初一孩子厭學(xué)不肯上學(xué)怎么辦

初一的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期了，這個(gè)時(shí)候的孩子很容易和家長(zhǎng)對(duì)著干，你讓我學(xué)習(xí)，我偏偏就不學(xué)，那么，初一孩子厭學(xué)不肯上學(xué)怎么辦？

初一孩子厭學(xué)不肯上學(xué)怎么辦

1、父母深刻理解孩子的需求，給予孩子更多獨(dú)立和表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。在孩子青春期的這個(gè)階段，家長(zhǎng)不要吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，滿足孩子追求卓越的愿望，為孩子提供展示自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)會(huì)看到他們更好的表現(xiàn)。

2、家長(zhǎng)與孩子建立友誼，培養(yǎng)孩子與其他孩子建立良好的關(guān)系。

孩子之間應(yīng)該是朋友，孩子應(yīng)該是家人的好朋友，甚至是家人以外的人。家庭應(yīng)該相互信任，父母應(yīng)該信任學(xué)生，孩子應(yīng)該信任父母和老師。

3、樹(shù)立孩子的自信心。在青春期的孩子中，往往喜歡扮演勇敢、自信的形象，但也有一些孩子在遇到困難時(shí)停下腳步，他們可以成為真正的大人，家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，長(zhǎng)大后犯錯(cuò)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理解，不要總是用俯視孩子的角度。

很多家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子不愿意上學(xué)就想發(fā)火，總想盡自己所能讓孩子好好上學(xué)，可孩子就是厭煩學(xué)習(xí)，那么，初一的孩子厭學(xué)不肯去上學(xué)怎么辦？

初一的孩子厭學(xué)不肯去上學(xué)怎么辦

1、首先要和孩子好好談?wù)?，不要以父母的態(tài)度，以朋友的身份冷靜地交談。了解孩子的真實(shí)想法、心態(tài)，父母先少說(shuō)，多聽(tīng)孩子的想法。

2、他只有在接受的情況下才會(huì)告訴你真相并與你溝通。這個(gè)時(shí)候，我們就和他一起分析每個(gè)科目的學(xué)習(xí)情況，看看是什么原因，他是徹底放棄學(xué)習(xí)還是想學(xué)等等。

3、改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度后，談補(bǔ)課，找適合孩子的老師。

4、經(jīng)常幫助孩子總結(jié)和分析學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，包括出錯(cuò)的原因和處理方法，讓家長(zhǎng)也了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。慢慢地孩子的成績(jī)提高了，他的學(xué)習(xí)興趣和自信心也起來(lái)了。

初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)，可能是因?yàn)楹⒆觿偵铣踔?，學(xué)習(xí)的課程比小學(xué)多了，難度也增加了，孩子沒(méi)辦法跟上課，成績(jī)不怎么好，時(shí)間一久就打擊了孩子的積極性，孩子就開(kāi)始慢慢的墮落，開(kāi)始不想去上學(xué)。

初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

孩子到了初中學(xué)習(xí)的知識(shí)包含的比較多，很多科目也需要孩子深入思考，好良好的思維邏輯能力，初中學(xué)生有的不專心聽(tīng)講學(xué)不會(huì)，有的邏輯思維能力差理解能力差，總是和別人差了一大截，學(xué)習(xí)總落后于其他同學(xué)，孩子的自身能力造成孩子出現(xiàn)極端負(fù)面情緒，影響孩子學(xué)習(xí)，造成孩子厭學(xué)。

許多學(xué)生接受的是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的教育，所以，學(xué)習(xí)常常和痛苦畫(huà)上了等號(hào)。在這種情況下，學(xué)生很難建立起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

對(duì)于初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)，假如家長(zhǎng)以“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這樣的理念來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生留下“學(xué)習(xí)”等同于“快樂(lè)”的印象，幫助學(xué)生從學(xué)習(xí)中尋找和發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，則更有利于成績(jī)的提升。

雖然大部分孩子學(xué)習(xí)能力在正常范圍，但是能力和智力也會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象出現(xiàn)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)看孩子的長(zhǎng)處和接納孩子的不足，不要以與其他孩子攀比為目標(biāo)，根據(jù)孩子的長(zhǎng)處和不足制定一個(gè)合理的目標(biāo)。

父母最害怕的不是生活的艱辛，也不是歲月的流逝，而是怕孩子厭學(xué)不想學(xué)習(xí)。整天的心思都在玩游戲上面，那么，孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？

孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、不要總拿孩子做比較

這個(gè)是很多家長(zhǎng)的問(wèn)題，貌似孩子出生后，孩子就成了自己的一切，總是喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比。而且往往是拿自己的孩子和優(yōu)秀的孩子比，或者拿別的孩子的優(yōu)點(diǎn)來(lái)和自己孩子的缺點(diǎn)比，希望這樣能夠讓孩子知恥而后勇，向別的孩子學(xué)習(xí)，別的更優(yōu)秀。

2、培養(yǎng)好習(xí)慣

使用不一樣的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。避免學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，使孩子厭學(xué)。從小事做起培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，但不能什么事情都幫孩子搞定，要讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中確定獨(dú)立的自我意識(shí)。

現(xiàn)在的許多孩子都比較厭學(xué)，家長(zhǎng)們有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。是現(xiàn)在教育的缺失，還是學(xué)生本身缺乏那種吃苦耐勞的精神，又或者是外界社會(huì)的誘惑太多，等等。那么，孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦？

孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

1、穩(wěn)定情緒，激發(fā)自信心

孩子成績(jī)下降，如果家長(zhǎng)采取訓(xùn)斥或棍棒式教育，極易使孩子產(chǎn)生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進(jìn)而喪失自信心，孩子稚嫩的心長(zhǎng)期受打擊還會(huì)影響到他的心理健康。

家長(zhǎng)鼓勵(lì)性的話語(yǔ)比諷刺、挖苦更有實(shí)效。它可以幫助孩子走出自卑的陰影，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不灰心、不氣餒，跌倒了再爬起來(lái)，振作精神，奮發(fā)向上。

2、制訂目標(biāo)，分段實(shí)施

很多孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題，或者在人際關(guān)系上遇到了問(wèn)題，不然孩子也不會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。那么孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦？

孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦

1.應(yīng)該對(duì)孩子表示同理心。

其實(shí)孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵(lì)，從而推動(dòng)他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒(méi)有聽(tīng)懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責(zé)罰而不敢說(shuō)心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時(shí)候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

2.跟孩子一起找出原因，協(xié)商解決辦法。

當(dāng)你聽(tīng)到孩子主動(dòng)談及某個(gè)話題時(shí)，不妨把談話的主動(dòng)權(quán)交給他，引導(dǎo)他說(shuō)出自己的想法，再來(lái)對(duì)癥下藥。比如不想上學(xué)的原因有很多，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，有的是因?yàn)槿穗H關(guān)系不好，有的是因?yàn)槔蠋熛矚g體罰學(xué)生等，只有找準(zhǔn)了源頭，爸媽才能“對(duì)癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。

初一相對(duì)于小學(xué)的壓力以及學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)說(shuō)，會(huì)大一些，如果孩子不能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，那長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。所以作為父母發(fā)現(xiàn)孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，一定要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)他們，幫助他們重新點(diǎn)燃對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

初一厭學(xué)的孩子不上學(xué)怎么辦

1、耐心分析原因。大部分家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子說(shuō)不想讀書(shū)的一瞬間就要開(kāi)始生氣了，但其實(shí)這種做法一點(diǎn)用處都沒(méi)有，即便是孩子能因?yàn)槟愕呐鹑ド蠈W(xué)，但是在學(xué)校里面他也不會(huì)好好讀書(shū)的，因?yàn)樗睦镞€是沒(méi)有接受學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)最應(yīng)該做的是先分析原因，看孩子為什么不愿意去上學(xué)！

2、幫孩子找回自信。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)胤诺蛯?duì)孩子的期望和要求，給孩子建立一個(gè)可以品嘗到成功喜悅的情景，讓他感覺(jué)到自己是可以的，我也可以做到，滿足他的自尊心，幫他他找回信心。比如孩子的一點(diǎn)成功，不管是生活還是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給與鼓勵(lì)，不要覺(jué)得無(wú)所謂，因?yàn)檫@是孩子找回自信的最佳時(shí)機(jī)。

3、找到孩子的閃光點(diǎn)。如果孩子開(kāi)始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表?yè)P(yáng)，滿足孩子的自尊心的需求，面對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)絕不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子。

要本著教育、細(xì)心、耐心地做厭學(xué)孩子的思想工作，循循善誘地引導(dǎo)孩子，堅(jiān)持不懈地激勵(lì)孩子，客觀公正、立足將來(lái)地評(píng)價(jià)孩子，大部分厭學(xué)孩子是會(huì)改變的。但是在表?yè)P(yáng)厭學(xué)孩子時(shí)要注意方式、方法。