孩子可以不上學(xué)嗎

等到孩子到了一定年齡，家長(zhǎng)就會(huì)把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，但是有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不管怎么教，學(xué)習(xí)成績(jī)就是不好，于是就產(chǎn)生了不讓孩子上學(xué)的念頭。

孩子不上學(xué)可以嗎

孩子不上學(xué)是不可以的，孩子從小要上學(xué)接受教育，就是孩子應(yīng)該應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)該享受的權(quán)力，任何人都不能剝奪這種應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)享受的權(quán)力。

只有接受教育，才能發(fā)揚(yáng)光大中華民族的文化與知識(shí)，文化與知識(shí)是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)，也是愚昧落后與文明先進(jìn)的區(qū)別。所以每個(gè)人都應(yīng)該接受文化教育，使人類(lèi)擺脫愚昧落后，向著文明先進(jìn)的方向發(fā)展。

孩子不上學(xué)是不可以的，因?yàn)樗仨毥邮芷鸫a的9年義務(wù)教育。凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

很多孩子在家都很隨意任性，沒(méi)有規(guī)矩。即使有些家庭為孩子提供一些常識(shí)教育，那也必定有限。不能像學(xué)校教育那樣提供全面的有計(jì)劃的由淺入深的教育?？赡苣阋f(shuō)，即使接受了學(xué)校教育，未來(lái)也不一定能有好的未來(lái)，不還是要出去找工作。

16歲的孩子正是上高中的年齡，處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，但是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大，很多孩子都是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)差，承受不住這么大的壓力，而選擇自暴自棄，不去上學(xué)，這種畏怯的行為對(duì)孩子沒(méi)有任何好處。那么16歲的孩子不上學(xué)可以干什么？

16歲的孩子不上學(xué)可以干什么

1、當(dāng)兵

依法服兵役是每個(gè)公民的基本義務(wù)，并且為榮譽(yù)而戰(zhàn)為國(guó)家而戰(zhàn)也是青少年的夢(mèng)想，最后如果孩子喜歡上了部隊(duì)便留隊(duì)，若是不喜歡呢就回來(lái)發(fā)展。在部隊(duì)待兩年對(duì)個(gè)人的各方面素質(zhì)都是可以磨練的，對(duì)以后步入社會(huì)也有幫助。

2、讀職高

職業(yè)技術(shù)學(xué)校也是國(guó)家大力扶持的，現(xiàn)在社會(huì)缺少專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，缺少技藝精的藍(lán)領(lǐng)，職高也是教育的一種，同樣能學(xué)到本領(lǐng)。

小孩子喜歡玩，比較貪玩，相信很多家長(zhǎng)都能夠理解，對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，孩子不想去學(xué)校上學(xué)，我們大人有時(shí)候也是不喜歡去上班，但是這并不代表，我們不喜歡什么，就可以不做什么，還是要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，孩子可以不上學(xué)嗎？下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

孩子可以不上學(xué)嗎

不可以。目前國(guó)家提供了九年義務(wù)教育，何況現(xiàn)在高中大學(xué)的普及率越來(lái)越高，各種工作知識(shí)性越來(lái)越強(qiáng)，需要接受良好的教育。

九年義務(wù)教育，是我國(guó)的基本國(guó)策，強(qiáng)制執(zhí)行。九年義務(wù)教育制度是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的教育制度，所有適齡兒童與少年都必須享有接受義務(wù)教育的權(quán)利，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。九年義務(wù)教育就是小學(xué)六年、初中三年，適齡兒童與少年，必須待在學(xué)校里讀書(shū)，否則就是錯(cuò)誤的。

孩子不想上學(xué)怎么辦

1、了解原因，對(duì)癥下藥

自學(xué)故名思議就是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。自學(xué)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)氛圍還有孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力要求都是非常高的。所以，如果選擇在家自學(xué)一定要做好心理準(zhǔn)備。下面我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)孩子不上學(xué)在家自學(xué)可以嗎的相關(guān)話題吧。

孩子不上學(xué)在家自學(xué)可以嗎

一般是不可以的。畢竟自學(xué)所需要的條件相對(duì)比在學(xué)校的要求要高。并且如果孩子是因?yàn)樾輰W(xué)選擇不上學(xué)在家自學(xué)那么對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更加是雪上加霜的事了。因此家長(zhǎng)在孩子不上學(xué)在家自學(xué)這方面一定要考慮清楚。

其實(shí)我還是建議盡可能的讓孩子回到校園。第一學(xué)校跟有學(xué)習(xí)的氛圍；第二孩子在學(xué)齡時(shí)期不在學(xué)校就很難交到朋友，沒(méi)有朋友孩子學(xué)習(xí)的心思會(huì)更加浮躁。

孩子不上學(xué)在家如何勸導(dǎo)孩子去學(xué)校

第一找出你的孩子不想上學(xué)的原因。

孩子不上學(xué)讓家長(zhǎng)十分頭疼，孩子還小出去打工都沒(méi)人要，其實(shí)不上學(xué)，可以去技校讓孩子自己去看看哪個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣。那么，15歲孩子不上學(xué)可以學(xué)什么專(zhuān)業(yè)？

15歲孩子不上學(xué)可以學(xué)什么專(zhuān)業(yè)

1、汽修

現(xiàn)在的汽修行業(yè)不僅僅是修車(chē)，包括汽車(chē)美容、汽車(chē)改裝、汽車(chē)裝飾；修復(fù)包括：鈑金、油漆、機(jī)電修復(fù)、輪胎修復(fù)等；從售后來(lái)看，售后市場(chǎng)還是很缺汽車(chē)維修人員，尤其是真正有技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的，不管是美容還是維修還是電路，所以有很好的發(fā)展鉆頭。

2、電工、木工等技術(shù)類(lèi)工作

雖然我們?cè)谶@種工作上的傳統(tǒng)思維基本是九分的底層，但是在當(dāng)今社會(huì)，這種高素質(zhì)人才的工作還是非常稀缺的，優(yōu)勢(shì)是工作穩(wěn)定，需要不燒腦，缺點(diǎn)是比較辛苦，事業(yè)線不夠長(zhǎng)。

孩子進(jìn)入叛逆期，管理難度大大增加，一些孩子對(duì)于父母的管教充耳不聞，一些孩子則喜歡與父母對(duì)著干，有些孩子甚至直接不上學(xué)也不回家，天天在外邊游蕩，家長(zhǎng)用盡各種辦法引導(dǎo)孩子，可孩子的叛逆情緒依舊不減。

孩子不上學(xué)不回家怎么管教

與孩子建立有效溝通。孩子不上學(xué)不回家可能是因?yàn)榧彝ズ蛯W(xué)校的溝通不夠，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)校和家庭生活失去興趣。因此，家長(zhǎng)需要與孩子建立有效溝通。問(wèn)問(wèn)孩子為什么會(huì)逃學(xué)，理解孩子的想法和需求，并與老師協(xié)商，找到解決問(wèn)題的方法。

制定家規(guī)。家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長(zhǎng)可以制定一些家規(guī)來(lái)指導(dǎo)孩子的行為，以幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校和生活。這些規(guī)則應(yīng)當(dāng)是明確、簡(jiǎn)單、可執(zhí)行的，同時(shí)也需要遵守。孩子逃學(xué)不歸家時(shí)，家長(zhǎng)需要強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性，并制定相應(yīng)的懲罰。

提供支持和幫助。當(dāng)孩子不上學(xué)不回家時(shí)，家長(zhǎng)需要及時(shí)的提供支持和幫助。例如，在學(xué)習(xí)方面，家長(zhǎng)可以幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供一些學(xué)習(xí)資源。在生活方面，家長(zhǎng)可以提供一些家庭活動(dòng)和興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)孩子積極參與。這些支持和關(guān)心也可以讓孩子感到被愛(ài)和關(guān)注。

明確孩子的責(zé)任和義務(wù)。不回家的孩子需要意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定家庭規(guī)矩和制度，讓孩子明確自己的義務(wù)和責(zé)任，并對(duì)孩子的行為進(jìn)行制約和管理。

孩子對(duì)于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長(zhǎng)訴說(shuō)的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，所以很向往這樣的生活。

叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會(huì)怎么辦

1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，家長(zhǎng)想想平時(shí)和同學(xué)、朋友是怎么相處的，那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系，那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好，孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長(zhǎng)不要一副高高在上、說(shuō)教的樣子，那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個(gè)凳子上說(shuō)話、摟住孩子肩膀說(shuō)話、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話開(kāi)始，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問(wèn)題，總之讓他能體會(huì)到朋友之情，他在才會(huì)把你當(dāng)朋友。

2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么，只要他的喜歡和愛(ài)好不違背社會(huì)良俗、不違法亂紀(jì)，你就要試著接受和了解，然后和他一樣喜歡，哪怕是裝做樣子，這就是培養(yǎng)共同語(yǔ)言，有了共同語(yǔ)言以后，你的話他就慢慢能聽(tīng)進(jìn)去了。比如孩子喜歡一個(gè)歌手的歌曲，就算你再不喜歡也要試著聽(tīng)、唱，甚至是和他探討歌曲背后的故事；他要是愛(ài)籃球，你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說(shuō)說(shuō)NBA。

3、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)之所以有時(shí)覺(jué)得孩子的想法離奇離譜，那只是出發(fā)點(diǎn)不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發(fā)點(diǎn)不一樣的罪魁禍?zhǔn)?。也就是說(shuō)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情，比如做家務(wù)，家里的事情找他商量，培養(yǎng)他的責(zé)任感，他也就會(huì)體諒家長(zhǎng)了。

4、千萬(wàn)不要打罵孩子。打罵是最沒(méi)本事的表現(xiàn)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，一言一行都在影響著孩子，打孩子他又打不過(guò)你，會(huì)在心里埋下怨恨和報(bào)復(fù)的種子。不給你對(duì)著打他就要找另一個(gè)出口發(fā)泄，比如和別人打架、虐待小動(dòng)物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長(zhǎng)合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問(wèn)題的時(shí)候，就是孩子開(kāi)始佩服你、接納你的時(shí)候！