怎樣和10歲的女兒溝通
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10的女孩子已經(jīng)步入叛逆期了,這個(gè)階段的她們總是會(huì)做出各種各樣讓父母生氣的行為。對(duì)這種情況,家長(zhǎng)一定要克制住自己的怒火,不要對(duì)孩子使用暴力,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)跟孩子進(jìn)行有效的溝通,幫助她們順利度過(guò)叛逆期。那么,怎樣和10歲的女兒溝通呢?
怎樣和10歲的女兒溝通
1.和孩子溝通的時(shí)候,千萬(wàn)要注意,不要把談話(huà)搞成教育。有很多家長(zhǎng)以為自己是家長(zhǎng),常常以高姿態(tài)的方式介入,那么他們與孩子談話(huà)的時(shí)候,就是一種完全不對(duì)等的關(guān)系,總是會(huì)把一次融洽的談話(huà),搞成一場(chǎng)極其尷尬地說(shuō)教活動(dòng)。那我們與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,千萬(wàn)不要采用說(shuō)教的方法。這個(gè)時(shí)候,我們恰恰應(yīng)該忘記我們自己長(zhǎng)輩的身份,這樣我們就與他們平起平坐,把自己當(dāng)成他們的大朋友,把自己當(dāng)成他們的知心姐妹,甚至把自己當(dāng)成他們的鐵哥們。
用他們的想法來(lái)回答他們的問(wèn)題,理解他們的想法,給予他們想法尊重。一旦你這么做了,那么我相信你的孩子一定會(huì)愿意和你交流,如果你不這么做,那么我覺(jué)得你的孩子根本就什么事情都不想讓你知道。說(shuō)實(shí)在的,和孩子們交流不難,想了解孩子們的心理狀況也不難,主要還是看你自己怎么去行動(dòng),只要我們擺正自己的身份,不要常常以一位長(zhǎng)者的身份,用說(shuō)教的形式去溝通,就已經(jīng)成功了第一步。
2.避免用負(fù)面意義的語(yǔ)氣。家長(zhǎng)在與孩子交談中,一定要注意自己的語(yǔ)氣,不要使用太過(guò)強(qiáng)烈的詞語(yǔ),比如我命令你、我警告你、你最好趕快等等,以免造成談話(huà)內(nèi)容被誤會(huì)或者是曲解。想要親子溝通有效,就要不吼不叫。只有這樣,我們與孩子的溝通才會(huì)變得更加順暢,我們與孩子才能相互理解,親子間的關(guān)系才會(huì)更加和諧與融洽。
3.多傾聽(tīng)孩子的想法。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的溝通者,就要先成為一個(gè)優(yōu)秀的傾聽(tīng)者。溝通是一個(gè)雙向的行為,如果只站在自己的角度,闡述自己的觀點(diǎn),不去關(guān)心別人的想法和感受,這樣的溝通注定會(huì)失敗。家長(zhǎng)不妨多站在孩子的角度上去思考問(wèn)題,以相互平等尊重的心態(tài)為前提,讓孩子真正地放松心情、舒緩情緒,進(jìn)而保證有效的溝通。
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10歲的孩子已經(jīng)步入了青春期,這個(gè)時(shí)期的她們思維和生理方面也會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變,所以在面對(duì)身邊一些優(yōu)秀的異性時(shí),就會(huì)萌生出一種異樣的感覺(jué),從而把這種感覺(jué),認(rèn)為“愛(ài)情”。但由于孩子年齡比較小,應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主,所以家長(zhǎng)一定要多溝通,幫助她們回歸正軌。
10歲女兒早戀怎樣和她交談
1、放平心態(tài),換位思考。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后,家長(zhǎng)首先要穩(wěn)定情緒放平心態(tài),“早戀”的問(wèn)題可大可小,如何看待早戀問(wèn)題的心態(tài)很重要。我們認(rèn)為“堵不如疏”,越是攔著孩子不讓孩子談戀愛(ài),越是容易激發(fā)孩子的逆反心。
我們可以嘗試換位思考,畢竟我們也是從懵懂青春過(guò)來(lái)的,遇見(jiàn)喜歡的人,對(duì)其充滿(mǎn)欣賞和向往再正常不過(guò)。因此家長(zhǎng)在與孩子溝通戀愛(ài)話(huà)題的時(shí)候,找到共同點(diǎn),表明態(tài)度,并與孩子引起共鳴,讓孩子知道自己是了解她的。
2、找到適合的談話(huà)時(shí)機(jī)。發(fā)現(xiàn)孩子早戀,我們無(wú)需在第一時(shí)間找到孩子溝通交流,首先要讓自己冷靜,不要對(duì)孩子生氣發(fā)火;然后平復(fù)情緒,接受孩子談戀愛(ài)的事實(shí);最后理清思緒,想好與孩子溝通的大致方向,找到適合的談話(huà)時(shí)機(jī)。
比較適合談話(huà)的時(shí)機(jī),可以選在茶余飯后或者游玩等氛圍比較輕松自在的時(shí)候,又或是當(dāng)我們和孩子一同看到關(guān)于戀愛(ài)相關(guān)的話(huà)題的時(shí)候,我們可以趁此機(jī)會(huì)“借題發(fā)揮”,聊聊孩子的感情。
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隨著社會(huì)的進(jìn)步和智能手機(jī)的普及,讓我們的生活更加的便利,同時(shí)科技的發(fā)展也帶動(dòng)了游戲業(yè),手機(jī)游戲的發(fā)展對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)可是,萬(wàn)丈深淵。由于孩子的年齡過(guò)小心智發(fā)育不完全,還不具備相應(yīng)的自控能力,無(wú)法抵抗如此之大誘惑。
10歲女兒偷偷玩手機(jī)怎樣教育
1、別把手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),這是大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)犯的錯(cuò)誤,只要孩子不聽(tīng)話(huà)、不吃飯時(shí),就把電子產(chǎn)品給孩子玩,經(jīng)常用這種教育方式,就會(huì)給孩子形成一種潛移默化的思維。當(dāng)孩子想玩手機(jī)時(shí),可能他就會(huì)經(jīng)常用調(diào)皮搗蛋,不吃飯等方式,達(dá)到他想要玩手機(jī)的目的,經(jīng)常這樣就會(huì)養(yǎng)成一種隱性的不良習(xí)慣。
2、制定規(guī)則,限定使用手機(jī)家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測(cè)量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書(shū)面化,張貼在家里顯眼處。
3、父母要多陪伴孩子,在親子活動(dòng)中使孩子忘掉手機(jī)所有的孩子渴望父母的陪伴與關(guān)愛(ài),手機(jī)的誘惑無(wú)法抵過(guò)親情的溫暖,所以無(wú)論父母平日工作究竟多么繁忙,都應(yīng)抽出時(shí)間陪陪自己的孩子,孩子永遠(yuǎn)都渴望得到父母的關(guān)心和陪伴,在閑暇時(shí)間可以與自己的孩子一起做游戲,指導(dǎo)孩子并和孩子一起做作業(yè),在假期帶孩子外出郊游野餐等等。
4、給予孩子鼓勵(lì)和認(rèn)可,讓孩子對(duì)自己戒掉沉迷手機(jī)有信心其實(shí)很多時(shí)候,孩子自己對(duì)沉迷手機(jī),也很令他們頭疼。他也可能會(huì)厭惡這種無(wú)所事事的自己,也可能會(huì)厭惡自己這種渾渾噩噩過(guò)日子的人。所以,在幫助孩子戒掉沉迷手機(jī)的途中,家長(zhǎng)的適當(dāng)鼓勵(lì)和認(rèn)可,會(huì)給孩子足夠的信心,讓孩子對(duì)自己戒掉沉迷游戲,這件事很堅(jiān)持。
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孩子漸漸的長(zhǎng)大,家長(zhǎng)卻不知道如何跟孩子溝通,尤其是孩子成人之后,有自己獨(dú)立的空間,可以自己拿主意,往往面對(duì)父母的教誨是聽(tīng)不進(jìn)去的。所以如何與孩子溝通,成為了家長(zhǎng)的難題。
女兒大了怎樣和諧溝通
作為家長(zhǎng)需要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的內(nèi)心,當(dāng)孩子跟家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,需要耐心地聽(tīng)著,不要打斷孩子的說(shuō)話(huà),給孩子說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),讓孩子盡情的傾吐自己的心事。家長(zhǎng)只要耐心地聽(tīng)著就可以了。面對(duì)孩子提出的問(wèn)題,幫她答疑解惑,跟她一起探討分析。
在父母眼中,自己的孩子可能永遠(yuǎn)都是小孩。但是實(shí)際上孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,不要還是把孩子當(dāng)小孩子對(duì)待。有些事孩子已經(jīng)有自己的看法,就不要總是教孩子做事,可能家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,但這并不代表孩子就能接受。
孩子喜歡與父母分享自己的生活,雖然孩子喜歡分享,但似乎更愿意與父母接觸后再回到自己的生活中,短信、社交媒體和郵件使頻繁聯(lián)系變得容易,又不會(huì)占用大量時(shí)間,通過(guò)社交媒體,父母可以不用問(wèn)一大堆問(wèn)題就能了解孩子的動(dòng)態(tài)。
隨著年齡增長(zhǎng),孩子渴望獨(dú)立,需要自主決策的權(quán)利。在與孩子溝通時(shí),要尊重孩子的獨(dú)立性,避免強(qiáng)行干涉或者過(guò)多指導(dǎo)。盡量以引導(dǎo)的方式,幫助孩子做出正確的選擇。
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孩子偷東西是一個(gè)很不好的行為,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后一定要及時(shí)制止,如果不加以正確引導(dǎo),將會(huì)助長(zhǎng)孩子的僥幸心理,讓孩子養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣,對(duì)孩子的人生觀,價(jià)值觀的樹(shù)立產(chǎn)生重大影響。
10歲孩子偷拿同學(xué)東西家長(zhǎng)怎樣處理
首先,嚴(yán)厲批評(píng)孩子,告訴他私自拿別人東西的行為是不對(duì)的,給他普及法律常識(shí)。帶著孩子一起去歸還,并讓孩子道歉。
其次,對(duì)孩子進(jìn)行聆聽(tīng),了解他為什么做出這樣的行為??赡苡幸恍﹥?nèi)在的原因或問(wèn)題導(dǎo)致他的行為,例如家庭環(huán)境、情感需求等。
然后,教育孩子關(guān)于尊重他人財(cái)物的重要性,以及如何通過(guò)合適的方式滿(mǎn)足自己的需求??梢酝ㄟ^(guò)故事、角色扮演或其他互動(dòng)方式,向他傳遞這些價(jià)值觀。
另外,引導(dǎo)孩子反思,鼓勵(lì)孩子反思自己的行為,并引導(dǎo)他思考如何改正錯(cuò)誤。讓他明白認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤是非常重要的。
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隨著時(shí)光的不斷流逝,自家的孩子也來(lái)到了,自己人生當(dāng)中第一個(gè)岔路口“叛逆期”,這個(gè)階段的孩子,可以說(shuō)非常有個(gè)性,但這也是作為父母最為頭痛的問(wèn)題之一,這個(gè)階段的女兒似乎都喜歡錙銖必較,常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c父母大吵大鬧,甚至出現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)的憎惡和厭惡。
女兒叛逆期父母怎樣溝通
1、與孩子溝通要保持冷靜,以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外,和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí),再進(jìn)行溝通,效果更好。
2、耐心和孩子交流,青春期的孩子無(wú)論是心理還是身體發(fā)展都是高速的,這個(gè)時(shí)候她們對(duì)于這個(gè)世界會(huì)有很多的想法,女孩子們的內(nèi)心會(huì)比較的柔軟。爸媽要積極找女孩子們交流生活上的事情,還要積極和孩子的老師進(jìn)行交流,要多關(guān)注孩子的想法。
3、認(rèn)可女兒的觀點(diǎn),給予支持,如果女兒的想法,真的挺不錯(cuò),我們要及時(shí)認(rèn)可和支持女兒,以此去增添女兒的自信心。如果女兒的想法,比較天真,還不是那么盡善盡美,作為父母,我們可以有耐心的給女兒闡述一下自己的觀點(diǎn),提出一些自己的建議,給女兒一些有價(jià)值的參考。當(dāng)感受到父母對(duì)自己的幫助時(shí),下一次遇到類(lèi)似事情,女兒也一定會(huì)事先跟爸媽溝通溝通。
4、多聽(tīng)少說(shuō)尊重,對(duì)于父母和孩子的交流很重要,而傾聽(tīng)本身就是對(duì)孩子的一種尊重,這樣更有利于與孩子平等交流,更有利于了解孩子的內(nèi)心,而說(shuō)教往往只是表面的,很難深入女孩子的心里。家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)有效的傾聽(tīng),更多地了解女孩的獨(dú)立意識(shí),從而對(duì)女孩進(jìn)行更有效的引導(dǎo)。
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叛逆期是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的階段,而這個(gè)階段的她們經(jīng)常會(huì)做出許多讓父母生氣的行為,比如厭學(xué),頂嘴,跟家長(zhǎng)唱反調(diào)等等,如果父母不能采取正確的方式,及時(shí)引導(dǎo),及時(shí)溝通,那孩子很容易做出一些危險(xiǎn)的行為。
10歲女孩叛逆期怎么溝通
1、學(xué)會(huì)理解孩子。誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的,我們要學(xué)會(huì)理解孩子,懂得孩子內(nèi)心的想法,并且給予她們肯定和鼓勵(lì)!不要覺(jué)得孩子這些轉(zhuǎn)變是一件不可理喻的事情,我們要知道,這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,也是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,只有理解了孩子,我們才能夠走進(jìn)孩子,更好的幫助孩子克服叛逆期的問(wèn)題!
2、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外,和孩子溝通最好在孩子也冷靜時(shí),再進(jìn)行溝通,效果更好。
3、在溝通中多觀察。溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂(yōu)的角色里,溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題,從不同角度和孩子作溝通。
4、認(rèn)真思考孩子提出的要求,謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔,會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火,更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定,再與孩子談判,使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。