初三孩子有早戀傾向該怎么和孩子溝通

初三孩子有早戀傾向，家長(zhǎng)們肯定擔(dān)心會(huì)影響到孩子的中考，中考雖然比不上高考，但是它的重要性也是很大的，不容忽視，家長(zhǎng)有擔(dān)心是很正常的，不過(guò)在跟孩子溝通的時(shí)候，要注意態(tài)度和方式，不要有過(guò)激的言行。

初三孩子有早戀傾向該怎么和孩子溝通

孩子在上初中的時(shí)候一定要以學(xué)習(xí)為重，因?yàn)樵诔踔幸彩呛苤匾臅r(shí)期，如果初中不好好學(xué)習(xí)，那么就考不上理想的高中，對(duì)于未來(lái)會(huì)有很大的影響。發(fā)現(xiàn)上初中的孩子早戀了，家長(zhǎng)要引起重視，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)暮秃⒆訙贤?，告訴孩子這個(gè)時(shí)段是不適合談戀愛的，將自己反對(duì)的想法告訴孩子。

發(fā)現(xiàn)孩子初戀了不可以粗暴的對(duì)待，更不可以打罵孩子。由于孩子是未成年人，如果父母粗暴對(duì)待孩子，就會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理嚴(yán)重，孩子就會(huì)叛逆，他會(huì)排斥家長(zhǎng)，覺(jué)得家長(zhǎng)干涉他的愛情。發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，要站在孩子的角度思考問(wèn)題，不要鬧到學(xué)校去。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀了容易情緒失控，他會(huì)失態(tài)的跑到學(xué)校去大吵大鬧，這樣對(duì)孩子的影響是很大的，會(huì)導(dǎo)致孩子自尊心受挫，他會(huì)特別沒(méi)面子。

家長(zhǎng)要與孩子巧妙的溝通，家長(zhǎng)要想縮短兩代人之間的代溝，一定要經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通交流，一方面可以了解孩子內(nèi)心的想法，正確的引導(dǎo)孩子，另一方面，也可以讓孩子明白家長(zhǎng)的良苦用心，做到相互理解。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，孩子的心智也變得越來(lái)越成熟，經(jīng)常會(huì)做出一些不屬于這個(gè)年紀(jì)的事情，比如早戀。因?yàn)樵鐟賹?duì)孩子的危害有很多，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)溝通，及時(shí)引導(dǎo)，幫助他們盡快回歸正軌。

孩子有早戀傾向該怎么和孩子溝通

1、共情的溝通。所謂共情，便是家長(zhǎng)要站在關(guān)心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責(zé)。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽取自己的意見，父母可以這么說(shuō)：“今天你看起來(lái)很開心，下次可要早點(diǎn)回來(lái)哦?！边@樣帶有理解和關(guān)心的溝通方式，會(huì)讓孩子更容易聽得進(jìn)去。

在大家心情都好的時(shí)候，也可以不時(shí)調(diào)侃一下：“孩子，最近你跟她怎么樣了？”孩子在這樣輕松無(wú)壓力的氛圍中，很可能就會(huì)毫無(wú)戒備地跟你說(shuō)起他的戀愛近況。即使他們不回答，也會(huì)感覺(jué)到父母對(duì)自己的理解。借由這種方式，家長(zhǎng)可以更輕松地了解孩子的動(dòng)向，同時(shí)不會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸、反抗的情緒。

2、要讓孩子明白早戀的危害。我們都知道早戀是有一定的危害的，如果爸爸媽媽希望能夠避免孩子早戀的話，就一定要讓孩子提前就明白早戀會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生怎樣的危害。但是爸爸媽媽所需要注意的事情是，千萬(wàn)不要進(jìn)行死板的說(shuō)教，這樣進(jìn)行說(shuō)教的話，反而會(huì)引起孩子的逆反心理，從而讓孩子對(duì)于早戀這件事情感覺(jué)到更加好奇。

爸爸媽媽可以在平時(shí)的時(shí)候，給自己的孩子講一講自己在戀愛過(guò)程中發(fā)生了什么事情，或者也可以講一些關(guān)于自己，曾經(jīng)在青春期時(shí)候發(fā)生的故事，這樣的話再加以一定的引導(dǎo)，是更容易讓自己的寶寶接受的。

初中的孩子不僅是屬于青春叛逆期，還要參加中考，此時(shí)的孩子壓力是非常大的，很有可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，陷進(jìn)早戀的漩渦中，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注孩子，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀苗頭時(shí)，及時(shí)引導(dǎo)。

初中孩子有早戀傾向父母怎么辦

1、孩子早戀家長(zhǎng)要反思自己。雖說(shuō)青春期的孩子容易發(fā)生早戀的事情也很正常，但是孩子的早戀很大程度上與父母的教育也有關(guān)系，特別是現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)經(jīng)常忙于自身的工作，很少關(guān)心自己的孩子，孩子感受不到家長(zhǎng)的疼愛，身邊又出現(xiàn)了異性朋友的關(guān)心，跟容易就將這種好感錯(cuò)當(dāng)成愛情，從而發(fā)生早戀的事情。

還有的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)給孩子很大的壓力，當(dāng)孩子承受不住這些壓力的時(shí)候，也可能會(huì)用叛逆早戀等一系列的現(xiàn)象來(lái)反抗?？偠灾?，初中家長(zhǎng)要注意教育孩子的方法，盡量做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

2、與孩子巧妙的溝通。家長(zhǎng)要想縮短兩代人之間的代溝，一定要經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通交流，一方面可以了解孩子內(nèi)心的想法，正確的引導(dǎo)孩子，另一方面，也可以讓孩子明白家長(zhǎng)的良苦用心，做到相互理解。

在與孩子溝通早戀的事情上，一定要正視早戀問(wèn)題，將早戀的事情拿到桌面上來(lái)說(shuō)，戀愛并不是什么不得人的事情，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子表示理解，并不是所有的早戀都一定會(huì)給孩子帶來(lái)惡劣的影響，家長(zhǎng)可以激勵(lì)孩子更加努力學(xué)習(xí)，成為更好的人。在溝通的時(shí)候要注意幫助孩子樹立正確的戀愛觀，并且告訴孩子這個(gè)時(shí)期早戀不能跨越底線。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，千萬(wàn)不要大驚小怪，這在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中是很常見的事情，早戀?zèng)]有我們想象中的那么可怕，只要采取正確的措施就能幫助孩子走出早戀的漩渦。

發(fā)現(xiàn)孩子有早戀現(xiàn)象怎么去溝通

1、強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)。家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子關(guān)于自我保護(hù)的知識(shí)和技巧，讓孩子了解早戀行為會(huì)產(chǎn)生的影響和危害。家長(zhǎng)可以告訴孩子如何保護(hù)自己，防止自己受到傷害。

2、合理客觀的評(píng)價(jià)，告訴孩子這是正常的，證明孩子已經(jīng)從小孩子進(jìn)入為對(duì)愛情有渴慕的青春期階段，并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可諷刺、譏笑孩子。

3、跟孩子講清楚后果。這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長(zhǎng)的要和孩子說(shuō)清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。

那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對(duì)象。最后是適得其反。

現(xiàn)在孩子早戀是很正常的現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子早戀說(shuō)明他已經(jīng)長(zhǎng)大了，并且早戀?zèng)]有什么可恥的，是一種非常奇妙神圣的感情，一定不要指責(zé)、批評(píng)孩子，讓孩子把這份美好的感情珍藏起來(lái)。

高中孩子有早戀傾向怎么辦

1、積極溝通。要與孩子平等溝通，向其說(shuō)明早戀的危害比如危害學(xué)習(xí)、讓自己分心、危害人際關(guān)系等。鼓勵(lì)其盡早成熟，提高認(rèn)識(shí)水平，對(duì)于戀愛要負(fù)責(zé)，而且自己認(rèn)識(shí)到早戀的危害，將早戀問(wèn)題轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、幫助孩子認(rèn)識(shí)“早戀”的危害。最直接的危害是干擾學(xué)習(xí)，由于對(duì)異性的過(guò)分關(guān)注異性，滿腦子只想著對(duì)方使自己上課注意力不集中，久而久之成績(jī)就會(huì)一落千丈。父母應(yīng)該尊重孩子對(duì)異性的“傾慕”，同時(shí)，把這種“愛”放在自己的心里，不要告訴孩子，要一心一意地學(xué)習(xí)，將來(lái)的自己足夠優(yōu)秀，有能力，“愛神”會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子早戀了不可怕，但是家長(zhǎng)不能讓孩子一天到晚都想著早戀。這就需要多轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如帶孩子一起去做豐富多彩的文體活動(dòng)，或者去親近大自然，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助孩子更好的了解世界。同時(shí)，這也有助于提升親子互動(dòng)，比如，帶孩子去科技館給孩子科普一些知識(shí)，幫助孩子挖掘興趣愛好，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)或是短期的小目標(biāo)。

4、反省孩子早戀的原因。真正早戀的孩子，更多的是發(fā)生在缺少足夠的溫暖，或是親子關(guān)系出現(xiàn)裂痕的家庭。如果孩子平時(shí)在家長(zhǎng)面前很少得到肯定和表?yè)P(yáng)，情感的需求往往就在家里得不到滿足，就會(huì)很容易在家庭以外的環(huán)境尋找滿足和替代品，而這時(shí)異性的同齡人往往就成為了寄托。所以孩子早戀了，家長(zhǎng)應(yīng)該先反省自己在家中是不是疏于陪伴孩子。不知道肯定孩子，對(duì)孩子很沒(méi)耐心張口就是責(zé)備。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小學(xué)生有早戀傾向，要能夠及時(shí)跟孩子展開溝通，不過(guò)要注意尊重孩子，尊重孩子的隱私，不要隨意去否定孩子，也許孩子根本不懂得什么是愛，我們家長(zhǎng)正好借此機(jī)會(huì)向孩子普及戀愛教育，何樂(lè)而不為呢？

小學(xué)生有早戀傾向該怎么和孩子溝通

1、如果小學(xué)生愿意與家長(zhǎng)分享，可深入講解情感交流的重要性。家長(zhǎng)需對(duì)孩子有情感支持，不僅可保證與異性朋友的關(guān)系，更可以保證人際交往的好處，讓孩子能更好提升。以此類方式理解早戀，較多家長(zhǎng)和老師均可接受此類良性互動(dòng)可激發(fā)積極性，甚至可間接幫助學(xué)習(xí)和提高自我提升要求。

2、和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系比如：同班同學(xué)之類的了解一些對(duì)方。如果不是壞人不需要擔(dān)心。

3、多陪。其實(shí)大多數(shù)人早戀都是家長(zhǎng)造成的，自己對(duì)孩子不夠關(guān)心，沒(méi)有時(shí)間陪孩子，所以他們?cè)谕饷嫘枨箨P(guān)注。多陪他們時(shí)間長(zhǎng)了就自然而然的結(jié)束了。畢竟早戀根本不懂什么是愛。

4、不能一味地否定孩子。其實(shí)，在和早戀的孩子溝通時(shí)，我們可以先嘗試肯定他：比如說(shuō)有人和你表白了，這個(gè)是值得高興的一件事情，然后通過(guò)交流、引導(dǎo)，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)愛情是不是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

初一孩子有早戀傾向，家長(zhǎng)不要急，早戀不是什么大問(wèn)題，這是青春期孩子的正常心理，家長(zhǎng)要能理性看待，正視應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)孩子走向正確的道路，不要和孩子硬碰硬，孩子這時(shí)很反叛，家長(zhǎng)不要渴求通過(guò)嚴(yán)管來(lái)教育好孩子。

初一孩子有早戀傾向怎么辦

1、進(jìn)行一次有準(zhǔn)備的談心。孩子早戀，很多父母就會(huì)進(jìn)行各種責(zé)罵和限制行動(dòng)，事實(shí)上，這樣很容易適得其反的。作為家長(zhǎng)，碰到孩子有早戀現(xiàn)象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去開導(dǎo)孩子。孩子早戀的話，最好由媽媽和孩子促膝長(zhǎng)談一次。目的不要太明顯，但也不能落下目標(biāo)。

2、早戀是不被推崇的，需要引導(dǎo)其正確對(duì)待愛情和學(xué)業(yè)。首先要告訴孩子早戀的危害：影響學(xué)業(yè)，身心健康等，引導(dǎo)其堅(jiān)定對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度。如果遇到暗戀別人而產(chǎn)生情感矛盾問(wèn)題，則需要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我解決問(wèn)題。

此外，父母、老師和朋友之間的溝通也很重要，他們可以共同關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，同時(shí)，這種關(guān)注也可以幫助孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，為自己的發(fā)展提供更多的指引和支持。

3、真誠(chéng)對(duì)待孩子，和孩子處好朋友關(guān)系。小孩到了這個(gè)階段，他要干的事，你越反對(duì)，越阻止，他會(huì)信念越堅(jiān)定，這就叫逆反心理，靠講道理，或硬性阻止都沒(méi)用。