高三孩子厭學(xué)想要休學(xué)怎么辦

高三孩子厭學(xué)想要休學(xué)的解決方法：1、家長要順著孩子現(xiàn)在的想法，多與孩子進(jìn)行溝通；2、家長不要把溫馨的家庭變成說教的課堂；3、家長要學(xué)會(huì)看到孩子好的一面，給予孩子肯定；4、多給孩子講有趣的校園故事，鼓勵(lì)孩子去交朋友；5、幫助孩子樹立信心，糾正厭學(xué)情緒；6、家長該放手的時(shí)候就要放手，要讓孩子有鍛煉、成長的機(jī)會(huì)；7、家長要學(xué)會(huì)讓孩子做自己生活的主人。

高三孩子厭學(xué)想要休學(xué)怎么辦

1、家長要順著孩子現(xiàn)在的想法，真誠的問問孩子，他現(xiàn)在高三不想學(xué)習(xí)，想做什么。一起找找目標(biāo)，一起想想能做什么，一起分析自己的能力水平，一起制定計(jì)劃怎么提高不足。語氣和態(tài)度更重要，決不能著嘲諷、諷刺意味的微笑，這種交流，我覺得，孩子更能接受。

2、高三學(xué)生正處在青春期，所以很多高三孩子都會(huì)反感家長的說教。比說教更有力度的是身教。像是家長天天沒有節(jié)制的玩電腦，打游戲，卻要控制孩子玩游戲，高三學(xué)生自然是不會(huì)服氣的。家長最重要的就是不要把溫馨的家庭變成說教的課堂，多說不如多做。

3、很多家長總是有意無意的用否定句來否定高三學(xué)生，或是總是對(duì)高三孩子抱著懷疑態(tài)度。這樣負(fù)能量的標(biāo)簽，會(huì)讓孩子感覺自己不好，孩子是不能犯錯(cuò)誤的，但是孩子同樣有好的一面，家長要學(xué)會(huì)看到孩子好的一面，給予孩子肯定，高三孩子會(huì)在家長的不斷肯定、表揚(yáng)中朝著好的一面發(fā)展。

4、家長應(yīng)該抽出時(shí)間來，陪伴孩子一同去學(xué)校附近進(jìn)行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可以的話，再進(jìn)校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)常如此做的話，孩子就不會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生陌生感，而是漸漸出現(xiàn)熟悉感。要知道，人對(duì)于不熟悉的地方也是很抵觸的。另外，多給孩子講有趣的校園故事，鼓勵(lì)孩子去交朋友，讓孩子覺得，學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識(shí)，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

在我們當(dāng)前的社會(huì)，家長們一直奉行學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能夠改變命運(yùn)，所以家長們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求很高，尤其是對(duì)高三的孩子，由于家長和老師的高要求，高期盼，心理承受能力弱的孩子就很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

高三孩子突然厭學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣?？膳c孩子特長結(jié)合起來。其實(shí)特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長的孩子，他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊懀捎谟刑亻L、有興趣，他們會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

2、輔導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)能力。很多厭學(xué)的孩子一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，家長的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)，在外“鬼混”。因此，老師和家長，尤其是家長及時(shí)想辦法，輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，工作忙和有條件的可請(qǐng)家教，只有孩子學(xué)習(xí)提高了，才會(huì)使他們變得自信起來，那么學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會(huì)產(chǎn)生。

3、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長往往一廂情愿地給孩子施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇孩子，考不上大學(xué)，你就會(huì)完蛋，就別來見我。當(dāng)孩子的心理和能力達(dá)不到和承受不了時(shí)，就會(huì)厭學(xué)，有的干脆離家出走。

因此，老師和家長要盡量減輕孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合中孩子心理特點(diǎn)施教，做到富教于樂，勞逸結(jié)合。

高三的孩子在臨近高考期間，往往壓力比較大，很多的時(shí)候?qū)W不進(jìn)、學(xué)習(xí)效率低，容易煩躁，總是靜不下來，記不住，導(dǎo)致成績提不上去，因而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。那么，高三孩子厭學(xué)怎么辦？

高三孩子厭學(xué)怎么辦

1、讓孩子適當(dāng)做一些運(yùn)動(dòng)

當(dāng)出現(xiàn)厭學(xué)的時(shí)候，可以先將手中的書本放一放，選擇去外邊走走，開闊的環(huán)境會(huì)讓自己的心情有所改善。這也有助于調(diào)節(jié)自己的厭學(xué)心理。

2、引導(dǎo)孩子做一些感興趣的事情

孩子到了高三，在面對(duì)自己三年來一直學(xué)習(xí)的內(nèi)容難免會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以可以讓孩子適當(dāng)?shù)倪x擇自己感興趣的事情來調(diào)節(jié)一下厭學(xué)心理。人們往往會(huì)對(duì)自己感興趣的事情投注于更多的精力和努力，因此也更會(huì)有所成就。這樣一來就會(huì)給自己信心。

高三是孩子最重要的一年，因?yàn)檫@個(gè)階段的他們需要面臨即將到來的高考，所以父母都希望他們可以好好學(xué)習(xí)，考入理想的大學(xué)。但在這個(gè)階段，卻有很多孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，讓父母非?？鄲馈?/p>

孩子高三厭學(xué)了怎么辦

1、家長要緩解情緒。一方面是緩解我們自己的情緒，發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)必然會(huì)焦急不安，但關(guān)心則亂，此時(shí)不利于溝通解決問題。另一方面是緩解孩子的情緒，既然出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，在我們了解孩子厭學(xué)原因之前，盡量不要貿(mào)然強(qiáng)迫孩子去上學(xué)，此時(shí)的孩子正值叛逆期，越是強(qiáng)硬，越容易激發(fā)孩子的逆反抵抗心理。

2、制定切實(shí)可行的目標(biāo)。有了目標(biāo)，就有了方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)沒有目標(biāo)的人，就如同無頭蒼蠅，到處亂撞，最后頭破血流，很容易就堅(jiān)持不下去，很容易就放棄。當(dāng)然，目標(biāo)不可太高大，太遙遠(yuǎn)，只要孩子通過努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)能做到就好，也要有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。

3、不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子。經(jīng)歷過高考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵(lì)，孩子會(huì)知道他并不是孤單的一個(gè)人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

4、要跟孩子進(jìn)行交流，及時(shí)的為孩子減壓。高三孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，很多孩子到了高三就特別的害怕，害怕自己靠不上理想中的大學(xué)應(yīng)該怎么辦，還害怕自己報(bào)志愿報(bào)錯(cuò)是不是自己一生就都?xì)Я恕?/p>

高三孩子叛逆厭學(xué)的解決方法：1、家長要注意管教方式，靈活并帶著關(guān)切；2、家長要對(duì)孩子進(jìn)行正面鼓勵(lì)，讓孩子建立自信；3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，努力上學(xué),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)；4、家長要用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界；5、周末抽出時(shí)間來，帶孩子出去玩，散散心。

高三孩子叛逆厭學(xué)家長怎么辦

1、高三的孩子，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)刻，即將面臨高考，在承受著較大大的壓力，所以，要告訴孩子再堅(jiān)持堅(jiān)持熬過幾個(gè)月就是勝利。當(dāng)然，要注意管教方式，靈活并帶著關(guān)切。管教一定要注意方式方法，什么都直來直去，管得太硬，常常會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反，效果不佳。尤其是孩子已經(jīng)上高三了，更需要得到足夠的尊重和平等的交流。

2、對(duì)孩子進(jìn)行正面鼓勵(lì)。孩子分兩種，有性格內(nèi)向的，有性格外向的。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，家長要多做正面鼓勵(lì)，這樣的孩子在小的時(shí)候，最需要的就是來自父母的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以讓孩子建立自信，讓孩子積極踴躍。這種積極的態(tài)度，會(huì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面的。對(duì)于性格外向的孩子，爭勝心理較強(qiáng)。對(duì)于這種孩子家長朋友可以進(jìn)行反向鼓勵(lì)，用落后來激起孩子的爭勝心，從而達(dá)到不甘落后的目的。

3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。要做思想工作,要跟孩子說明白道理,不上學(xué),將來就沒有前途,就找不到工作,只要努力上學(xué),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),將來才能找一份好工作,只要把道理跟孩子說清楚了,相信孩子會(huì)上學(xué)的。

4、簡單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。這對(duì)他們不公平，還會(huì)影響孩子的心理健康成長。

厭學(xué)癥在這幾年已經(jīng)越來越嚴(yán)峻，特殊是在壓力過大，負(fù)擔(dān)過多的高三同學(xué)中間。那么，孩子高三厭學(xué)家長怎么辦？

孩子高三厭學(xué)家長怎么辦

1、不要過分在意孩子的成績

如果你只是一味的跟孩子強(qiáng)調(diào)，不上學(xué)，不學(xué)習(xí)怎樣怎樣，孩子就會(huì)覺得你壓根不在乎他的想法，也不了解他的痛苦。從而加重他的抑郁和煩惱。比起升學(xué)，有個(gè)健康的孩子比什么都重要。生命只有一次， 升學(xué)還有很多選擇。所以如果可以的話，陪陪孩子休息一下，可以出去散步，聽音樂會(huì)，或是旅游，學(xué)業(yè)是緊張。但是如果厭學(xué)不學(xué)，也學(xué)進(jìn)不進(jìn)去。不如緩解一下緊張的神經(jīng)，慢慢去關(guān)愛他。

2、營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

給孩子營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，有的家長卻并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。比如孩子在寫作業(yè)，你卻在孩子旁邊看電視、打牌、打游戲等等，在這樣的環(huán)境下，孩子哪里還能安心去學(xué)習(xí)。心里早就心猿意馬了，學(xué)習(xí)效率也會(huì)很低。家長要有意識(shí)的給孩子營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候受到打擾。

高三孩子厭學(xué)，家長的解決方法：1、了解原因，解開孩子心結(jié)，教會(huì)孩子勇敢面對(duì)困難。；2、多鼓勵(lì)孩子，讓孩子放松心情，避免壓力過大；3、對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)；4、注重磨煉孩子的心性和意志力，5、必要時(shí)給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。

高三孩子厭學(xué)家長怎么辦

1、了解原因，解開孩子心結(jié)

孩子厭學(xué)以后，最好不要任由孩子輟學(xué)，畢竟那只是一時(shí)沖動(dòng)的想法，如果人生中每次遇到波折都要退縮，那么會(huì)是很失敗的人生，家長不應(yīng)該鼓勵(lì)孩子這樣做。首先找到孩子厭學(xué)原因以后要耐心開導(dǎo)，陪孩子度過最艱難的一段時(shí)期，解開心結(jié)，熬過這段時(shí)間就好了，要教會(huì)孩子敢于面對(duì)。

2、多鼓勵(lì)孩子，讓孩子放松

正處于青春期的孩子，有著自己的想法，家長要多加關(guān)注。同時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)壓力也比較大，家長可以帶孩子多做些益智類游戲運(yùn)動(dòng)，放松心情，并不斷鼓勵(lì)孩子。