小孩犯錯(cuò)后該如何教育

小孩在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)犯錯(cuò)，因?yàn)楹⒆硬皇峭昝赖娜?，他在探索世界的過(guò)程中，難免會(huì)犯錯(cuò)，我們家長(zhǎng)要能夠理解，并且要教孩子在失敗中、犯錯(cuò)中，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取不犯同樣的錯(cuò)誤，孩子就能成長(zhǎng)的更好，也會(huì)感激你的教導(dǎo)。

小孩犯錯(cuò)后該如何教育

1、明確表達(dá)父母不同意的立場(chǎng)。當(dāng)孩子做錯(cuò)事后，不論孩子態(tài)度怎樣，父母都不要改變自己不同意的立場(chǎng)。有些父母看到孩子又哭又鬧，就不再堅(jiān)持自己的立場(chǎng)了，這樣一來(lái)，孩子就會(huì)認(rèn)為自己并沒(méi)有錯(cuò)。

2、請(qǐng)孩子幫忙。孩子做錯(cuò)了事情，行動(dòng)上的改正比語(yǔ)言上的承認(rèn)錯(cuò)誤要重要。比如，孩子把杯子摔碎了，這個(gè)時(shí)候父母可以請(qǐng)孩子幫忙把玻璃渣子打掃干凈，孩子在打掃的過(guò)程中就會(huì)反思自己的行為，就會(huì)明白以后放拿物品要小心一點(diǎn)。

3、父母要明確告訴孩子應(yīng)該怎樣做。父母應(yīng)該明確的告訴孩子，他應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人。比如孩子對(duì)人沒(méi)禮貌，父母應(yīng)該要求孩子成為一個(gè)有禮貌的孩子，然后告訴孩子具體怎么去做。

4、讓孩子認(rèn)識(shí)到事情錯(cuò)了。給孩子說(shuō)一說(shuō)事情的結(jié)果和影響，如果責(zé)怪孩子的話，孩子也會(huì)有脾氣。有很多家長(zhǎng)就是這樣責(zé)怪孩子，孩子不僅錯(cuò)了，接著又錯(cuò)了，而且孩子也是一肚子怒火，他們只是暫時(shí)性地不反抗家長(zhǎng)而已，所以引導(dǎo)就很重要：讓孩子認(rèn)識(shí)到事情的錯(cuò)誤性，并且承擔(dān)結(jié)果。

孩子在10歲這個(gè)階段，要說(shuō)也不算小了，家長(zhǎng)覺(jué)得孩子心智不成熟，孩子凡事給家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)生起氣來(lái)真的想打孩子的心都有，這當(dāng)然是不正確的決定，所以教育孩子要掌握好的技巧。

小孩10歲叛逆期如何教育

1、家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子責(zé)任心。鼓勵(lì)孩子承擔(dān)一定的責(zé)任，讓孩子在家庭中擁有一定的角色。通過(guò)參與家務(wù)、照顧寵物等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，有助于降低叛逆情緒。

2、表達(dá)愛(ài)與支持。在管教的過(guò)程中，不可忽視表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)與支持。讓孩子明白，家長(zhǎng)的管教是出于對(duì)他們的關(guān)心和希望他們健康成長(zhǎng)。積極的鼓勵(lì)和贊美對(duì)于孩子的自尊心和自信心的建立至關(guān)重要。

3、建立溝通橋梁。與孩子保持開放、誠(chéng)實(shí)且頻繁的溝通至關(guān)重要。嘗試了解他們的想法和感受，而不是一味地指導(dǎo)或批評(píng)。當(dāng)孩子感覺(jué)到被理解和尊重時(shí)，他們更愿意與家長(zhǎng)分享內(nèi)心世界。

4、適度監(jiān)督。雖然要給孩子足夠的自由，但適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督也是必要的。家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的朋友圈、興趣愛(ài)好以及日?；顒?dòng)，確保孩子的安全和健康成長(zhǎng)。

孩子進(jìn)入叛逆期后，會(huì)變得越來(lái)越不服管教，會(huì)像完全變了一個(gè)人一樣。對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)在教育時(shí)，一定要注意和孩子溝通，做到真正關(guān)心孩子，給孩子正確的引導(dǎo)。

十歲小孩叛逆期如何教育

1、學(xué)會(huì)理解。孩子10歲已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，心理方面發(fā)生了翻天覆地的變化，很多事情他不愿去跟別人溝通，很多想法他不敢于跟別人去上來(lái)，作為父母或者是老師，要學(xué)會(huì)理解孩子。

2、父母多與孩子交流互動(dòng)。溝通是解決一切問(wèn)題的最有效辦法，只要多交流，很多問(wèn)題都可以避免，父母也可以將孩子的叛逆問(wèn)題防患于未然。除了父母與子女的關(guān)系外，彼此還是朋友關(guān)系，更加需要交流了。

3、父母也要學(xué)會(huì)自我反省。孩子出現(xiàn)頂撞父母的行為之后，在第一時(shí)間做父母的不要完全在孩子身上找錯(cuò)誤。要從另一個(gè)角度分析為什么孩子會(huì)出現(xiàn)頂撞行為，自己作為父母又應(yīng)該怎樣避免這種情況的發(fā)生。在自己的語(yǔ)言行為上是否有過(guò)激和獨(dú)斷專行的情況，只有通過(guò)改變自己某些不足，然后在和孩子進(jìn)行談話教育，這也讓孩子更容易接受，而減少逆反心理。

4、積極引導(dǎo)孩子。這個(gè)年齡段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失敗。所以，父母在教育孩子時(shí)要以鼓勵(lì)為主，充分肯定孩子的努力和進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)指出孩子目前存在的問(wèn)題，并給出合理的建議。如果孩子不聽(tīng)父母的話陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批評(píng)指責(zé)孩子，而是要用積極的方法教育孩子。

孩子叛逆期，家長(zhǎng)一定要注意和孩子溝通，同時(shí)與孩子溝通時(shí)，一定要注意冷靜，因?yàn)橐杂仓朴彩菍?duì)叛逆孩子最失敗的教育方式，家長(zhǎng)還要切記，對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子太過(guò)于民主。

小孩到了叛逆期如何教育

1、尊重孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期，思想更加獨(dú)立，不再依附于家長(zhǎng)，以家長(zhǎng)為中心，他們希望父母把自己當(dāng)做大人看待，希望父母能夠給予一定的自由和權(quán)力去做想做的事。

其基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)尊重孩子，將孩子視為獨(dú)立的個(gè)體，比如在外面不要隨意打罵孩子，讓孩子失去尊嚴(yán)；在家里多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓孩子參與到家庭的決策中；不要試圖偷窺孩子的隱私，尊重孩子也會(huì)贏得孩子的尊重。

2、接納孩子。接納孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)信任他，并給予孩子足夠的信任。在被接納被認(rèn)可的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，更能成為自信、自尊、自愛(ài)的人。

接納說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻不容易實(shí)施，當(dāng)父母自己固有的習(xí)慣與孩子不走尋常路的行為相違背時(shí)，我們自然而然會(huì)產(chǎn)生去改正孩子行為的意識(shí)。有些不好的行為固然要改正，但有些只不過(guò)是家長(zhǎng)看不過(guò)去而已，我們總說(shuō)要求同存異，在面對(duì)孩子的時(shí)候也理應(yīng)遵循這個(gè)道理。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有一個(gè)叛逆期，處于叛逆期的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷的增強(qiáng)，也是讓很多家長(zhǎng)頭疼的原因。很多家長(zhǎng)覺(jué)得叛逆期的孩子難管教，所以就不管不顧了，這樣的教育方法可謂是大錯(cuò)特錯(cuò)。那么家長(zhǎng)可以按照下面的教育方法，對(duì)孩子開展教育，幫助孩子度過(guò)叛逆期。

小孩子叛逆如何教育

1、親子之間的溝通。這個(gè)是最根本的，也許很多父母和孩子都會(huì)有代溝，總琢磨不到孩子想什么，可是做為父母，你們有真心實(shí)意的和孩子溝通過(guò)么？不要拿自己是大人的身份來(lái)壓孩子，這個(gè)是孩子最反感的，要和孩子想朋友一樣溝通。

要懂得尊重孩子，家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

2、學(xué)會(huì)真正關(guān)心自己的孩子。真正關(guān)心自己的孩子就要做到能夠與孩子換位思考，經(jīng)常關(guān)注孩子的感受，要記得孩子的生日，記得學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的日子，孩子考試考好了給予相應(yīng)的獎(jiǎng)鼓，考不好也要多多鼓勵(lì)，千萬(wàn)不要去太過(guò)去責(zé)備孩子。在某些事情上做錯(cuò)了要給予他更正，正確的引導(dǎo)孩子。

3、傾聽(tīng)和交流。與孩子好的溝通方式，可以在教育孩子的時(shí)候達(dá)到事半功倍的效果，同樣的一個(gè)問(wèn)題，采用的溝通方式不同，所達(dá)到的效果也會(huì)截然不同。與孩子的溝通過(guò)程中，必須要學(xué)會(huì)換位思考，這樣就不會(huì)出現(xiàn)片面性的否定孩子的行為。

孩子偷錢一直是家長(zhǎng)比較頭疼的事，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢后，對(duì)孩子非打則罵，想讓孩子改掉偷錢的壞習(xí)慣，家長(zhǎng)的用心是對(duì)的，但方法是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)打罵孩子，只會(huì)極其孩子的反抗心理，讓事情朝著更糟糕的方向發(fā)展，正確的做法應(yīng)該是，了解背后原因，有針對(duì)性的幫助孩子解決問(wèn)題。

小孩拿錢不跟大人說(shuō)如何教育

1.孩子因?yàn)槟缅X而撒謊，也不是嚴(yán)格意義上的欺騙，而是一種臨時(shí)的“應(yīng)變”，這種應(yīng)變無(wú)論對(duì)于孩子還是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。

2.詢問(wèn)緣由。發(fā)現(xiàn)寶寶從家里偷偷拿錢時(shí)候，家長(zhǎng)需要和寶寶進(jìn)行交流，詢問(wèn)寶寶為什么從家里拿錢的，一定要將原因了解清楚了，這樣才好解決這個(gè)問(wèn)題。

3.適當(dāng)?shù)膽土P。發(fā)現(xiàn)寶寶從家里偷偷的拿錢后，對(duì)于孩子做錯(cuò)的事情，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P的，讓孩子明白這樣的一個(gè)道理，就是做錯(cuò)了事情，必須要承擔(dān)后果，可以罰孩子面壁思過(guò)等，這樣才能給孩子有一個(gè)是非的概念，明白從家里偷偷的拿錢是不對(duì)的行為。

4.培養(yǎng)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)和承擔(dān)后果的勇氣，通過(guò)講道理的方式，樹立孩子正確的一個(gè)人生觀，價(jià)值觀，世界觀。切記不可用武力的形式去強(qiáng)行逼迫孩子承認(rèn)或矯正，這樣常常會(huì)容易引起孩子的叛逆心理。

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，其中青春叛逆期，是比較難管理的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子情緒不穩(wěn)定、挑戰(zhàn)規(guī)則，更喜歡與父母對(duì)著干，往往使父母心力交瘁，孩子叛逆如何引導(dǎo)，成為家長(zhǎng)們急切想知道的事情，下面一起來(lái)看看吧！

小孩15歲叛逆期如何教育

1.改善和孩子相處的方式：家長(zhǎng)應(yīng)建立平等的關(guān)系，允許孩子參與家庭決策，相信孩子的處理能力，并通過(guò)溝通解決分歧。

2.給孩子更多權(quán)利：孩子需要感受到尊重，家長(zhǎng)可以給他們選擇、話語(yǔ)、時(shí)間管理和隱私權(quán)等。

3.因勢(shì)利導(dǎo)反復(fù)引導(dǎo)：叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定問(wèn)題的孩子。面對(duì)這類人，既不能操之過(guò)急，也不能一味遷就。一定要因勢(shì)利導(dǎo)做溝通，反復(fù)抓、抓反復(fù)。原則問(wèn)題不遷就，細(xì)小事情不放過(guò)4.控制自己的行為：父母不要在以高高在上的身份去指責(zé)孩子，甚至隨意打罵動(dòng)粗。孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤，做為父母要做到包容但不是縱容。

5.站在孩子的角度看問(wèn)題：這個(gè)就是人們常說(shuō)的“換位思考”，家長(zhǎng)把自己想象成孩子，設(shè)身處地的替孩子們著想。從自身上要理解孩子。