孩子上課不遵守紀律該怎么辦

對于孩子來說，學習知識的主要來源是從課堂上接收的。如果孩子不守課堂紀律，把注意力放在別的事情上，就沒有辦法認真聽課，自然學不到東西，成績肯定是會下降的。所以課堂上的的45分鐘是非常重要的。

孩子上課不遵守紀律該怎么辦

1、與班主任溝通。當孩子上課不遵守紀律時，家長一定不要在第一時間訓斥孩子。因為家長不知道事情的真相。一旦不分青紅皂白地訓斥孩子，可能會讓孩子感到怨恨和叛逆，有時候家長也會冤枉自己的孩子。所以第一時間找孩子的班主任溝通交流，了解發(fā)生了什么再做出大致的判斷。

2、努力培養(yǎng)孩子的學習習慣。孩子不管是什么原因不遵守課堂紀律，一定會影響到學習的，尤其是那些喜歡在課堂上開小差的孩子，學習成績一般來說會下降。那么父母要在孩子的學習以及學習習慣上多下功夫了，督促并幫助孩子制定適合他自己的學習計劃，這樣當孩子努力完成自己的學習計劃的時候，他自然沒時間在課堂上東張西望不遵守課堂紀律了。

3、培養(yǎng)孩子的規(guī)矩。無規(guī)矩不成方圓，雖然不能死板教條，但必要的規(guī)矩是一定要有的。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成遵守規(guī)矩的習慣，不管是在家里在學校里還是在別處，都要遵守相應的規(guī)矩。父母也要以身作則，從小事做起，比如遵守紅燈的規(guī)矩開始做起，這樣-來孩子自然也會形成遵守規(guī)矩的習慣，那么便不會出現(xiàn)不遵守課堂紀律的行為了。

4、父母要和孩子多溝通。當孩子在學校不遵守規(guī)律的時候，作為父母一定要給予很大的幫助，了解孩子不遵守紀律的原因，然后再跟孩子說有沒有需要父母支持的，爸爸媽媽永遠在身后永遠支持你。把這句話經(jīng)常跟孩子說，孩子就會有很大的安全感，不管她在學校遇到什么事情，第一時間都會和父母去訴說，所以一定要和孩子學會溝通，不能強制來執(zhí)行。

隨著孩子年齡的增長，孩子越來越不聽話，也越來越不遵守規(guī)則，甚至還總是挑戰(zhàn)規(guī)則。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，家長一定要引導孩子尊重規(guī)則，幫助孩子健康成長。那么在面對不遵守規(guī)則的情況時，家長要怎么做呢？

對于不遵守規(guī)則的孩子怎么辦

1、明確規(guī)則并堅定執(zhí)行。家長與孩子一起制定規(guī)則，要注意規(guī)則明確，讓孩子正確理解，孩子的參與感越強，遵守規(guī)則的意愿度就會越大。比如，假如規(guī)定每天晚上看30分鐘動畫片，就必須嚴格按照這個時間來執(zhí)行。

2、家長要言傳身教。父母是孩子的第一任老師，要求孩子做到的，家長一定首先要做到。如果你要求孩子吃飯時專心，就不要在飯桌上詢問與吃飯無關的事，也不要談論與孩子無關的話題。在孩子眼里，家長就是權威，只有家長自己不打破規(guī)則，孩子才不去試探你的底線。

3、體驗不遵守規(guī)則的后果。有時，孩子會因各種理由去遵守規(guī)則，這時，成人可以讓孩子自己承擔不遵守規(guī)則的后果，即自然后果法。讓孩子去承擔自己的行為所帶來的后果，孩子明白了這個后果會讓自己不開心，下一次，孩子肯定不會再違反規(guī)則。

樹立規(guī)則的重要性

很多家長在管教青春期孩子時候，都會存在這樣的苦惱，即使之前跟孩子約定好的事情，但總是被孩子各種各樣的借口推脫，這個時候如果妥協(xié)，又擔心孩子會養(yǎng)成不守信用的壞習慣，如果采取強制措施又怕孩子更加反感，出現(xiàn)什么叛逆行為，最終得不償失。

青春期孩子不遵守約定怎么辦

1、只制定必要規(guī)則。規(guī)則并不是越多越好。如果我們設定一些自己也覺得是可有可無的規(guī)則，一旦孩子違反了規(guī)則，那我們也很可能并不會那么在意，很可能就隨它去了。這并不利于孩子規(guī)則意識的培養(yǎng)，他們會覺得規(guī)則就是可有可無，并不是必須要遵守的。

2、制定規(guī)則要具體。如果規(guī)則只是一個模糊的描述，例如保持書桌整潔，孩子對于整潔的書桌并沒有概念，他們也自然不知道如何去遵守這條規(guī)則了。家長可以拍一張整潔書桌的照片，貼在書桌旁邊，讓孩子知道整潔的標準是什么，他們才能更好地去遵守。

3、關注孩子的想法和感受。孩子不守規(guī)矩，要么是有比立下的規(guī)矩更吸引他們的事物，要么是守規(guī)矩讓他們沒法得到想要的東西，所以才不想執(zhí)行。家長要了解孩子的想法，從孩子的角度出發(fā)看待事情，理解孩子的欲望，關注孩子的感受。

大人的認同能緩和孩子想要爭辯的心理，理解和同情也會讓哭鬧的孩子冷靜下來。孩子冷靜了，家長才能有理有據(jù)說服他。

有的時候家長已經(jīng)明確告知孩子什么事情不可以做，孩子也承諾不會做，但是有時孩子還是忍不住的犯錯誤。家長在面對孩子這種不遵守約定的行為，也是頗感無奈。

孩子不遵守約定怎么辦

1、不說教，引導孩子制定規(guī)則。很多時候我們總是一味地對孩子進行說教，結果孩子不但沒有聽進去，還會認為“媽媽在批評我”。其實，我們可以嘗試讓孩子參與制定規(guī)則，讓他內(nèi)心感覺到自己具備主動權，這樣既激發(fā)了孩子的參與感，又能鍛煉獨立自主的能力。

2、邀請孩子成為規(guī)則的監(jiān)督者。這個方法的目的，也是讓孩子可以有一種參與感和責任感，讓他自己成為家庭規(guī)則的監(jiān)督者，既可以幫他更好地學習和認識規(guī)則，又可以激發(fā)他的內(nèi)驅力。

比如我們規(guī)定每天晚上9點半就要上床睡覺，多數(shù)時候孩子一定會拖拉。但是如果你說“每天晚上九點半你就監(jiān)督媽媽去睡覺”，那么孩子就會積極地監(jiān)督大家按時休息了。

3、家長要以身作則。父母是孩子的第一任老師，家庭教育環(huán)境對孩子的成長至關重要。尤其是對于學齡前的孩子來說，他對行為的學習首先就是從父母身上開始的。因此，身為父母我們必須以身作則，潛移默化地影響孩子的日常行為規(guī)范。這樣等孩子長大后家長再進行要求時，就會容易得多了。

有句話說得好，無規(guī)矩不成方圓，相信很多家長都對孩子提過各種嚴格的規(guī)矩，也會和孩子強調(diào)遵守紀律的重要性。如果家長的教育方式不當，反而會造成不良的教育結果，所以家長在教育孩子遵守課堂紀律過程中要掌握好方式方法，避免造成不好的結果。

不遵守課堂紀律的孩子怎么管教

1、詢問孩子事情經(jīng)過。一般來講，班主任屬于除了家長最了解孩子性格的那個人，且也會知道孩子在課堂上不遵守紀律的原因，但也不排除有班主任不知道的真相存在。那么，家長在聽了班主任的講述之后，要和孩子慢斯條理的嘮一嘮，聽聽孩子對于這些事情有什么解釋。

2、根據(jù)孩子性格做出正確判斷。當班主任和孩子對家長講述不遵守課堂紀律的原因之后，要根據(jù)對孩子的了解，對孩子不遵守課堂紀律這件事做出正確的判斷。并且把判斷講給孩子聽，且一定要詢問孩子這樣的判斷是否正確，孩子對家長的判斷是否有不同意見。一定要注意，家長的態(tài)度是兩個朋友在討論問題的方式，但家長是那個領導者，這樣既能夠讓孩子知道父母的威嚴是存在的，還能和孩子很順暢的溝通。

3、幫助孩子分析這件事。有時候孩子不遵守課堂紀律，可能是因為在幫助同學，比如幫同學削鉛筆，或者幫助同學講一道題，只是因為選擇的時間不對，導致老師覺得孩子不遵守課堂紀律。這樣一來孩子覺得自己被老師訓斥很冤枉，甚至會對老師產(chǎn)生敵意，那么身為父母就一定要及時分析這件事給孩子聽，讓孩子明白幫助同學是好事，但要把握分寸。

4、家長不能忽視更不能粗暴。當孩子違反課堂紀律之后，不管什么原因，父母都不能對此忽視不理不睬，甚至會覺得孩子的老師多事，這樣會增長孩子不遵守課堂紀律的氣焰。但是也不能夠用粗暴的態(tài)度對待孩子，這樣會導致孩子出現(xiàn)叛逆心理?，F(xiàn)在的孩子心理素質(zhì)普遍比較敏感，非常在意自己的心理，那么父母就要給予孩子自尊的同時，給予孩子相應的嚴肅教育。

孩子剛上一年級，在學校里上課不能很好地集中注意力聽課，其實這是很正常的，孩子還很小，一些行為習慣還沒有規(guī)范，需要家長和老師做好配合，幫助孩子多訓練，一年級孩子上課紀律差怎么辦？下面是我的想法。

一年級孩子上課紀律差怎么辦

1、獎罰結合

跟小朋友說清楚如果紀律不好，必須接受懲罰，如果每天紀律好就會有相應的獎勵，給他設計一個表格，堅持一個月，每天表現(xiàn)好可以給一顆星星，星星集的越多獎品就越多，至于什么獎勵可以跟小孩商量，他喜歡什么樣的獎勵，就作為獎勵。

2、在家庭里面的要求

表面上看，是在要求孩子在家里面做一些規(guī)矩，做一些基本的行為規(guī)范練習，但是實際上對孩子在學校里學習，也是非常大的一個促進作用的。在家里面的話，以要求吃飯的時候坐端正，夾自己前面的菜等，然后做一些家務勞動，幫忙家里分擔一些事務。這樣的一些方式方法，鍛煉孩子的基本待人接物、處事的方式方法，就是基本上要分清楚事情的大小先后、是非善惡這樣的一些基本的訓練。

孩子上課的時候，不認真聽講，喜歡搗亂課堂，不遵守課堂紀律，這對別人會造成不好的影響，如果孩子有這種表現(xiàn)，家長可要注意了，要認真幫助孩子糾正這個不好的習慣，孩子上課擾亂課堂紀律怎么辦？下面是我的一些小建議。

孩子上課擾亂課堂紀律怎么辦

1、從小培養(yǎng)孩子規(guī)則意識

有一些孩子是教育缺失，從小沒有進行規(guī)則意識的培養(yǎng)。嬌生慣養(yǎng)，在家寵壞了，出來后不習慣社會的組織紀律約束，我行我素的生活方式，讓他目無師長，沒有團隊精神，所以我們講家教非常重要，要從小培養(yǎng)好的習慣，不要等到上學了，問題突顯出來了才重視。這種孩子一要家庭補上好習慣的一課；二要老師配合嚴格管理，有必要的可以讓這樣的孩子在班里負些責任，比如幫老師一些小忙，讓他在班里負責紀律管理等?？傊?，這些孩子有責任心時，自己的壞習慣也會慢慢的改正了。

2、尋求老師的幫助

我們?nèi)绻荒芎芎玫亟逃⒆樱涂梢灾苯勇?lián)系孩子所在班的班主任或者老師，要求老師對調(diào)皮搗蛋的孩子嚴加管教，老師本來就有管教學生，管理課堂紀律的責任。孩子也會比較容易聽老師的話，家長要做好配合。