固執(zhí)的孩子怎么教育

孩子的性格比較固執(zhí)，說(shuō)明孩子有自己的想法，其實(shí)這是這是一種好的現(xiàn)象，家長(zhǎng)在教育固執(zhí)的孩子時(shí)，一定要多給孩子一點(diǎn)尊重，父母在背后引導(dǎo)即可，如果孩子還是固執(zhí)，就讓他嘗試一些后果，自然就會(huì)改變了。

孩子性格固執(zhí)怎么教育

1、要給孩子更多的私人空間。給孩子一定的距離，不要總是在這個(gè)小事上面給孩子斤斤計(jì)較，這樣子會(huì)很容易破壞親子關(guān)系，會(huì)給孩子帶來(lái)更多的負(fù)面的一些感受。不要強(qiáng)迫他做些他自己不喜歡的事情，讓他做決定給他更多選擇的機(jī)會(huì)。

2、不直接地拒絕他，否認(rèn)他。我們很多家長(zhǎng)很善于在孩子說(shuō)出來(lái)什么話的時(shí)候，就直接給孩子提建議，直接否定孩子。這個(gè)時(shí)候孩子就在情緒上一下子就和我們家長(zhǎng)對(duì)立了，那么下面就無(wú)法去溝通了，即便是你說(shuō)得再好再對(duì)，孩子都拒絕和你溝通。

所以，我們要學(xué)會(huì)一種委婉和迂回的方式，這些孩子會(huì)特別的愛(ài)面子，自尊水平比較低，所以我們家長(zhǎng)，要會(huì)給孩子找臺(tái)階下。

3、少一些代勞，讓孩子自己學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。因?yàn)槟銓?duì)他付出太多，你越是圍繞著他轉(zhuǎn)，他越是覺(jué)得煩。你做對(duì)了他不感激，那你做錯(cuò)的話他會(huì)抱怨，會(huì)覺(jué)得都是你的錯(cuò)。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，難免會(huì)有一些比較固執(zhí)的孩子，對(duì)此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要以暴制暴，要根據(jù)孩子的具體情況采取合適的教育方式，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

特別固執(zhí)的孩子怎么教育

1、了解和理解孩子。孩子三歲以后自我意識(shí)有了一定的發(fā)展，但調(diào)節(jié)和控制自我能力較差，于是就用固執(zhí)任性這種表達(dá)方式來(lái)笨拙、幼稚的表現(xiàn)自我。如果父母不了解這一點(diǎn)，總是把孩子“扭過(guò)來(lái)”，不但會(huì)挫傷孩子的自尊心，而且也不利于孩子的個(gè)性發(fā)展。

2、聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。對(duì)于有主見(jiàn)的孩子，在與他有關(guān)的事情上多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，父母需要掌握一個(gè)原則，只要不危及安全，不傷害他人，有積極意義的事情，就讓孩子自己做選擇，不要與孩子硬碰硬。

3、不要過(guò)分遷就孩子。在孩子面前不要過(guò)分遷就，他這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得自己是個(gè)特殊的孩子，或者他自以為有權(quán)肆意妄為。固執(zhí)的孩子會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而有所好轉(zhuǎn)，而且自信心和學(xué)習(xí)能力也會(huì)隨之增強(qiáng)。

4、不要打擊孩子。一個(gè)性格堅(jiān)定，知道自己想要什么、想做什么的孩子才會(huì)在未來(lái)收獲獨(dú)立的性格。父母針對(duì)孩子的固執(zhí)，不要一味打擊，過(guò)分壓制孩子的性格，這樣反而容易導(dǎo)致孩子強(qiáng)烈的反抗。當(dāng)孩子想要自己動(dòng)手做事情的時(shí)候，父母不要多加干涉，而是鼓勵(lì)和支持，讓孩子有更多施展自己機(jī)會(huì)。

其實(shí)每個(gè)小孩子都非常固執(zhí)，可以說(shuō)這是他們的天性，但家長(zhǎng)回應(yīng)的態(tài)度和引導(dǎo)方式，會(huì)給孩子帶來(lái)一輩子的影響。所以作為父母，一定要給予他們一個(gè)正確的教育和引導(dǎo)，幫助他們慢慢學(xué)會(huì)靈活變通。

固執(zhí)的孩子怎么教育

1、多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。在和固執(zhí)孩子相處的過(guò)程中，父母要學(xué)會(huì)談判技巧，給孩子更多的尊重和寬松，從中柔和地實(shí)現(xiàn)自己的目的，千萬(wàn)不要試圖與他硬碰硬，不然肯定是一個(gè)難以收?qǐng)龅慕Y(jié)果。

2、不能一味打擊孩子。一個(gè)性格堅(jiān)定，知道自己想要什么、想做什么的孩子才會(huì)在未來(lái)收獲獨(dú)立的性格。父母針對(duì)孩子的固執(zhí)，不要一味打擊，過(guò)分壓制孩子的性格，這樣反而容易導(dǎo)致孩子強(qiáng)烈的反抗。當(dāng)孩子想要自己動(dòng)手做事情的時(shí)候，父母不要多加干涉，而是鼓勵(lì)和支持，讓孩子有更多施展自己機(jī)會(huì)。

3、不要過(guò)多保護(hù)孩子。兒童從小就對(duì)周?chē)氖挛锍錆M好奇，家長(zhǎng)不能害怕孩子受到傷害就拒絕孩子的要求，讓孩子盡情地去探索世界。孩子們有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，讓他們自己做主，有獨(dú)立的選擇權(quán)。

對(duì)于孩子而言，嘗試失敗并不是一件糟糕的事情，成長(zhǎng)不是被保護(hù)起來(lái)，成長(zhǎng)是讓孩子理解什么是承擔(dān)，培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折的堅(jiān)定態(tài)度遠(yuǎn)比放任孩子的任性要好得多。

很多時(shí)候孩子任性，都是因?yàn)榇笕瞬蝗绦墓埽鐞?ài)孩子引起的。真正對(duì)孩子負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，不會(huì)縱容孩子的小錯(cuò)誤，以免造成將來(lái)的大錯(cuò)誤的。那么，性格倔強(qiáng)固執(zhí)的女孩子怎么教育呢？

性格倔強(qiáng)固執(zhí)的女孩子怎么教育：

1、要了解孩子內(nèi)心的真正需求和想法是什么，克服家長(zhǎng)的急躁脾氣

每一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，都希望自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，因此他們也希望獨(dú)立完成一些事情，以體現(xiàn)他們有能力去自己做事。但是由于他們年齡小，對(duì)這個(gè)世界了解有限，難免會(huì)做出一些危險(xiǎn)或不正確的事情，為避免錯(cuò)誤的發(fā)生，家長(zhǎng)會(huì)拒絕孩子做這類事情。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)采用什么樣的方式拒絕就顯得尤為重要。

建議家長(zhǎng)要了解孩子為什么要這樣做，內(nèi)心是怎么想的？當(dāng)孩子告訴你內(nèi)心的想法之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心有很多你想像不到的事情。

2、有效溝通，是破解孩子倔強(qiáng)的有效方法

很多家長(zhǎng)都表示自己的孩子特別的固執(zhí)，只要是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就一定要去做，誰(shuí)說(shuō)的都不聽(tīng)，這讓家長(zhǎng)非常的生氣，那么，孩子太固執(zhí)怎么教育？

孩子太固執(zhí)怎么教育

1、教我們的孩子情緒調(diào)節(jié)

真正的堅(jiān)持來(lái)自于孩子明確的目的，而固執(zhí)往往來(lái)自于無(wú)緣無(wú)故的情感表達(dá)。所以孩子的倔強(qiáng)更像是一個(gè)在與自己斗爭(zhēng)的孩子，倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)過(guò)那里卻又轉(zhuǎn)不過(guò)彎了。

2、父母有明確的原則

當(dāng)孩子頑固不聽(tīng)道理時(shí)，他所有的行為都是父母屈服于他的要求的結(jié)果。比如孩子想吃零食，孩子想玩手機(jī)，孩子想這個(gè)那個(gè)。孩子很固執(zhí)，甚至開(kāi)始發(fā)脾氣，如果那時(shí)我們作為父母向孩子妥協(xié)，只會(huì)讓孩子越來(lái)越固執(zhí)，越來(lái)越愛(ài)放縱。

初中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的生理和心理會(huì)發(fā)生比較大的變化，一些孩子可能會(huì)表現(xiàn)出脾氣暴躁，防抗父母等現(xiàn)象，家長(zhǎng)要理解孩子，并采取正確的引導(dǎo)措施。

初中孩子怎么教育才正確

做人比技能教育更重要：學(xué)校教給孩子學(xué)習(xí)知識(shí)能力和獲取知識(shí)能力，而家庭從小對(duì)孩子的人格和品質(zhì)進(jìn)行影響。培養(yǎng)孩子守信的習(xí)慣，對(duì)孩子許諾要慎重。許諾后我們都要履行諾言，這樣既保護(hù)了孩子的自尊心，也維護(hù)我們作為家長(zhǎng)在孩子心中的威信。

關(guān)注孩子的傾訴：經(jīng)常與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，愿意聽(tīng)子女談知心話，真實(shí)地了解自己的子女，教育子女健康成長(zhǎng)。在教育子女時(shí)要多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，尤其是孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，切忌使用“笨蛋”、“沒(méi)出息”、“傻瓜”等侮辱性語(yǔ)言。

培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：消除家長(zhǎng)由于急功近利對(duì)子女造成的恐懼，認(rèn)可和鼓勵(lì)孩子通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、課外活動(dòng)計(jì)劃、家庭作息時(shí)間表，實(shí)現(xiàn)自我控制，達(dá)到自定目標(biāo)從而激發(fā)孩子自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)的態(tài)度和意愿。

尊重孩子：我們不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間坐下來(lái)和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)意見(jiàn)分歧時(shí)，做為家長(zhǎng)，是否會(huì)去認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn)比我們的更完善、更妥貼。如果這樣，我們就應(yīng)該放棄自己的意見(jiàn)，大膽采納孩子的意見(jiàn)。

很多家長(zhǎng)反應(yīng)現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越難管教了，他們不但聽(tīng)不進(jìn)去父母的勸告，還各種與家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)十分生氣，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因與叛逆期和成長(zhǎng)環(huán)境有很大關(guān)系，家長(zhǎng)平時(shí)在教育孩子時(shí)，不能管的過(guò)于嚴(yán)格，要多理解孩子，給孩子充足的個(gè)人空間。

孩子不聽(tīng)話打罵不管用怎么教育

1、多傾聽(tīng)孩子，尋求共情

當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，父母首先要做的是認(rèn)真傾聽(tīng)他們的想法。表達(dá)理解：在傾聽(tīng)之后，父母要表達(dá)對(duì)孩子感受的理解。共情的表達(dá)能夠拉近父母和孩子之間的距離，讓孩子更容易接受父母接下來(lái)的建議。

2、不強(qiáng)迫孩子按照大人指令，協(xié)助他實(shí)施他的想法比如孩子剛學(xué)會(huì)拿湯匙吃飯，他們便執(zhí)意要把湯匙伸去青菜的碟子那里，想要勺起一條青菜，這不但很困難，而且會(huì)將飯菜弄到滿桌都是。與其強(qiáng)迫想讓孩子按照你的想法去做，不如就放手讓他自己來(lái)吧！在他真正需要你的時(shí)候才出手幫忙，按照他的想法盡可能地協(xié)助他。

3、不要和他講枯燥的道理，多和他做游戲