遇到性格偏激的學(xué)生應(yīng)該怎么辦

青春期是孩子思想形成的關(guān)鍵時期，這個時期的孩子情緒波動大，很容易出現(xiàn)偏激的性格問題，典型的表現(xiàn)是驕傲自負(fù)、猜疑和精神過敏，面對孩子性格偏激，家長要耐心引導(dǎo)孩子，理智對待孩子的情緒，切莫打擊孩子。

遇到性格偏激的學(xué)生應(yīng)該怎么辦

1.了解其需要：傾聽并嘗試?yán)斫馑麄兊挠^點和感受。了解他們的情感和思維方式，建立起信任的基礎(chǔ)。

2.給孩子適當(dāng)?shù)臅r間和空間：在孩子處于青春期階段時，需要理解和尊重孩子的情感和需要，不要過分地干預(yù)和控制孩子的行為和思維方式。家長可以給孩子適當(dāng)?shù)臅r間和空間，讓他們有機會探索自己的人生和興趣，漸漸地調(diào)整自己的情感需要。

3.耐心和同理：與他們建立良好的溝通和關(guān)系。了解他們的不安和恐懼，并展示對其感受的理解和尊重。

4.激發(fā)興趣：幫助他們發(fā)現(xiàn)一些他們感興趣的活動，并鼓勵他們參與其中。這樣可以轉(zhuǎn)移他們對固定觀點的注意力。

孩子不完成作業(yè)不能只簡單地認(rèn)為，這是因為孩子“不重視學(xué)習(xí)”、“厭學(xué)”、“貪玩”、“怕苦”等等。事實上，孩子經(jīng)常不完成作業(yè)，情況相當(dāng)復(fù)雜，有多種原因，因此也就應(yīng)該有多種解決方法，要具體問題具體分析，對癥下藥。

不寫作業(yè)的學(xué)生應(yīng)該怎么辦

1、樹立信心

在孩子寫作業(yè)時，告訴孩子：這個知識沒掌握不要緊，你有你的強項，別因為這個知識點不會就喪失自信。這樣孩子有信心才會愿意寫作業(yè)。

2、降低難度，

跟老師商量一個月內(nèi)增加孩子作業(yè)量，但是降低難度，給孩子留一些特殊作業(yè)，讓他把原來的知識補上，把自信補上，當(dāng)積極求助時，老師是愿意陪伴家長的。

家庭教育是父母一生都要學(xué)習(xí)的課程，我們平時在教育孩子的過程中，會遇到各種問題，如孩子態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)懶散、消極，家長不知該如何管教，其實，造成孩子態(tài)度消極的原因有很多，家長要找到主因，對癥開導(dǎo)孩子。

學(xué)生態(tài)度不端正應(yīng)該怎么辦

1.讓孩子體驗成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨，他就會認(rèn)為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

2.鼓勵孩子樹立自信心。首先要幫助孩子樹立自信并且自我激勵。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，相信自己通過努力，一定會成功。經(jīng)對自己常說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。

3.認(rèn)可孩子。家長要認(rèn)可孩子的優(yōu)點和進步，不要只看到孩子的缺點和錯誤。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，表揚孩子，讓孩子樹立自信，因為擁有自信是一個人成功的開始。同時，也要委婉地向孩子指出他們的不足，并提出家長的擔(dān)憂。

4.拒絕打罵。教育孩子的方式有千萬種，但打罵顯然是最不好的那一種。打罵容易激起孩子的叛逆心理，起不到正向的作用。家長應(yīng)該尊重孩子、平等地對待孩子，多溝通，理解孩子的想法，保有父母的教育威嚴(yán)。

孩子在學(xué)校被欺負(fù)是一個非常普遍的情況，但是這對于一些孩子來講，會產(chǎn)生難以磨滅的影響，當(dāng)家長知道孩子在學(xué)校被欺負(fù)了，一定要及時采取措施引導(dǎo)孩子，千萬不要不管不問，這會影響孩子的成長。

孩子在學(xué)校被學(xué)生欺負(fù)家長應(yīng)該怎么辦

1、切實關(guān)心孩子。孩子將自己被打的事情告訴父母，就是因為被打疼了、受了委屈，他自己的安全已經(jīng)受到了侵犯，當(dāng)孩子跟你傾訴的時候，第一件事情就是要感受他的痛苦與委屈，問他哪里被打了、傷著了，父母表現(xiàn)出關(guān)心的態(tài)度，會讓孩子心中安全感倍增，也能更好的體會父母的愛。

2、要充分理解孩子。當(dāng)孩子被欺負(fù)的時候，內(nèi)心肯定是很無助的，同時也很憤怒，他希望父母能夠理解他的感受，我們應(yīng)該站在他的立場上譴責(zé)對方，讓他內(nèi)心的負(fù)面情緒得到釋放。

3、平緩孩子的情緒。孩子被欺負(fù)了，自然是很委屈的，他們會跑來講述的時候，一定是帶著情緒的，所以，你一定要讓孩子先把情緒平靜下來，讓孩子能夠真實地還原當(dāng)時的過程，讓孩子客觀地講述出來，不要帶著情緒。

4、觀察孩子的表情。有些孩子為了隱藏自己的錯誤，會在講述事件過程的時候，把自己的錯誤隱藏起來，只講對自己有利的過程，而對自己不利的，要么不講，要么講很少。所以，家長在孩子講述的時候，一定要學(xué)會觀察看孩子的表情。

伴隨孩子年齡的增長，可能會變得越來越難以管教，因為這個時候孩子對一些事情有了自己的看法和見解，這時面對家長的說教可能會不服，對此家長一定要注意引導(dǎo)孩子，采取正確的措施管教孩子。

遇到不服管教的學(xué)生怎么辦

1、對待孩子包容一些。父母要傾聽孩子的話，不要只是一味地訓(xùn)斥孩子，而是要對孩子的各種感情更加包容。很多時候，父母會接受子女的叛逆心理，有些事情要先和子女溝通，才能做出正確的結(jié)論和解決方式。

2、讓孩子自己做自己的事情。既然叛逆期的孩子很有自己的主見。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上需要和朋友相處、思考的時候，父母不必過多參與孩子的世界。讓孩子自己選擇該以什么方式處理，父母信任孩子就足夠了。讓孩子對自己的行為負(fù)責(zé)。當(dāng)孩子能自己做自己的事情時，父母必須給孩子足夠的耐心和信任，讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任。

3、不要和孩子作對。事實上，越大的孩子越不喜歡被束縛，越熱愛自由。他們會覺得我們是家長管得太多，我們越管他們，他們就越叛逆，你們的溝通就越困難。其實我們不妨從問題本身出發(fā)，告訴孩子原因是什么，旁敲側(cè)擊的告訴孩子做這件事的真正意義是什么，為什么要做，讓孩子自己去認(rèn)知這件事。

4、我們應(yīng)該掌握批評孩子的分寸。批評孩子不分方式和場合，當(dāng)孩子犯了錯誤，他會把自己過去的錯誤全部翻出來，隨意貶低和諷刺孩子，在教育孩子的時候把孩子和他的人格一起批評。這些是很多父母的通病，也是最容易引起孩子叛逆的。

每個孩子的性格都是獨一無二的，有的活潑開朗，有的性格懦弱，很多家長覺得性格懦弱的孩子不好，于是就采取各種各樣的方法想要改變孩子的性格，其實無論孩子是什么性格都是獨一無二的，家長只要注意引導(dǎo)孩子就可以。

孩子性格懦弱家長應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子學(xué)會去獨立生活。每個孩子都可以勝任與年齡相適的家務(wù)勞動，比如兩三歲要學(xué)會自己吃飯、喝水、拿報紙等；五六歲要自己穿衣、洗漱、收拾玩具等。

小學(xué)生則要學(xué)會整理自己的房間、洗碗、洗自己的襪子等。通過這些訓(xùn)練告訴孩子：你是逐漸走向社會的人，所以需要逐步提高生活自理能力。

2、多鼓勵，切忌操之過急。當(dāng)孩子戰(zhàn)勝怯懦，勇敢地做了一件哪怕是非常小的事情，都應(yīng)該及時地加以鼓勵。即使做得不好，但只要在努力改進，父母就要保護這種自我改變的動力和興趣。

切忌指責(zé)孩子進步太遲緩，或者是當(dāng)眾揭孩子的弱點，這會損傷孩子的內(nèi)在動機，形成強化性格障礙的不良刺激。

孩子一旦出現(xiàn)早戀情況，有些家長就如臨大敵。當(dāng)孩子早戀的時候，很多家長都無法和孩子溝通，有的孩子甚至?xí)议L產(chǎn)生敵對情緒，孩子的學(xué)習(xí)成績也會受到影響，作為家長要好好引導(dǎo)孩子。

遇到早戀的孩子家長應(yīng)該怎么辦

1、不要打罵孩子。孩子處在青春期，特別敏感，家長一旦打罵，采取強硬的方式解決，不但讓孩子更加叛逆，甚至還可能做出更加出格的事情，比如：離家出走。有的家長甚至揚言：以后杜絕母女關(guān)系、杜絕父子關(guān)系！這種威脅是沒有用的，反而心平氣和的把孩子當(dāng)成朋友，進行一次心與心的溝通，效果會更好，走進孩子的內(nèi)心。

2、分散孩子的注意力。小孩子往往是不定性的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他早戀的時候，不如分散他們的注意力。比如放假帶他來一場說走就走的旅行，開闊他的視野。也許一個月下來，他們早就淡化了。比如培養(yǎng)興趣愛好，去打球、畫畫、唱歌等，他們的生活忙碌而充實，可能就忘記自己還有個小女朋友/小男朋友了。

3、家長要經(jīng)營好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶祝?dāng)著父母的面乖乖的，實際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。

所以做家長的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛，一般在他們早戀對象鬧矛盾的時候，就會選擇回歸家庭。