叛逆的孩子和爸爸打架怎么辦

最近有家長反映說，孩子處于叛逆期，什么事都不聽父母的，還喜歡跟家長對著干，有時候他爸爸控制不住自己的脾氣，就會批評孩子，甚至動手打他，但是孩子竟然也敢跟他爸爸動起手來，父母為此也十分頭疼，不知道該怎么辦才好，那么面對叛逆的孩子和爸爸打架怎么辦呢？

叛逆的孩子和爸爸打架怎么辦

1.學會理解孩子，處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經常會表現的無助，焦慮，孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內心的世界。

2.多創(chuàng)造和孩子溝通的機會，叛逆期的孩子不喜歡太過刻意的談話，特別是那種教育式談話，大道理，要多融入孩子的世界，在玩與娛樂中和孩子溝通，通過孩子感興趣的事情，利用這些事情和孩子交流，把你的想法融進去。

3.大人要停止各種強迫孩子或其他大人的行為，包括“軟”強迫，比如不要經常強烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的看法。大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法，小問題應當寬容，慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問題的習慣。

4.保持冷靜，不要與孩子對罵，甚至大打出手，因為我猜你們小的時候沒有打過他，或者說很少很少打他。這時，你們打他的時候已經過了，也就是說你們錯過了用“打”來教育孩子的機會。在這個問題上我認為孩子小的時候，適當的“打”也是很必要的，如果他犯的錯誤很重，就要打。目前，當再孩子罵你們時，不要與他對罵，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。

很多家長說：“我的孩子是來報恩的”，“我的孩子是來報仇的”。孩子生來都是善良的，出現狀況大概率是家長疏于管教。孩子可以寵，但不宜過度寵。

叛逆期的孩子和父母打架怎么辦

父母應摒棄自己作為專制者、控制者、勝利者的立場，應該站在建設者、支持者的角度，作為必要的“腳手架”（建筑中的輔助結構）幫助孩子解決問題，用接納、欣賞、包容和支持的態(tài)度來尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，而不是抱著舊的“聽話”觀念，要接受“不聽話”才是正常的，來對待孩子的“自我”成長。

叛逆期的孩子，只要不是大是大非（三觀）的問題，父母應盡量不予干涉，或者必要時采用適當方法予以引導。因為三觀問題都是從0歲開始通過父母示范、榜樣來影響孩子的（不在此討論）。隨著孩子年齡增加，父母應該給予更多的自由空間，而不是更強的控制。

父母不要用自己的標準要求孩子，父母的標準往往過高。這樣就可以避免沖突，并且容易控制好自己的情緒。如果對抗過多，對孩子形成自我意識是一種負面強化，會促使他走向父母的對立面（盡管這并不是他的初衷），結果是不僅使親子關系進入一種惡性循環(huán)，還往往讓孩子建立起消極的自尊，不利于他未來的發(fā)展；如果盡量少的對抗，更多的理解和溝通，不僅使親子關系進入良性循環(huán)，孩子發(fā)展的自我意識會更健康，會建立積極的自尊，也更符合他的本意。

完全避免沖突往往是不可能的。但在與孩子發(fā)生沖突時，父母自己應先做冷處理，甚至主動和解，待孩子情緒好時再溝通交流；切忌氣頭上說出傷感情的話，比如“我辛辛苦苦養(yǎng)你這么大，你就這么對我？”?！衙看螞_突轉化為對孩子有益的成長契機，需要家長用自己的胸襟和智慧化解，而不是一味的情緒發(fā)泄。

叛逆期的孩子本就不好管教，因為這個階段的他們情緒不穩(wěn)定，很容易和家長頂撞。如果父母在一味的嘮叨孩子，孩子煩躁甚至會出手打家長，遇見這樣的孩子家長千萬不能手軟。

孩子叛逆期和家長打架怎么辦

1、大人要停止各種強迫孩子或其他大人的行為，包括“軟”強迫，比如不要經常強烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的看法。大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法，小問題應當寬容，慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問題的習慣。

2、不要與孩子發(fā)生對罵甚至更加激烈的沖突，當孩子的情緒被父母激發(fā)到一定的程度時候孩子一定會爆發(fā)自己，來捍衛(wèi)自己的權利和自尊，對待父母則會大打出手。

3、大人不要總是說孩子這里不對、那里不好，讓小孩子積累情緒，大人要學會與逆反期孩子相處的技巧，學習一下相關知識。再次大人對孩子不要一些問題過寬，一些問題過嚴，不能放任孩子的無理行為，也不能總看孩子不順眼，過多干涉孩子。

4、自己教育或者是請親人教育孩子要明確，父母的付出一切都是為了孩子的成長，希望孩子承載，父母也需要對孩子給予愛的關懷、理解和尊重，孩子犯錯不要隨意給孩子貼上不必要的標簽。

孩子六歲正處于叛逆期，著急的時候可能會打父母，面對這樣的情況，身為家長一定要保持冷靜，不要和孩子硬碰硬，要及時采取措施引導孩子，幫助孩子解決問題。

六歲孩子叛逆和父母打架怎么辦

1、大人要停止各種強迫孩子的行為，包括“軟”強迫，比如不要經常強烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的看法。大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法，小問題應當寬容，慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問題的習慣。

2、不要與孩子發(fā)生對罵甚至更加激烈的沖突，當孩子的情緒被父母激發(fā)到一定的程度時候孩子一定會爆發(fā)自己，來捍衛(wèi)自己的權利和自尊，對待父母則會大打出手。

3、學會傾聽，避免嘮叨。 孩子的生命是他們自己的，應該承受的艱辛，應該經歷的考驗，沒有一個缺席，讓他們自己去體驗和感受。 在和孩子相處的過程中，我們總想把我們知道的所有經歷都告訴他們，卻不知道這種“灌輸式”教育可能會導致孩子的逆反心理，適得其反。

4、為孩子制定明確的懲罰規(guī)則。但目的并不是為了懲罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯，培養(yǎng)他的自控能力，讓他時刻注意自己的言行舉止。同時也有助于父母樹立自己的尊嚴威信，不要讓孩子在長輩面前肆無忌憚。

叛逆期是孩子成長必須要經歷的時期，一些孩子從小學便進入叛逆期，一些孩子則在大學后才進入叛逆期，這與孩子的自身和成長環(huán)境有很大關系，如何正確引導叛逆期的大學孩子，成為家長們應該關注的重點。

21歲孩子叛逆不聽話該怎么辦

盡量避免指責和批評。孩子需要被理解和支持，而不是被打壓。如果你認為孩子的行為有問題，可以和他進行深刻的對話，試著了解他的想法和動機，以及背后的原因。

給孩子一定的自由空間。給予孩子的選擇權，讓他們學會面對問題和做出決定。不要過多限制孩子的選擇，他們需要經歷并負責自己的成長。

嘗試理解孩子的處境。孩子處于重大轉折點，需要去探索自己的身份和生活。家長可以理解孩子面臨的壓力和挑戰(zhàn)，而不是輕易地忽視孩子的需求。

設置合理的家庭規(guī)則和界限，確保孩子在安全的環(huán)境中成長。最重要的是，鼓勵孩子探索興趣和設定目標，激發(fā)他們的動力和熱情。

孩子進入叛逆期后，獨立思想越來越強，他們對手機有種過度的著迷，容易出現天天玩手機，不去上學的現象，孩子出現這種情況，家長要及時與孩子溝通，給予孩子一定的鼓勵，幫助孩子一起設定手機使用規(guī)則，防止沉迷其中。

孩子叛逆玩手機不聽話怎么辦

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長在勸解孩子的時候要注意方式方法，孩子出現問題，家長著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對玩手機給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機的時間。

2、多給予孩子鼓勵。一般孩子沉迷手機，要么是自制力差，要么就是狀態(tài)不好的原因，自暴自棄。所以在孩子成長的過程中，家長不要吝嗇自己的鼓勵。其實家長要知道，叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠比我們所想象的大得多，這時父母適當地給予鼓勵，讓孩子重拾信心，能積極的調整好自己的狀態(tài)。

3、控制孩子玩手機的時間。網絡的時代，不讓孩子接觸智能手機是不現實的，但是我們一定要控制孩子玩手機的時間。網絡信息紛繁復雜，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。

4、主動傾訴與宣泄。引導孩子將內心矛盾、不良情緒利用感情傾述、自娛自樂、體育活動等方式，將其釋放出來，以求得心理平衡，別只依賴于手機，以緩解或消除不暢。

叛逆期是孩子成長必須要經歷的時期，一些孩子的叛逆情緒比較強烈，一些則比較輕柔。孩子的叛逆與很多因素有關，包括生活環(huán)境及家長的教育方式等，面對孩子叛逆，家長的正確引導和溝通，對孩子來說是十分重要的。

13歲孩子叛逆嚴重怎么辦

保持理解和耐心：理解他們正在經歷的變化和挑戰(zhàn)。盡量避免過度指責或貶低他們的行為。

建立良好的溝通渠道：和孩子建立開放的溝通，尊重他們的觀點和感受。聽取他們的意見，并盡量避免爭吵。

給予責任和自主權：讓孩子負責一些家庭或個人的任務，鼓勵他們體驗獨立和自我管理的重要性，同時為他們提供適當的支持和指導。

不使用強制性教育：逆反心理比較強烈，需要改變傳統(tǒng)教育方式，把握好教育分寸，尊重孩子的想法和決定。