孩子不愿意上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)
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很多家長(zhǎng)表示孩子在初中的時(shí)候表現(xiàn)的非常好,成績(jī)也是很不錯(cuò),可進(jìn)入高中后就漸漸的表現(xiàn)出厭學(xué)的情緒,那么,高中孩子不愿意上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)?
高中孩子不愿意上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)
1、多交友,少管教
父母會(huì)覺(jué)得自己的路,自己的經(jīng)歷可以讓孩子少走彎路。殊不知這是父母的想法,孩子的想法自然有自己的想法。當(dāng)我們對(duì)身邊的每一個(gè)人都有要求的時(shí)候,身邊的人必然會(huì)產(chǎn)生一種緊張和抗拒。所以以交友的思維方式來(lái)操作,往往事半功倍。孩子們喜歡和他們像朋友一樣交談。
2、耐心溝通
孩子不愿意去上學(xué),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要和孩子耐心溝通,深入了解孩子的真實(shí)想法,了解他們對(duì)未來(lái)的需求和計(jì)劃,然后針對(duì)性的解決問(wèn)題,同時(shí)規(guī)劃未來(lái)為他們的孩子。
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家庭教育中,越來(lái)越多的兒童、青少年從不喜歡學(xué)習(xí)到討厭學(xué)習(xí),從不想去上學(xué)到拒絕上學(xué),父母再兇狠的責(zé)罵、老師再充分的道理、同學(xué)在熱情的呼喚也無(wú)法打開(kāi)這些孩子的心門,厭學(xué)拒學(xué)已然成為擺在家庭、學(xué)校和社會(huì)面前的一道難題。那么,孩子不愿意上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)呢?
孩子不愿意上學(xué)怎么辦
家有寶寶三歲多,目前在小區(qū)內(nèi)公辦幼兒園就讀。期間也有過(guò)厭學(xué)的表現(xiàn)!很多朋友都在提及關(guān)于幼童的教育問(wèn)題,結(jié)論上感覺(jué)很多人都會(huì)說(shuō)到家庭教育的重要,營(yíng)造好的教育認(rèn)知。我一直如此堅(jiān)持,因?yàn)楹⒆拥氖澜缋锔J(rèn)同父母的意識(shí)。
一,孩子處在成長(zhǎng)階段,每個(gè)階段都有不同的變化和訴求。這里的重點(diǎn)是在于被關(guān)懷和被教育的矛盾!所以家長(zhǎng)就需要去增強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)注,這里不是一昧將就孩子,還需傳遞教育工作者的辛勤和不易。
二,家長(zhǎng)對(duì)孩子的訴求變化,從全天陪伴到半天,這里的半天,重點(diǎn)在于家長(zhǎng)與孩子溝通內(nèi)容的傾向上。這里的溝通需要家長(zhǎng)多點(diǎn)耐心,盡量去挖掘孩子在受教育期間的真實(shí)感受反饋,適時(shí)回應(yīng),以建立孩子正確的價(jià)值觀。
三,園區(qū)老師對(duì)孩子的訴求,老師崗位是一份職業(yè),園區(qū)的教育也有宗旨,但是孩子畢竟是孩子,規(guī)矩的理解,師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)還很難達(dá)到園區(qū)趨向的目的,但需要去強(qiáng)化認(rèn)識(shí),凡事都是有規(guī)矩和原則的!
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有些孩子在剛上學(xué)的時(shí)候,會(huì)表現(xiàn)的不太愿意去,這并不是因?yàn)楹⒆佑憛拰W(xué)校,只是因?yàn)楹⒆右恢贝诩依?,不知道學(xué)校是什么樣的,所以會(huì)恐懼、緊張。
孩子不愿意上學(xué)心里有障礙怎么辦
1、弄清原因
要想解決孩子不想上學(xué)的問(wèn)題,首先要弄明白孩子抗拒上學(xué)的真正原因。只有知道孩子的心結(jié)是什么,才能更有效的和孩子溝通、開(kāi)導(dǎo)孩子。畢竟現(xiàn)在社會(huì)的校園問(wèn)題也很多,所以為了避免孩子因?yàn)榈钟|心理而出現(xiàn)厭學(xué)的情況,家長(zhǎng)一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。
2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
大部分的孩子之所以會(huì)患有開(kāi)學(xué)焦慮,主要是因?yàn)榧倨诔撩跃W(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子這種情況,家長(zhǎng)可以通過(guò)幫助孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時(shí)盡量幫助孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保孩子有一個(gè)良好的休息環(huán)境和秩序。
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隨著時(shí)代的快速發(fā)展,影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來(lái)越多,所以如何讓孩子專心學(xué)習(xí),成為了困擾很多家長(zhǎng)的難題。但是在面對(duì)厭學(xué)的孩子時(shí),家長(zhǎng)一定要保持冷靜,因?yàn)橹挥欣潇o才能給予孩子一個(gè)更好的教育。
孩子不愿意上學(xué)了怎么辦
1、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的,是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的,孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象,甚至惹怒父母都是正常的。所以,父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題,特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí),一定要控制好自己的情緒,切記不要對(duì)孩子發(fā)火,更不要打罵孩子。因?yàn)楸┝Φ氖侄瓮鶗?huì)產(chǎn)生適得其反的效果,很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。
2、調(diào)查。學(xué)校有熟悉的小伙伴、有有趣的活動(dòng)、有熟悉的老師,有集體生活,怎么都比家里吸引學(xué)生吧,孩子不想上學(xué),說(shuō)明環(huán)境發(fā)生了改變。這些改變可能就出現(xiàn)在同伴、老師、學(xué)校其他環(huán)境改變上,當(dāng)然,家庭環(huán)境改變也可能影響到孩子。
調(diào)查可以從孩子開(kāi)始,問(wèn)到同學(xué),最后問(wèn)老師。因?yàn)楹⒆拥谋硎鰩в凶约旱闹饔^性和情緒,小學(xué)生還可能表述不清楚,中學(xué)生還可能隱藏自己真實(shí)的想法,所以家長(zhǎng)不能片面相信孩子的一面之詞,盡可能多問(wèn)幾個(gè)孩子的好友、多問(wèn)幾個(gè)孩子的老師。
3、必要的時(shí)候,給孩子一段緩沖的時(shí)間。孩子之所以會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的心理,其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準(zhǔn)確了解到原因之后,一定要對(duì)癥下藥,在外界輔助孩子的同時(shí),也要給孩子充足的時(shí)間進(jìn)行自我療養(yǎng)。甚至必要的時(shí)候,父母可以給孩子請(qǐng)一段時(shí)間的假期,讓孩子在遠(yuǎn)離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己,然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。
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每個(gè)家庭都有厭學(xué)的孩子,只不過(guò)有的孩子沒(méi)有表現(xiàn)的那么明顯,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾很多家長(zhǎng),那么,初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦?
初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、讓孩子擁有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
可以和班主任溝通,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子認(rèn)可自己,同時(shí)意識(shí)到努力的意義。比如小測(cè)試,可以進(jìn)行一些善意的謊言,提前了解下考題之類,逐漸幫助孩子體味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓他學(xué)而能用,能對(duì)。
2、需要檢查自己的教育方法
因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)都是罵自己孩子,有的甚至直接打解決,這樣造成小孩的逆反心理,在這個(gè)年齡段的孩子基本都處在叛逆期,所以很多孩子都厭煩自己的父母,因?yàn)橄犹嘧焐啵裁炊己湍銓?duì)著干,家長(zhǎng)要去上學(xué),孩子就偏不去。
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作為父母,當(dāng)孩子說(shuō)不想去上學(xué)的話,一定要重視起來(lái),要問(wèn)問(wèn)不愿上學(xué)的原因,再根據(jù)原因來(lái)引導(dǎo)孩子對(duì)上學(xué)的印象。那么,具體面對(duì)孩子不愿意上學(xué)怎么辦呢?
孩子不愿意上學(xué)怎么辦
父母可以試試這樣做,可以改善孩子對(duì)上學(xué)的印象
第一點(diǎn),父母應(yīng)當(dāng)多跟孩子聊聊天,這樣當(dāng)孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)告訴父母;
第二點(diǎn),多帶孩子出去接觸外界的事物,這樣孩子去上學(xué)接觸到新環(huán)境的時(shí)候能更快適應(yīng);
第三點(diǎn),讓孩子可以更多的跟同齡人相處,這樣孩子去學(xué)校能交到小伙伴,吸引孩子每天愿意主動(dòng)去上學(xué)
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初中生孩子不愿意上學(xué),家長(zhǎng)不要焦慮,先讓孩子停下來(lái)學(xué)習(xí),好好跟孩子交談,讓孩子說(shuō)出不愿意上學(xué)的具體原因,期間,家長(zhǎng)不要打罵,不要反對(duì),耐心傾聽(tīng)完孩子的想法,孩子說(shuō)出來(lái)之后,心里的厭學(xué)情緒已經(jīng)消減了一半了。
初中生孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、因?qū)W習(xí)困難厭學(xué)的孩子,多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)感到吃力而產(chǎn)生不上學(xué)會(huì)頭的中學(xué)生,要及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程本身,而不是為成績(jī)所累。
很多時(shí)候,孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)習(xí)到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣,成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。
2、對(duì)習(xí)慣不好產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生,多培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。俗話說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn),如果父母不注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),無(wú)疑是在葬送學(xué)生美好的未來(lái)。學(xué)生在年幼的時(shí)候,對(duì)好習(xí)慣壞習(xí)慣是沒(méi)有什么概念的。父母要有意識(shí)的引導(dǎo),只有學(xué)生深刻意識(shí)到好習(xí)慣的重要,才會(huì)主動(dòng)強(qiáng)化這種好習(xí)慣。
這就需要父母不斷對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。當(dāng)然學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功,其主要原則是:低起點(diǎn),嚴(yán)要求,小步子,快節(jié)奏,多活動(dòng),求變化,快反饋,勤矯正。