堪重負(fù)。

    3、贊美學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步。每個(gè)人都渴望被認(rèn)可,請(qǐng)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)鼓勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生找到動(dòng)力,找到自信,找到被尊重和被愛的感覺,這樣才能更有激情進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活。

    4、學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)訖C(jī),由于學(xué)生的個(gè)人需要而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力很重要,所以家長(zhǎng)要努力強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),如樹立遠(yuǎn)大理想,參加各種競(jìng)賽,挑戰(zhàn)強(qiáng)者,激起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,看到學(xué)生學(xué)習(xí)成果而受鼓勵(lì),從而增強(qiáng)學(xué)生自信。

  • 高中生不知道努力怎么辦

    有不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子一段時(shí)間不知道學(xué)習(xí),就是非常消極的狀態(tài),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要上來就訓(xùn)斥打罵,這樣會(huì)適得其反,那么,高中生不知道努力怎么辦?

    高中生不知道努力怎么辦

    1、父母需要反省,需要改變。孩子的問題與父母的教養(yǎng)方式和影響密切相關(guān)。適當(dāng)?shù)馗淖兡愕乃季S方式和教學(xué)方式,與您的孩子交流。

    2、家長(zhǎng)反省,和孩子進(jìn)行更深入的溝通,分析孩子為什么會(huì)呈現(xiàn)到學(xué)習(xí)狀態(tài),他的行為和家長(zhǎng)的行為有什么關(guān)系,然后,家長(zhǎng)做出陳述,結(jié)果先承擔(dān)下來,再次表明可以和孩子一起去面對(duì),幫助他改變。

    3、面對(duì)即將進(jìn)入高考的孩子,家長(zhǎng)不要一味的要求他們達(dá)到家長(zhǎng)的“高指標(biāo)”,因?yàn)檫^高的期望是不現(xiàn)實(shí)的。如果父母一味地要求太多,就會(huì)讓學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的孩子不堪重負(fù)。

    4、贊美孩子的每一個(gè)進(jìn)步,每個(gè)人都渴望被認(rèn)可,請(qǐng)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)鼓勵(lì)孩子,讓孩子找到動(dòng)力,找到自信,找到被尊重和被愛的感覺,這樣才能更有激情進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活。

  • 10歲孩子不知道努力怎么辦

    10歲的孩子不知道努力的原因有很多,家長(zhǎng)首先要反思一下自己的教育方式,要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心、了解孩子的真實(shí)想法,在聊天過程中詢問孩子為什么不愿努力,然后再對(duì)癥下藥。

    10歲孩子不知道努力怎么辦

    1、細(xì)心觀察,了解孩子的真實(shí)想法,采取對(duì)應(yīng)的措施。由于環(huán)境,性格,性別等方面的差異,每個(gè)孩子對(duì)同一問題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切,爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測(cè)其內(nèi)心深處的變化,另一方面要通過談心等活動(dòng),打開孩子心靈的窗戶,使孩子愿意向你傾訴真情。然后,針對(duì)孩子實(shí)際情況,對(duì)癥下藥。

    2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降,就要及時(shí)幫助通過自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法,找到問題的根源,然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法??傊?,要解決“孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦”這個(gè)問題,要讓孩子從苦學(xué),厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué),樂學(xué),需要爸媽們的循循善誘,耐心指點(diǎn)。

    3、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了。首先要讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問題,比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣孩子感覺就好了。接下來,慢慢增加難度。

    4、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子,他是最棒的,他能做的比別人好,只是做不做的問題,然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間,讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí),給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  • 高中學(xué)生不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦

    高中的孩子已經(jīng)有了自己的思想和觀念,我相信他們一定也知道學(xué)習(xí)的重要性,之所以會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法,一定是遇到了什么無法解決的困難。那么高中學(xué)生不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦?

    高中學(xué)生不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦

    1、積極安撫孩子

    很多高中孩子可能因?yàn)楦咧芯o張的學(xué)習(xí)壓力過大,心里承受力比較弱,對(duì)于上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理,不愿意去學(xué)校就讀,對(duì)于高中的學(xué)習(xí)也不感興趣,這樣就會(huì)導(dǎo)致自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生,從而使得高中孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)。家長(zhǎng)需要積極地安撫孩子,避免對(duì)孩子硬碰硬的勸說形勢(shì),家長(zhǎng)要對(duì)孩子有耐心,告訴孩子上學(xué)有哪些用處,對(duì)于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處,讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

    2、給孩子分析利弊

    如果一個(gè)高中生不想上學(xué),那么你可以先問清楚他不想上學(xué)的原因,然后再跟他分析上學(xué)的好處,或者跟他說上學(xué)也有辛苦的地方,但是這個(gè)年齡還太年輕,這個(gè)年紀(jì)出社會(huì)肯定會(huì)比讀書更辛苦更累,并且你可以跟他分析讀書的利大于弊,相信他會(huì)好好的思考的。

  • 高中學(xué)生被停課怎么辦

    高中是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中最重要的階段,很多家庭在孩子進(jìn)入高中那一刻就處于緊繃狀態(tài),然而,有些孩子高中時(shí)期叛逆,違反校規(guī)被老師停課,家長(zhǎng)非常著急上火。面對(duì)孩子被停課,家長(zhǎng)你不要盲目指責(zé)孩子,要多方面了解事情的原因,教育孩子的同時(shí),做好家校共育。

    高中學(xué)生被停課怎么辦

    1.從自家孩子的角度了解孩子違規(guī)的情況,當(dāng)然要相信孩子,也要判斷哪些是真,哪些有隱瞞,或避重就輕。也可從孩子的同學(xué)處了解事情的原因及經(jīng)過。

    2.向老師了解孩子被停課的具體原因及平時(shí)的表現(xiàn)。

    3.搞清楚事情的真相,然后再根據(jù)實(shí)際情況來解決問題。如果是孩子的問題,家長(zhǎng)就要配合好老師做好教育的工作。如果是老師的問題,那么家長(zhǎng)也可以采用一些手段來保障自己家孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利。

    4.針對(duì)以上了解的情況對(duì)孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃?,不偏袒孩子,掩飾錯(cuò)誤,要向孩子指出所犯錯(cuò)語的原因,商量解決的辦法,引導(dǎo)孩子理解規(guī)則和接受規(guī)則。

  • 高中學(xué)生叛逆期怎么辦

    高中生的普遍年齡都是在十六歲左右,在高中這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,很多孩子會(huì)出現(xiàn)逆反的心理,開始不聽父母的話,和父母對(duì)抗,甚至是和家長(zhǎng)頂嘴。當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)高中孩子叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)可以采取什么措施呢?

    高中學(xué)生叛逆期怎么辦

    1、允許你的孩子犯錯(cuò)誤。高中時(shí)期是孩子觀念形成的重要時(shí)期,孩子們也在不斷的去揣摩,孩子犯錯(cuò)在所難免,我們小時(shí)候也犯過很多錯(cuò)。家長(zhǎng)不必為此生氣,讓孩子犯錯(cuò),敢于放手讓孩子自己去體驗(yàn)生活,讓孩子主動(dòng)承擔(dān)一些損失。

    2、不要用命令的語氣對(duì)你的孩子說話。父母要多和孩子商量,不要用命令的口吻,不要嚴(yán)厲斥責(zé),要正確引導(dǎo)。父母平時(shí)要和孩子做好朋友,不要總?cè)ヌ讲楹⒆拥碾[私,給孩子留私人空間。為了讓孩子有責(zé)任感,家長(zhǎng)可以讓孩子在空閑時(shí)間做家務(wù),讓孩子懂得責(zé)任。

    3、了解孩子情況。很多家長(zhǎng)總是用自己的話語和別人家的孩子比較,希望別人能注意到自己,讓自家的孩子注意到自己,這樣對(duì)于孩子來說是一個(gè)負(fù)擔(dān),所以不要讓自己的心情影響到自己。

    其實(shí)孩子也應(yīng)該知道自己是如何成長(zhǎng)的。所以家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,可以將自己的觀點(diǎn)和心情講給孩子聽,這樣對(duì)于孩子也會(huì)有所了解。

  • 高中學(xué)生戀愛了家長(zhǎng)怎么辦

    高中階段的孩子正處于青春的叛逆期,而這個(gè)時(shí)期的他們很容易受自身以及外界因素的影響,對(duì)異性產(chǎn)生一種朦朧的好感,從而出現(xiàn)大人最為擔(dān)心的“早戀”。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)一定要及時(shí)開導(dǎo)。

    高中學(xué)生戀愛了家長(zhǎng)怎么辦

    1、了解孩子早戀的原因。對(duì)高中生談戀愛了家長(zhǎng)該怎么處理的時(shí),作為家長(zhǎng)首先要了解孩子早戀的原因及影響,最重要的是孩子戀愛的出發(fā)點(diǎn)。有些孩子早戀是因?yàn)樘幱谇啻涸陝?dòng)期,但戀愛的出發(fā)點(diǎn)是為了互相幫助,促進(jìn)學(xué)習(xí),這個(gè)是好的,家長(zhǎng)就不要過多阻攔。但是如果家長(zhǎng)認(rèn)為這段關(guān)系是不健康的,那一定要出面引導(dǎo)。

    2、認(rèn)可孩子的戀情,換位思考。孩子總要長(zhǎng)大,總要經(jīng)歷一些感情上的挫折。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們?cè)鐟贂r(shí),我們沒必要驚慌失措,而是要冷靜下來,想想應(yīng)該怎樣處理。

    首先,先肯定孩子的感情。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,孩子如果愛上別人,說明孩子已經(jīng)快要長(zhǎng)大了。如果孩子被別人愛上,說明孩子身上有值得被欣賞的優(yōu)點(diǎn)。開明的家長(zhǎng),會(huì)首先將和孩子這樣交談,讓孩子能夠放下心理的包袱。

    3、對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育。愛情不僅僅是一種向往,它還是一種責(zé)任。向孩子解釋戀愛是什么,孩子還小,這時(shí)候的孩子往往沉浸在自己想象中的愛情里,不能自拔。當(dāng)局者迷,所以父母這時(shí)候有義務(wù)清楚的向孩子解釋。

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