孩子看見什么都想要怎么教育

相信很多家長(zhǎng)都遇到過這樣的情況，孩子看見什么都想要，每次遇到這種情況，家長(zhǎng)都很是頭疼。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子往往是不聽勸阻的，有的甚至還會(huì)撒潑打滾。

孩子看見什么都想要怎么教育

1、說出他們心里的感受。家長(zhǎng)先不要急于否定孩子的想法?？梢試L試對(duì)他說：“他手里的玩具，我們也有，而且和他的一模一樣。你想要，是不是覺得他的更新一些，你的有些舊了？”如果是這樣的話，兒童會(huì)肯定你的說法，如果不是這樣，他也會(huì)說出一些原因。

2、幫孩子認(rèn)清“需要”和“想要”，搞清兩者的區(qū)別，讓孩子花錢有數(shù)有度，從小樹立正確的消費(fèi)觀。當(dāng)孩子想要?jiǎng)e人一樣的東西時(shí)，可以與孩子一起分析到底是不是自己急需要的，不必買的不買，量入為出，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣避免孩子將來獨(dú)立生活后成為“月光族”或者“啃老族”。

3、父母要以身作則，做出合理消費(fèi)的榜樣。我們說父母是孩子的財(cái)商啟蒙老師，要想合理引導(dǎo)孩子消費(fèi)，父母先要以身作則，自己有正確的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣，進(jìn)而來引導(dǎo)孩子。如果父母日常消費(fèi)講名牌、講時(shí)尚、講排場(chǎng)、講面子，孩子很容易受影響，出現(xiàn)過度消費(fèi)和盲目攀比的心理。

4、家長(zhǎng)更應(yīng)該和他進(jìn)行溝通了。問他為什么想要這個(gè)東西，有了這個(gè)東西之后會(huì)怎樣，要怎樣使用或者利用之類的問題，找到孩子的需求，需求才是突破口。如果真的是有用的東西，我們就滿足他。如果是為了虛榮心或者融入集體，我們可以進(jìn)一步和孩子講道理和溝通的。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，都曾遇到過孩子不聽話，不管怎么講道理都不聽的情況，最后不得不和孩子大吼大叫。在家庭教育中，有一種常見的現(xiàn)象：那就是媽媽對(duì)孩子不斷地叮囑，不斷地提醒，不斷地督促。平常上學(xué)還好，一到了放假，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，那基本上可以算是狂轟亂炸！

說什么都不聽的孩子怎么教育

1、說孩子能聽懂的話，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子說話總是不加思考，看到什么不如意就對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，說話的時(shí)候也是隨心所欲張口就來。當(dāng)家長(zhǎng)一遍遍地說，看到孩子當(dāng)耳旁風(fēng)的時(shí)候只知道動(dòng)怒發(fā)火，從來就不知道反思自己說的話孩子能否理解，往往就會(huì)出現(xiàn)對(duì)牛彈琴的局面。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的越來越快，所以成年人的生活壓力其實(shí)也越來越大，再加上家里面還有個(gè)孩子，壓力肯定就更大了，這些壓力也非常容易影響到家長(zhǎng)的心情。

有的時(shí)候如果孩子再出點(diǎn)什么事情，家長(zhǎng)就會(huì)“火山爆發(fā)”，把所有的情緒都灑到孩子身上，這樣很容易讓孩子叛逆。所以說，建議各位家長(zhǎng)一定要把工作和生活分開，特別是在面對(duì)孩子的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，只有和孩子保持一個(gè)好的交流方式，孩子才會(huì)選擇聽家長(zhǎng)的話。

3、嘗試尊重和傾聽孩子的想法，在日常生活中，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，不僅是表達(dá)對(duì)孩子的要求，還要和孩子溝通彼此的情緒、情感和想法。跟孩子確定特殊的親子時(shí)光時(shí)間，給孩子高質(zhì)量的陪伴。家長(zhǎng)要多了解孩子，找出孩子最能夠接受的方式，進(jìn)行溝通，家長(zhǎng)愿意聆聽孩子，根據(jù)孩子的能力提出更合理的要求。

孩子漸漸長(zhǎng)大有了自己的想法，不想像小時(shí)候那樣聽話，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)和父母對(duì)著干的現(xiàn)象。作為父母，我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度來教育，如果平時(shí)需要多了解孩子，就會(huì)少一些誤會(huì)，這樣一旦孩子真的不聽話，也能更好地知道如何引導(dǎo)孩子。

孩子說什么都不聽?wèi)?yīng)該怎么教育

1、說孩子能聽懂的話。許多家長(zhǎng)對(duì)孩子說話總是不加思考，看到什么不如意就對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，說話的時(shí)候也是隨心所欲張口就來。當(dāng)家長(zhǎng)一遍遍地說，看到孩子當(dāng)耳旁風(fēng)的時(shí)候只知道動(dòng)怒發(fā)火，從來就不知道反思自己說的話孩子能否理解，往往就會(huì)出現(xiàn)對(duì)牛彈琴的局面。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的越來越快，所以成年人的生活壓力其實(shí)也越來越大，再加上家里面還有個(gè)孩子，壓力肯定就更大了，這些壓力也非常容易影響到家長(zhǎng)的心情。

有的時(shí)候如果孩子再出點(diǎn)什么事情，家長(zhǎng)就會(huì)“火山爆發(fā)”，把所有的情緒都灑到孩子身上，這樣很容易讓孩子叛逆。所以說，建議各位家長(zhǎng)一定要把工作和生活分開，特別是在面對(duì)孩子的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，只有和孩子保持一個(gè)好的交流方式，孩子才會(huì)選擇聽家長(zhǎng)的話。

3、讓孩子學(xué)會(huì)情緒轉(zhuǎn)移。我們可以告訴正在發(fā)脾氣的孩子，他如果生氣，可以正確地表達(dá)出來，可以說“我不喜歡你們這樣對(duì)我，我很生氣”，或者他僅僅是需要媽媽陪著他而已。這時(shí)候媽媽可以適當(dāng)轉(zhuǎn)移他的注意力，暫時(shí)回避矛盾點(diǎn)，等他的情緒緩解了，覺得事情過去了，再講道理也未嘗不可。

初三時(shí)期正是孩子叛逆嚴(yán)重的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期孩子一般會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，情緒波動(dòng)大，與家長(zhǎng)老師對(duì)著干等現(xiàn)象，面對(duì)這些情況，家長(zhǎng)千萬不要與孩子對(duì)著干，要了解孩子的變化，多與孩子溝通，幫助孩子正確疏解叛逆情緒。

初三孩子叛逆怎么教育

1、接納孩子的情緒。

接納孩子的情緒，這是第一步，特別重要，很多父母都做不到。心理學(xué)上說，不要站在主觀的位置上看客觀的世界。同理，不要站在自己的位置去看孩子，而應(yīng)換位思考一下，如此，才能在最初讓孩子感受到你內(nèi)心對(duì)他真切的接納和認(rèn)同。

2、去試著理解孩子。

尤其是青春期的孩子，看似長(zhǎng)得很高，其實(shí)內(nèi)心還是很幼稚的。在這個(gè)階段的孩子，其實(shí)父母只要多多去理解他們，對(duì)他們有同理心即可。不要把自己當(dāng)成高高在上的長(zhǎng)輩，也不要打著“我是為你好”的名義去教育孩子。

孩子進(jìn)入叛逆期，最典型的表現(xiàn)就是不再聽從父母所有的指令，甚至有些孩子還會(huì)處處與父母對(duì)著干，這是因?yàn)檫M(jìn)入叛逆期的孩子，獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，他們往往反對(duì)權(quán)威，此時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)改變自己的教育方式，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子叛逆期不聽話該怎么教育

尊重孩子的感觸與主意。當(dāng)孩子不聽話的時(shí)分，咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)安靜、專心腸傾聽，但不給予評(píng)判，有必要要承受和尊重孩子的感觸。聽完孩子的述說，比及孩子冷靜下來，咱們聽到了他的主意，他不聽話的原因就現(xiàn)已成功了。

給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。孩子固執(zhí)己見，非要做某件事，家長(zhǎng)說了不聽，讓孩子試一次，看到結(jié)果，就知道做這件事的利弊，下次就不會(huì)再犯了。這種試錯(cuò)適合于小錯(cuò)，重大方向和抉擇方面，需要孩子審慎考慮，做出理性抉擇。

多包容理解。青春期的孩子性格比較暴躁，容易沖動(dòng)，自我感覺長(zhǎng)大成熟了，又不是真正的成熟，父母要多理解，少說話，別硬剛，做好生活后勤保障，減少?zèng)_突，順利度過青春期。

設(shè)定合理的界限。盡管理解和溝通至關(guān)重要，但家長(zhǎng)也需要設(shè)定明確的界限。這并不意味著限制孩子的自由，而是為了幫助他們理解責(zé)任和后果。界限應(yīng)該是合理的，既不過于嚴(yán)格，也不過于寬松。家長(zhǎng)需要與孩子一起討論并同意這些界限，這樣孩子更容易接受和遵守。

孩子進(jìn)入叛逆期，可能會(huì)做出一些令家長(zhǎng)們難以接受的行為，此時(shí)脾氣比較暴躁的家長(zhǎng)可能會(huì)通過物理手段令孩子屈服，但是叛逆期的孩子反抗意識(shí)是比較強(qiáng)烈的，很多孩子出現(xiàn)與家長(zhǎng)對(duì)打的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響親子關(guān)系的和諧發(fā)展。

家長(zhǎng)打孩子孩子還手怎么教育

第一，家長(zhǎng)要有正確的教育觀念。最好的教育不是盲目的讓孩子成為你希望的樣子，而是因材施教引導(dǎo)他做最好的自己。

第二，尊重孩子，是有效教育孩子的前提。允許孩子犯錯(cuò)誤，讓孩子具有自由空間。能夠思考問題，能夠自己決定事情來龍去脈。如果孩子被父母呼來喝去，那末孩子就沒有尊嚴(yán)，內(nèi)心深處反感父母。

第三，多欣賞、肯定和鼓勵(lì)孩子。其實(shí)每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，都有純真可愛的一面。用心去發(fā)現(xiàn)，比如孩子自信、樂于助人、幽默、有禮貌等多欣賞這些優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于孩子成長(zhǎng)中的進(jìn)步及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。

第四，正確地處理好父母與孩子“互打”的矛盾。家長(zhǎng)也不要等孩子主動(dòng)地去向你認(rèn)錯(cuò)，青春叛逆期的孩子極要面子，虛榮心很強(qiáng)，犯錯(cuò)容不得別人說，所以不會(huì)主動(dòng)地和父母妥協(xié)認(rèn)錯(cuò)，所以這時(shí)候做父母的就要放下高高在上的姿態(tài)，首先“服軟”，向孩子坦承自己動(dòng)手的不對(duì)，向孩子道歉。

說謊幾乎是每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)做的事情，孩子也不例外。面對(duì)孩子說謊，家長(zhǎng)要保持自身的冷靜，在了解了孩子說謊背后的原因后，及時(shí)與孩子溝通個(gè)，幫助孩子解決遇到的難題，同時(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，幫助孩子改掉說謊的陋習(xí)。

孩子老是說謊話該怎么教育她

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長(zhǎng)的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時(shí)間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對(duì)他的關(guān)心和重視。

第三，培養(yǎng)責(zé)任感和自我認(rèn)知，通過培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自我認(rèn)知，可以減少他們說謊的欲望。讓孩子明白每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，不誠(chéng)實(shí)的言行會(huì)帶來負(fù)面后果。同時(shí)，引導(dǎo)孩子反思自己的行為，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)和真實(shí)的重要性，從而自覺地選擇誠(chéng)實(shí)的行為。

第四，建立誠(chéng)實(shí)的文化氛圍。家庭是孩子品德養(yǎng)成的第一課堂，我們可以通過身教和家庭氛圍來引導(dǎo)孩子樹立誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。家長(zhǎng)應(yīng)該做到言行一致，承諾言出必行，不要在孩子面前說謊。另外，家庭成員之間應(yīng)該建立良好的溝通和信任，讓孩子感受到真誠(chéng)和包容的氛圍。