孩子偷父母錢(qián)怎么教育

在生活中，相信大多數(shù)家長(zhǎng)都遇到過(guò)孩子“拿”家里錢(qián)的情況，而有些家長(zhǎng)采取的方式，就是指責(zé)和打罵，但是這樣的結(jié)果只會(huì)適得其反，還有一部分家長(zhǎng)采取的方式，是講道理，但這樣并起不到任何效果。

孩子偷父母錢(qián)怎么教育

1、問(wèn)清楚緣由。孩子拿父母的錢(qián)都是有原因的，首先在父母確定是孩子拿了錢(qián)之后，以平靜穩(wěn)定的態(tài)度去和孩子溝通，在過(guò)程中父母要控制情緒，不要嚇到孩子。本來(lái)孩子就心虛，如果父母態(tài)度要是過(guò)度，就會(huì)嚇到孩子，只有當(dāng)孩子沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候，才會(huì)說(shuō)出心里話。

當(dāng)孩子說(shuō)出為什么拿錢(qián)的原因后，父母要考慮是否真的短缺了孩子這方面，如果短缺了一定要及時(shí)改正。如果不是，至少也是知道了孩子為何會(huì)有這樣的行為，只有問(wèn)出真正的原因，父母才能對(duì)癥下藥。

2、以共情的心理去教育孩子。教育孩子父母要講究方法，就例如孩子拿父母錢(qián)的這個(gè)行為，父母要用共情的心理去教育，當(dāng)孩子感受到父母的共情，心態(tài)才能平靜下來(lái)。而只有心態(tài)平靜下來(lái)的時(shí)候，孩子才能聽(tīng)進(jìn)去父母的教育，不然孩子處于一個(gè)恐懼慌亂的情緒中，父母所有的教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是耳邊風(fēng)。

3、讓孩子計(jì)劃自己的零花錢(qián)。每個(gè)月或每個(gè)星期，固定給孩子一定的零用錢(qián)，并且讓孩子自己規(guī)劃怎么花。比如，有的孩子的零花錢(qián)一到手，恨不得一下子花掉，那剩下的日子可就難熬了。所以讓孩子有計(jì)劃花錢(qián)很有必要，若做不到，有必要提醒他，剩下的日子你將得不到幫助。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中都會(huì)遇到這樣的情況，那就是孩子偷偷拿父母的錢(qián)，有的不僅如此，還會(huì)撒謊騙父母，對(duì)此家長(zhǎng)也很是苦惱，不知道該怎么幫助孩子。

孩子偷偷拿父母的錢(qián)怎么教育

1、冷靜對(duì)待，和平處理。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種情況，首先冷靜是必須的，切不可操之過(guò)急直接對(duì)孩子大吼大叫，甚至給孩子直接貼上“小偷”標(biāo)簽。

如果是女孩兒，比較好面子，家長(zhǎng)可以采取看破不說(shuō)破的婉轉(zhuǎn)的平和處理法，既給孩子足夠的面子，維護(hù)自尊心，又能保證教育好孩子。

如果是男孩兒，可以找個(gè)機(jī)會(huì)和孩子心平氣和的正面談?wù)?，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)對(duì)于犯的錯(cuò)誤也敢勇敢面對(duì)，勇于承擔(dān)責(zé)任。知錯(cuò)就改，善莫大焉。

2、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的零錢(qián)抽屜。在家里準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的抽屜用來(lái)放零錢(qián)，雖然大人們習(xí)慣了無(wú)現(xiàn)金支付，但對(duì)于剛上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)金還是最重要的支付手段。在抽屜里放入幾十元零錢(qián)，這個(gè)錢(qián)誰(shuí)用都可以，用之前說(shuō)明用途即可。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中都會(huì)遇到過(guò)這樣的情況，孩子總是偷拿父母的錢(qián)。面對(duì)這種情況，有些暴脾氣的家長(zhǎng)會(huì)采取打罵的方式教育孩子，但是這只是一時(shí)糾正了孩子的行為。

孩子偷拿父母的錢(qián)怎么教育

1、正確引導(dǎo)孩子的欲望。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)對(duì)外部世界產(chǎn)生欲望，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)錢(qián)能買(mǎi)到自己喜歡的東西時(shí)，他當(dāng)然無(wú)法抗拒這種好處，而希望能拿到越多錢(qián)越好。爸媽也可以通過(guò)觀察了解孩子想要什么，并告訴他怎么樣才能得到它。如果爸媽都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去獲取。那“偷錢(qián)”的行為，可能就是這樣產(chǎn)生的。

2、及時(shí)消除誘因。爸爸媽媽想要杜絕孩子偷拿錢(qián)的行為，就要在日常生活中以身作則，把家里的錢(qián)放置妥當(dāng)。同時(shí)，爸媽不要在孩子面前大手大腳地花錢(qián)，以及經(jīng)常用錢(qián)去哄孩子，或者把錢(qián)當(dāng)作對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。

這對(duì)沒(méi)有工作能力的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)過(guò)分灌輸金錢(qián)觀念，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不是好事。與其用金錢(qián)去捆綁孩子，不如多在情感和心理上關(guān)注孩子，以免孩子因?yàn)閮?nèi)心孤獨(dú)而通過(guò)“偷”來(lái)補(bǔ)償自己。

3、及時(shí)了解情況。家長(zhǎng)看到孩子有偷錢(qián)的行為，就要了解孩子為什么這么做才能對(duì)孩子做最好的教育。家長(zhǎng)要知道孩子的內(nèi)心有什么樣的需求，如果一個(gè)孩子經(jīng)常得不到滿足，可能孩子就沒(méi)有辦法和父母溝通，父母要知道孩子這么做的原因，才能明白孩子想要什么。

由于科技的發(fā)展，家長(zhǎng)們都把錢(qián)放在了手機(jī)里，于是就出現(xiàn)了孩子偷轉(zhuǎn)家長(zhǎng)手機(jī)錢(qián)的行為，對(duì)于這種行為家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止，正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、金錢(qián)觀。

孩子偷轉(zhuǎn)父母手機(jī)里的錢(qián)要怎么教育

1、冷靜對(duì)待，切勿用審問(wèn)的方式逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)這種事情發(fā)生時(shí)，家長(zhǎng)切勿動(dòng)怒，要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說(shuō)出許多刺耳難聽(tīng)的話語(yǔ)的，甚至?xí)苯咏o孩子貼標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊，所以冷靜是處理問(wèn)題的先決條件，然后再跟孩子坐下來(lái)心平氣和的交流，找出孩子偷東西的原因，并且讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓孩子知錯(cuò)就改才是教育的最終目的。

2、問(wèn)清緣由，適當(dāng)“懲罰”。每個(gè)行為背后都是有原因的，家長(zhǎng)要通過(guò)交流和觀察找出孩子出現(xiàn)這種行為的緣由，并給予適當(dāng)?shù)臐M足，若孩子是因?yàn)闆](méi)有零花錢(qián)，就每個(gè)月給予孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX(qián)以滿足其欲望，但要注意的是，在滿足之前一定要給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，因?yàn)椴还苁浅鲇谑裁丛蛲靛X(qián)，總之這個(gè)行為是不對(duì)的。

3、給予適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX(qián)。隨著孩子進(jìn)入小學(xué)，就會(huì)出現(xiàn)與身邊同學(xué)進(jìn)行攀比的現(xiàn)象，這時(shí)候若欲望不能得到滿足，他們就會(huì)采取“偷錢(qián)”的方式得以滿足，所以家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子自身的實(shí)際情況該給予適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX(qián)，這樣能很大程度減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，除此之外家長(zhǎng)還應(yīng)幫助把孩子的零花錢(qián)等大額收入存起來(lái)，給孩子獨(dú)立開(kāi)一個(gè)賬戶，這樣孩子自己保管。

孩子偷轉(zhuǎn)父母手機(jī)里的錢(qián)的原因

孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越常見(jiàn)的事情，孩子沉迷手機(jī)的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒(méi)收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺(jué)得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫(xiě)完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機(jī)，相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記](méi)有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書(shū)，而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以，家長(zhǎng)要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無(wú)聊”、“沒(méi)人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感，從而去從手機(jī)上去尋求安慰。

偷東西是很多孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的一種不好的行為，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后一定要及時(shí)制止孩子的行為，并引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，教會(huì)孩子正確的行為，如果家長(zhǎng)放任不管，孩子可能會(huì)走上一條不歸路。

孩子偷東西怎么教育最有效

1、幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念：父母一定要在孩子小時(shí)候就幫孩子正確的引導(dǎo)什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒(méi)事。

2、引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤：正視錯(cuò)誤，是改掉偷竊行為的前提。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并致歉，培養(yǎng)孩子的羞恥心，強(qiáng)化他的自制意識(shí)，不要讓孩子將錯(cuò)就錯(cuò)或存在僥幸心理。

3、給孩子積極改正的機(jī)會(huì)：當(dāng)孩子偷了別人東西犯了錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，能夠讓孩子主動(dòng)的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己的這一種錯(cuò)誤行為。

4、給孩子正確的示范和引導(dǎo)。讓孩子區(qū)別“別人的”和“自己的”兩個(gè)概念，教育孩子如果想要?jiǎng)e人的東西，必須經(jīng)過(guò)對(duì)方同意，不能隨意翻動(dòng)別人的東西，借的東西一定要?dú)w還主人或原處。

隨著智能手機(jī)的不斷普及，在帶給孩子學(xué)習(xí)和社交便利的同時(shí)，也加重了孩子沉迷的風(fēng)險(xiǎn)，一些孩沉迷手機(jī)后出現(xiàn)情緒暴躁，學(xué)業(yè)受損，親子關(guān)系緊張等現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)要及時(shí)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)沉迷手機(jī)的危害，尋找其他活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力。

小孩子偷玩手機(jī)怎么教育

建立規(guī)矩：制定家庭規(guī)則，規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容。如果孩子違反了規(guī)定，可以采取相應(yīng)的懲罰措施，例如沒(méi)收手機(jī)或者減少額外的福利。

指導(dǎo)孩子：教育孩子如何控制自己的手機(jī)使用量，限制時(shí)間和內(nèi)容。幫助孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)度使用手機(jī)對(duì)身體和心理健康的負(fù)面影響。

引導(dǎo)孩子做其他事情：嘗試引導(dǎo)孩子將注意力轉(zhuǎn)移到其他健康的興趣愛(ài)好上，例如讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、音樂(lè)或志愿服務(wù)等。

為孩子提供支持和鼓勵(lì)：家長(zhǎng)應(yīng)該積極支持孩子，以便他們克服成長(zhǎng)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難，這將有助于防止孩子過(guò)度依賴手機(jī)。