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小朋友寫作業(yè)老是不專心怎么辦

2023-02-071061閱讀量
  • 小朋友寫作業(yè)老是不專心怎么辦

    小朋友寫作業(yè)不專心,而且是經(jīng)常性的不專心,家長就要引起重視了,好在孩子現(xiàn)在還小,只要我們稍加引導(dǎo),孩子就會(huì)有所轉(zhuǎn)變的,家長要多些耐心,幫助孩子堅(jiān)持訓(xùn)練這方面能力,小朋友寫作業(yè)老是不專心怎么辦呢?下面就來說一說。

    小朋友寫作業(yè)老是不專心怎么辦

    1、忌沖孩子大聲喊叫

    說實(shí)話,其實(shí)吼叫這個(gè)行為,除了能舒緩自己內(nèi)心的憤怒情緒之外,對(duì)于真正解決問題沒有一點(diǎn)作用,甚至?xí)霈F(xiàn)反作用,那些因家長吼叫而離家出走的小孩,就完全可以證明這一點(diǎn)。任何人面對(duì)吼叫的批評(píng),心里一定是不爽的,孩子即使表面上裝作聽從,但由于內(nèi)在的不平靜,那學(xué)習(xí)的效果肯定好不了哪里去。

    2、忌家人標(biāo)準(zhǔn)不一

    教育孩子一定是一家人共同的責(zé)任,因此,家庭所有成員在對(duì)孩子的要求方面,必須打成共識(shí),取得一致標(biāo)準(zhǔn),這樣才能給孩子正確的認(rèn)識(shí),督促孩子將要求落實(shí)到位,最終養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。冰凍三尺非一日之寒,孩子的教育更是如此。有人說,教育本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò),受教育,再犯錯(cuò),再受教育的過程。因此,在幫助孩子改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣的過程中,一定要持之以恒,堅(jiān)持不懈。其實(shí),很多事情上,都是家長的堅(jiān)持,才造就了孩子的優(yōu)秀。

  • 小朋友不喜歡寫作業(yè)怎么辦

    孩子在少年時(shí)期,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績的提升離不開每天孩子作業(yè)的完成情況。但很多孩子由于天性愛玩,對(duì)待學(xué)習(xí)又不怎么上心,做作業(yè)要么邊玩邊做,讓父母輔導(dǎo)中很是頭疼。

    小朋友不喜歡寫作業(yè)怎么辦

    1、營造學(xué)習(xí)氛圍。其實(shí)有的孩子并不是不喜歡寫作業(yè),而是家里缺少學(xué)習(xí)的氛圍。比如孩子在寫作業(yè),父母卻在玩手機(jī),那孩子自然是不會(huì)專心學(xué)習(xí)的。這時(shí)父母一定要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,最好是陪著孩子一起學(xué)習(xí)??梢哉冶緯矗@樣孩子就不好意思再玩耍了,就會(huì)乖乖寫作業(yè)。

    2、養(yǎng)成習(xí)慣。對(duì)于不愛寫作業(yè)的孩子,父母一定要幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣。最好是放學(xué)回家后馬上寫作業(yè),不要讓孩子先玩耍,這樣就很難收心。如果每天給孩子規(guī)定一個(gè)特定的寫作業(yè)的時(shí)間,那時(shí)間長了孩子就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,按時(shí)寫作業(yè)的。

    3、做一個(gè)功課計(jì)劃表。我們都知道孩子會(huì)有很多門功課,有語文,數(shù)學(xué),英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個(gè)計(jì)劃表,告訴孩子先做什么,后做什么,根據(jù)具體的時(shí)間,根據(jù)孩子思考的能力來確定。

    4、觀察孩子的需求,主動(dòng)提出援助。有不少孩子上課時(shí),沒能完全接收老師的講課知識(shí),自然在做功課的時(shí)候他們就會(huì)一臉困惑,他們希望有人在旁邊指點(diǎn)自己,這個(gè)時(shí)候,家長能否有這個(gè)能耐是一個(gè)問題,或根本沒有察覺孩子的求援表情,只是把孩子單一看做是“不努力”,那孩子就會(huì)更加磨蹭了。

  • 小朋友不愛寫作業(yè)怎么辦

    很多家長在教育不愛寫作業(yè)的孩子時(shí),都感到苦惱,孩子不愛寫作業(yè),做家長的肯定是是最焦慮的,不寫作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng),就不能好好鞏固知識(shí)點(diǎn),就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績等。下面為大家分享下小朋友不愛寫作業(yè)的處理方法,供大家參考。

    小朋友不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、作息規(guī)律,杜絕壞習(xí)慣。父母要對(duì)孩子進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),離不開干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有規(guī)律的作息時(shí)間。家長應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,比如作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完,寫作業(yè)時(shí)必須收起電子設(shè)備,不許熬夜打游戲等。

    2、進(jìn)行適當(dāng)休息。長時(shí)間做作業(yè),很容易疲勞。當(dāng)看到孩子昏昏欲睡時(shí),可與其一起做20次開合跳,玩玩石頭剪刀布,或者伸展運(yùn)動(dòng),起身喝點(diǎn)水也能有效緩解疲勞。為了提高專注力,孩子做作業(yè)前可以散散步,活動(dòng)活動(dòng)身體。

    3、建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。獎(jiǎng)勵(lì)立刻兌現(xiàn),鼓勵(lì)效果最佳。比如,孩子每天按時(shí)完成作業(yè),周末可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。有些父母對(duì)孩子說:“這學(xué)期成績?nèi)际莾?yōu)秀,就給你個(gè)很大的獎(jiǎng)勵(lì)?!睂?duì)孩子而言,設(shè)定長期目標(biāo)往往難以實(shí)現(xiàn)。給孩子獎(jiǎng)勵(lì)不見得一定非常昂貴,貼紙之類的小玩意就能讓其心滿意足。

    4、制定一個(gè)功課計(jì)劃表。我們都知道孩子會(huì)有很多門功課,有語文,數(shù)學(xué),英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個(gè)計(jì)劃表,告訴孩子先做什么,后做什么,根據(jù)具體的時(shí)間,根據(jù)孩子思考的能力來確定。

  • 一年級(jí)小朋友不寫作業(yè)怎么辦

    一年級(jí)的小朋友剛離開幼兒園,對(duì)于寫作業(yè)很容易產(chǎn)生畏難情緒,此時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和輔導(dǎo)、循序漸進(jìn)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    一年級(jí)小朋友不寫作業(yè)怎么辦

    1、培養(yǎng)孩子的秩序。一年級(jí)的孩子要想主動(dòng)做作業(yè),還是需要家長的訓(xùn)練,可以給孩子培養(yǎng)一種秩序。這個(gè)順序是回家后先做作業(yè),做完作業(yè)再做其他家長。在這個(gè)過程中,不要給孩子太大的壓力,否則孩子可能會(huì)厭學(xué),甚至在做作業(yè)的時(shí)候混日子,從而養(yǎng)成做作業(yè)的壞習(xí)慣。

    2、教孩子利用外部資源。當(dāng)孩子遇到不會(huì)做的問題時(shí),要教會(huì)他們利用外部資源,而不是逃避。比如,孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)沒學(xué)好,題太難,不愿意寫作業(yè)的時(shí)候,家長可以陪著孩子寫作業(yè)。教孩子如何解決問題,分析具體做法,教孩子如何解決類似問題。  

    3、為解決問題提供有利的選擇。面對(duì)一年級(jí)孩子放學(xué)不做作業(yè),可以給他們選擇的機(jī)會(huì)。給孩子選擇權(quán)可以讓他有一種掌控事物的感覺。但需要注意的是,家長提供的是有利于解決問題的選擇,而不是孩子喜歡的懲罰或選擇。

    4、培養(yǎng)孩子會(huì)做計(jì)劃及時(shí)間管理。自律的孩子,無一不是目標(biāo)明確、非常有計(jì)劃。而一年級(jí)培養(yǎng)孩子制定計(jì)劃、會(huì)管理時(shí)間也非常重要??梢越探o孩子將時(shí)間和任務(wù)量化,制定簡單的計(jì)劃表,每個(gè)時(shí)間做什么孩子比較清晰,學(xué)習(xí)、玩、運(yùn)動(dòng)和休息有個(gè)明確計(jì)劃。

  • 三年級(jí)小朋友上課不專心怎么辦

    孩子上課喜歡做小動(dòng)作,注意力不集中,經(jīng)常做出一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為,讓父母非??鄲?。而有些家長對(duì)于這種情況,都會(huì)非常生氣,然后就企圖使用暴力來讓孩子改正,但這樣并不會(huì)取得很好的效果,反而會(huì)讓情況變得越來越槽糕。那么,三年級(jí)小朋友上課不專心怎么辦呢?

    三年級(jí)小朋友上課不專心怎么辦

    1、培養(yǎng)孩子業(yè)余興趣。注意力不是一天能集中出來的,凡事都要有過程,如果孩子處于厭學(xué)階段,就很容易全面反抗學(xué)習(xí),所以,這種情況媽媽們就要考慮曲線救國,先培養(yǎng)孩子在其他事情上的專注力,再引導(dǎo)孩子把專注力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上。例如家長可以鼓勵(lì)孩子去做自己喜歡的事情,或是閱讀,或是繪畫,只要是好的方面,家長都不要打壓,當(dāng)然如果是電子游戲的話,就絕對(duì)不行了。在孩子沉浸在愛好中時(shí),比較容易養(yǎng)成做事高度集中的習(xí)慣,然后孩子再開展學(xué)習(xí)時(shí)就如虎添翼了,成績進(jìn)步起來自然飛速。

    2、定時(shí)定量。指的即是給孩子定下時(shí)間,這個(gè)時(shí)長要根據(jù)目前孩子能接受的程度而定,可是稍微加長一些,但注意把握度。例如,孩子現(xiàn)在能保持十分鐘的精神高度集中,你定三十分鐘就不合理,可以定十五分鐘或者二十分鐘,然后再規(guī)定孩子能夠完成的學(xué)習(xí)量,告訴他如果在時(shí)間內(nèi)完成,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),這獎(jiǎng)勵(lì)并非必須是物質(zhì),可以是玩耍券,也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進(jìn),孩子自然就越來越專注了。

    3、鼓勵(lì)孩子上課提問或者回答問題?,F(xiàn)在很多孩子在學(xué)校不會(huì)主動(dòng)舉手回答問題,有的時(shí)候,老師一個(gè)問題問下去,底下的孩子沒有舉手的,這樣鴉雀無聲的氛圍會(huì)讓老師很尷尬,也會(huì)很生氣,于是會(huì)抽一些孩子起來回答問題。當(dāng)老師抽選的時(shí)候,走神的孩子也會(huì)反應(yīng)過來,把頭低下來,生怕會(huì)抽到自己。在這樣的情況下,父母就要鼓勵(lì)孩子多回答老師的問題,在老師抽查提問的時(shí)候,孩子的注意力是集中的,因此,老師不斷地問問題,孩子也會(huì)不得不去認(rèn)真聽講。要是孩子能夠主動(dòng)去回答問題的話,老師會(huì)更加開心,不管回答得對(duì)不對(duì),看到有孩子積極主動(dòng)地提問或者回答,老師都會(huì)鼓勵(lì)的。所以在家中,父母就要給孩子灌輸這樣的想法,鼓勵(lì)孩子去提問或者回答。

    三年級(jí)小朋友上課不專心怎么辦,家長需要先找出孩子上課不專心的原因,然后采取科學(xué)的方法提升他們的專注力,最后再使用正確的教育和方法,對(duì)他們多多引導(dǎo)。

  • 小孩做作業(yè)不專心老是拖拖拉拉的怎么辦

    作為父母,都希望自己的孩子可以快速高效地完成自己的作業(yè),養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多孩子在作業(yè)的過程中,總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的狀況,總是把作業(yè)拖延到半夜才能完成。那么,小孩做作業(yè)不專心老是拖拖拉拉的怎么辦呢?

    小孩做作業(yè)不專心老是拖拖拉拉的怎么辦

    1.控制情緒

    孩子做作業(yè)的過程中,家長可能會(huì)受不了孩子的磨蹭變得很生氣,但這時(shí)可不能隨意發(fā)火,家長一定要控制好自己的情緒,否則孩子情緒低落,可能更容易出錯(cuò),算是一個(gè)惡性循環(huán)。陪孩子寫作業(yè)本來就不是一件輕松的事,家長要做好思想準(zhǔn)備,盡量解決問題,而不是制造問題。

    2.作業(yè)分段

    你先了解孩子當(dāng)天的作業(yè)量,然后規(guī)定在一定時(shí)間內(nèi)必須完成,如完成得好可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。如果作業(yè)太多,可以把作業(yè)分割成兩個(gè)或三個(gè)階段。如第一次規(guī)定做15分鐘,完后休息一會(huì),然后再規(guī)定一個(gè)15分鐘,再休息。當(dāng)孩子的注意力提升之后,往后所定時(shí)間就可以慢慢延長,等養(yǎng)成高度集中學(xué)習(xí)的好習(xí)慣時(shí)就不用再分割時(shí)間了。

  • 小學(xué)生寫作業(yè)不專心怎么辦

    注意力好壞,取決于孩子的內(nèi)在安全與秩序、感覺功能的發(fā)育和專注力發(fā)展。孩子能否專心于聽課寫作業(yè),只是外在行為表現(xiàn)。他需要先具備更多的心理功能為他的注意力打好基礎(chǔ)!那么,面對(duì)小學(xué)生寫作業(yè)不專心怎么辦呢?

    小學(xué)生寫作業(yè)不專心怎么辦

    一數(shù)字、圖片訓(xùn)練法

    利用游戲的方式,每天進(jìn)行五到十分鐘時(shí)間,家長和孩子一起進(jìn)行圖片或數(shù)字的記憶。例如,一次念出1至15個(gè)數(shù)字,打亂順序,聽一遍后,和孩子比賽記住了哪些。看圖片,然后在其它圖片中找到剛才看到的。

    二定睛式訓(xùn)練法

    點(diǎn)上一根蠟燭,讓孩子深呼吸一次,放上優(yōu)美舒緩的音樂,眼睛盯著蠟燭的火苗二十秒,每次結(jié)束后,再繼續(xù)加長時(shí)間,盯完蠟燭后要閉眼休息五秒。

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