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孩子討好型人格家庭原因

2024-12-141175閱讀量
  • 孩子討好型人格家庭原因

    孩子有討好型人格,主要是跟家庭有很大的關(guān)系,家庭的原因讓孩子的性格變得內(nèi)向、自卑、沒(méi)有主見(jiàn),總是喜歡討好身邊的人,容易被身邊的人影響,這樣是不利于孩子以后的發(fā)展的。

    孩子討好型人格家庭原因

    1、父母就是那樣的人?!皠e總給別人添麻煩”,“沒(méi)事,你先忍忍”……父母就是討好型人格,想以柔克剛,但在很大程度上影響孩子,在孩子童年的潛意識(shí)里就認(rèn)為自己低人一等。

    2、在家是長(zhǎng)女或者長(zhǎng)子?!鞍堰b控器給你妹妹”、“你怎么這么不懂事”……因?yàn)槭抢洗?,所以理?yīng)讓著弟弟妹妹,不管什么情況下。經(jīng)濟(jì)情況不好的家庭,老大甚至沒(méi)有自己的童年,委屈自己,承擔(dān)照顧弟弟妹妹的角色。

    原生家庭中父母的愛(ài)都是附帶條件的,孩子認(rèn)為討好是獲得認(rèn)可的最好途徑,而這種孩子一旦長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì),就會(huì)表現(xiàn)出依賴別人,無(wú)法獨(dú)自作出決斷。他們會(huì)去迎合上司、同事,甚至陌生人,容易被壞人利用,進(jìn)行心理操控。

    3、原生家庭。討好型人格形成的最根本原因在于,他們?cè)谠彝ブ袥](méi)有得到過(guò)父母無(wú)條件的愛(ài),父母對(duì)他們的愛(ài)都是有條件的,只有當(dāng)他們滿足父母的需求,表現(xiàn)出父母期望的樣子時(shí),才能得到父母的關(guān)愛(ài)和贊賞,他們才能感覺(jué)到自己是安全的,是不會(huì)被拋棄的。

  • 小孩子討好型人格的形成原因

    討好型人格的孩子往往會(huì)忽略自己的感受,反而去照顧別人感受的,這其實(shí)是一種不健康的心態(tài)。討好型人格的孩子大多是膽小怕事,不敢勇敢表達(dá)自己的想法,在人際交往方面表現(xiàn)的小心翼翼。

    小孩子討好型人格的形成原因

    1、家庭關(guān)系不融洽

    倘若在一個(gè)大家庭中,家庭關(guān)系出現(xiàn)了差錯(cuò),關(guān)系變得不和諧起來(lái),甚至經(jīng)常出現(xiàn)互相吵架打架的情況,那么在這個(gè)時(shí)候,孩子很有可能就會(huì)因此而受到影響,變成一個(gè)討好型的人格的小孩。

    2、父母總是想要控制小孩

    很多家長(zhǎng)總是想要控制住自己的小孩,無(wú)論是孩子在學(xué)校還是在家里,總是想要去操控小孩的方方面面,從來(lái)都不會(huì)去在乎孩子的真實(shí)想法。

  • 孩子討好型人格的形成原因

    當(dāng)孩子出現(xiàn)討好型人格的時(shí)候,家長(zhǎng)要進(jìn)行反思,要考慮是什么原因?qū)е潞⒆映霈F(xiàn)這些現(xiàn)象。只有找出原因,才能盡快幫助孩子改變現(xiàn)狀。如果家長(zhǎng)不管不顧,這種性格伴隨著孩子,只會(huì)影響孩子的身心健康。

    孩子討好型人格的形成原因

    1、孩子得不到肯定?!澳憧纯磩e人家的孩子”,相信很多父母都會(huì)自己的孩子說(shuō)過(guò)這句話。不論孩子的成績(jī)是否進(jìn)步、有沒(méi)有特長(zhǎng),家長(zhǎng)都會(huì)拿“別人家的孩子”來(lái)做比較。于是孩子往往在父母的心里得不到肯定,慢慢變得自卑。

    于是孩子為了迎合父母的喜好,得到父母的認(rèn)可,便會(huì)加倍努力成為父母心中優(yōu)秀的人。這過(guò)程中便會(huì)削弱自己的想法和觀點(diǎn),盡管最終會(huì)成功,也只是在為父母而活而已。

    2、家長(zhǎng)控制欲太強(qiáng)。很多家長(zhǎng)為了像孩子展示自己“權(quán)威性”,便會(huì)加劇自己的控制欲,只允許孩子按照自己的意愿行事,事事包辦的結(jié)果往往就是讓孩子缺乏自主能力。久而久之,孩子便習(xí)慣了被父母安排的生活里,缺乏自己的觀點(diǎn)。

    3、由于家庭原因孩子得不到父母的關(guān)愛(ài)。家庭是孩子成長(zhǎng)最早的校園,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,家庭出現(xiàn)問(wèn)題孩子就容易出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題,這是孩子出現(xiàn)“討好性人格”的誘因。根據(jù)調(diào)查研究父母離異、單親家庭的孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題的幾率是正常家庭中的孩子的三倍。

  • 討好型人格的孩子該如何引導(dǎo)

    孩子的性格形成與家庭教育有著很大的關(guān)系,生活中,很多孩子的性格是討好型人格,他們往往不敢表露自己的真實(shí)想法,怕得不到別人的認(rèn)同,怕傷害到別人,但這種性格最終傷害的只有自己。

    討好型人格的孩子該如何引導(dǎo)

    第一,教孩子說(shuō)不。很多討好型人格的孩子都缺乏拒絕別人的勇氣,他們害怕拒絕會(huì)傷害到別人或者失去別人的喜歡。但是,教會(huì)孩子拒絕是非常重要的。要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的對(duì)錯(cuò)觀,讓孩子建立起自己的底線和原則,堅(jiān)定自己的態(tài)度和立場(chǎng)。

    第二,鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法。家長(zhǎng)在面對(duì)討好型人格的孩子時(shí)要鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。要耐心的傾聽(tīng)孩子,鼓勵(lì)孩子卸下偽裝,暢所欲言表達(dá)自己,讓孩子意識(shí)到自己是值得世間美好的,從而將注意力從他人身上轉(zhuǎn)移。

    第三,給孩子無(wú)條件的愛(ài)與安全感。家長(zhǎng)無(wú)條件的愛(ài)是孩子最好的盔甲。討好型人格的孩子通常都缺乏安全感,常常感到自卑、焦慮和緊張。因此,家長(zhǎng)一定要給予孩子無(wú)條件的愛(ài)與關(guān)注。

    第四,不要給孩子貼標(biāo)簽。在生活中,隨意的根據(jù)孩子行為就斷定孩子就是怎樣的人,會(huì)讓孩子陷入自我否定,真的按照家長(zhǎng)說(shuō)的去做。家長(zhǎng)應(yīng)該用正確的方式引導(dǎo)孩子的錯(cuò)誤行為,給孩子做正確的示范。

  • 討好型人格的孩子表現(xiàn)有哪些

    每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們有著不同的性格,有些孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,受到不良教育的影響,形成了討好型人格,他們非??释蝗苏J(rèn)同,很怕被人孤立,很怕自己觀點(diǎn),自己的想法,自己的生活態(tài)度被人否定。

    討好型人格的孩子表現(xiàn)有哪些

    啥都不拒絕。有種孩子從來(lái)都不拒絕,一直都是老好人的形象,因?yàn)樗麄儾恢廊绾尉芙^別人的,害怕自己的拒絕別人后會(huì)失去對(duì)方,所以就算自己不愿意做的事情也會(huì)答應(yīng)別人,時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)有很大壓力,內(nèi)心也不會(huì)快樂(lè)。

    本能討好別人。討好型人格的孩子,會(huì)不自覺(jué)地去討好別人,別人需要幫助的時(shí)候,討好型人格的孩子會(huì)第一時(shí)間去幫忙討好別人,這是完全出于本能的,而不是被動(dòng)的,孩子之所以這樣和家長(zhǎng)脫不了干系。

    沒(méi)自己的主見(jiàn)。討好型人格的孩子沒(méi)有自己的主見(jiàn),在家里聽(tīng)父母的話在外面聽(tīng)別人的話,就算有自己的想法,在別人提出決定之后也會(huì)毫不猶豫的跟隨。

    總是覺(jué)得要對(duì)他人的感受負(fù)責(zé)。如果覺(jué)得自己做事情,是為了讓他人感到快樂(lè),那就是問(wèn)題了。對(duì)每一個(gè)人來(lái)講,自己的情緒和心情,是自己負(fù)責(zé)的,而不是靠我們?nèi)ト偟摹?/p>

  • 孩子討好型人格怎么糾正

    “討好型人格”是指甘愿遷就他人,很在意別人的感情和需要,常常忽略自己,看到別人滿足和接受,才會(huì)覺(jué)得自己有價(jià)值。孩子出現(xiàn)討好型人格與家長(zhǎng)的教育方式有著密切關(guān)系,如何幫助孩子擺脫討好型人格,也成為家長(zhǎng)普遍關(guān)注的重點(diǎn)。

    孩子討好型人格怎么糾正

    給孩子自信和支持。讓孩子知道他們是被愛(ài)和支持的,無(wú)論他們做什么都會(huì)得到父母的支持和肯定。

    鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和需要。讓孩子知道他們的感受和需要是重要的,并且有權(quán)利表達(dá)出來(lái)。幫助孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)定地表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法,同時(shí)也要尊重他人的意見(jiàn)和想法。

    激勵(lì)孩子獨(dú)立思考和決策。讓孩子參與決策過(guò)程,讓他們學(xué)會(huì)自己做決定并承擔(dān)后果。這樣可以幫助他們建立獨(dú)立思考和決策的能力。

    培養(yǎng)孩子的自我價(jià)值感。讓孩子知道他們的價(jià)值和重要性,不要讓他們過(guò)度關(guān)注他人的評(píng)價(jià)和看法。幫助他們建立自己的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀,讓他們成為自己的主人。

  • 孩子是討好型人格家長(zhǎng)該怎么辦

    每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,性格的形成將會(huì)受到家庭和父母的影響,一些父母在管教孩子時(shí)控制欲強(qiáng),且經(jīng)常打罵孩子,這將會(huì)對(duì)孩子造成很大的傷害,孩子缺乏安全感,慢慢形成討好型人格。

    孩子是討好型人格家長(zhǎng)該怎么辦

    1、耐心去引導(dǎo)。教育討好型人格的孩子,家長(zhǎng)最需要的是足夠的耐心和寬容,還要和顏悅色跟孩子說(shuō),有什么做的不好的地方,下次要注意,孩子不僅能接受,而且他在這個(gè)過(guò)程中也懂得了很多的道理。

    2、增強(qiáng)孩子的自信心。只有當(dāng)孩子的自信心強(qiáng)大時(shí),才會(huì)形成自我,也更會(huì)因?yàn)樽孕判牡闹С郑拍軌蚋矣诜瘩g他人的意見(jiàn),只要他敢發(fā)出反對(duì)的聲音,孩子的討好型人格就會(huì)徹底消失。

    3、肯定孩子的行為。讓孩子有足夠的自信,讓他相信自己是一個(gè)獨(dú)立的人,這是讓孩子擺脫討好型人格的根本原因。所以在教育孩子的過(guò)程中,父母需要經(jīng)常去肯定孩子的行為和想法。

    4、鼓勵(lì)孩子拒絕。對(duì)于討好型人格的孩子,父母需要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。其實(shí)父母可以在家里有意識(shí)地培養(yǎng)孩子,故意對(duì)孩子提出一些不合情理的要求,然后讓孩子拒絕。

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