如何教孩子正確握筆

孩子早戀一直是家長(zhǎng)們心里的大石頭，甚至是被家長(zhǎng)們視為“洪水猛獸”。為了避免孩子出現(xiàn)早戀的情況，家長(zhǎng)們有必要讓孩子樹立正確的愛(ài)情觀。那么，如何教孩子樹立正確的愛(ài)情觀呢？

如何教孩子樹立正確的愛(ài)情觀？

1、談戀愛(ài)是神圣的事，要有責(zé)任感

告訴孩子，談戀愛(ài)是一件神圣的事，不是玩過(guò)家家，要有責(zé)任感。朝三暮四，那對(duì)自己和對(duì)別人都是一種傷害，所以要秉著負(fù)責(zé)任的態(tài)度去談戀愛(ài)。

2、教會(huì)孩子要在對(duì)的時(shí)候做對(duì)的事情

在讀書期間，是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，如果談戀愛(ài)，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)。父母要告訴孩子，在對(duì)的時(shí)候做對(duì)的事情，可以和孩子一起探討，如果在讀書的時(shí)候談戀愛(ài)會(huì)有什么壞處。

很多人都覺(jué)得自己寫的字不夠漂亮，想要通過(guò)各種方法練習(xí)如何寫出漂亮的字。其實(shí)大多數(shù)人都沒(méi)有明白，寫字不夠漂亮，主要是因?yàn)槲展P姿勢(shì)不正確。那么，如何教孩子正確握筆呢？

如何教孩子正確握筆：

一、寫字是一個(gè)精細(xì)活，看似簡(jiǎn)單，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)其實(shí)很有難度的，寶寶需要一定的模仿能力，手部能完成正確握筆動(dòng)作，手眼動(dòng)作協(xié)調(diào)性較好時(shí)，才能學(xué)習(xí)寫字。三歲半的孩子手肌肉發(fā)展還不成熟，寫字需要控制好手指，手腕肌肉的運(yùn)動(dòng)和力量，還需要大肌肉的協(xié)調(diào)，過(guò)早的過(guò)量的寫字對(duì)孩子的手肌肉發(fā)展不好，孩子的手部力量還不行。

二、三歲半的孩子正是涂色、畫點(diǎn)、線、一些簡(jiǎn)單的數(shù)字，來(lái)鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)，也就是在為孩子后面所有的能力發(fā)展進(jìn)行鍛煉，孩子的發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，什么年齡干什么事情，所以過(guò)早的接受不屬于本年齡該接受的能力，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太難啦，孩子逆反是屬于正常的。

三、教孩子學(xué)習(xí)用筷子吃飯。我們知道拿筷子和拿筆用的都是右手，而且用的手指也是一樣的，所以，先讓孩子學(xué)習(xí)拿筷子吃飯，來(lái)鍛煉孩子寫字用的手指的力度和靈活性，讓孩子更輕松的學(xué)習(xí)拿筆寫字。

四、我們知道拿筷子和拿筆用的都是右手，而且用的手指也是一樣的，所以，先讓孩子學(xué)習(xí)拿筷子吃飯，來(lái)鍛煉孩子寫字用的手指的力度和靈活性，讓孩子更輕松的學(xué)習(xí)拿筆寫字。

孩子青春叛逆期是必經(jīng)的階段，這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)有一些不好的表現(xiàn)，比如說(shuō)固執(zhí)己見、貪玩厭學(xué)，這些都需要家長(zhǎng)認(rèn)真疏導(dǎo)，不能放任自流，關(guān)愛(ài)不溺愛(ài)。

青春期叛逆的孩子如何正確溝通

1、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)

對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處及時(shí)給以鼓勵(lì)和支持，好的給以表?yè)P(yáng)，使孩子感到溫暖，這樣孩子也就有了學(xué)刁的熱情和動(dòng)力，就愿意和你合作和你暢談，暴露他的思想。

2、切記打罵

一般情況下，處于這個(gè)時(shí)期的孩子，不能以強(qiáng)勢(shì)打罵孩子，越是打罵離家長(zhǎng)的距離越遠(yuǎn)。他不理解你對(duì)他的嚴(yán)格要求是處于關(guān)心和愛(ài)護(hù)他。只是一味的錯(cuò)怪家長(zhǎng)，你對(duì)他越打罵，他會(huì)離你越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)就會(huì)越生疏，行成對(duì)立，學(xué)習(xí)越不專心，甚至逃學(xué)。

教育孩子是父母一生都要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，生活中很多父母教育有法，不但培養(yǎng)出成績(jī)優(yōu)秀的孩子，孩子的性格也非常好，然而也有一些父母不會(huì)教育孩子，讓孩子形成貪玩、不知感恩、心胸狹隘的性格，嚴(yán)重影響孩子的社交和成長(zhǎng)。

父母如何正確教育和引導(dǎo)孩子

1、以身作則，實(shí)現(xiàn)榜樣的力量：孩子的模仿性很強(qiáng)，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為父母就應(yīng)當(dāng)以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協(xié)作等，都要注意做好孩子的模范。

2、傳遞愛(ài)心，教導(dǎo)孩子關(guān)心別人：孩子的心思都是比較敏感和細(xì)膩的，他們能夠從幫助他人的過(guò)程中，去學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，并從中獲得快樂(lè)，久而久之，很容易就養(yǎng)成喜歡幫助和關(guān)愛(ài)他人的好習(xí)慣。

3、用心聆聽，真正感受孩子的內(nèi)心世界：沒(méi)有什么方法比這個(gè)更容易表達(dá)孩子對(duì)父母的關(guān)心和呵護(hù)了。如果父母能夠當(dāng)一個(gè)很好的傾聽者，不僅是用耳朵聽，而是進(jìn)一步用心聽，孩子會(huì)感覺(jué)到你對(duì)他的重視和尊重。

4、引導(dǎo)孩子正確看待成敗。最后每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國(guó)的父母有些過(guò)于功利性，這導(dǎo)致孩子沒(méi)有正確看待失敗的心態(tài)，就會(huì)導(dǎo)致很多孩子無(wú)法接受失敗。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子正處于心里的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意思的日漸增強(qiáng)，可能會(huì)出現(xiàn)反抗父母的現(xiàn)象，令家長(zhǎng)們十分頭疼。叛逆期的孩子是需要父母管理引導(dǎo)的，因此，如何引導(dǎo)叛逆期的孩子，是家長(zhǎng)亟待解決的問(wèn)題。

孩子叛逆怎么辦如何正確教導(dǎo)

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

用商量解決問(wèn)題。以商量的方式去解決問(wèn)題，即使商量失敗，但感情氛圍會(huì)增強(qiáng)，有利于以后問(wèn)題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是，當(dāng)前題沒(méi)解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問(wèn)題解決的機(jī)會(huì)。

尊重孩子。尊重孩子是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，尊重孩子思想，尊重孩子的奇思妙想，尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，等等。而不是以一個(gè)長(zhǎng)者的身份高高在上，指手畫腳。

教育孩子是家長(zhǎng)一生都要學(xué)習(xí)的課程。生活中一些家長(zhǎng)比較會(huì)教育孩子，孩子的性格也是自信開朗，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，也有一些家長(zhǎng)教育孩子不得法，孩子進(jìn)入青春期后，叛逆情緒特別嚴(yán)重，有些孩子甚至走上輟學(xué)的道路。

家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確教育孩子

家長(zhǎng)要給孩子樹立正確的榜樣，家長(zhǎng)在平時(shí)生活中要時(shí)時(shí)注意自己的言行，孩子最喜歡模仿的就是父母，家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是最深刻的，所以不管在哪個(gè)方面，家長(zhǎng)都要給孩子樹立正確的榜樣。

家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造和睦的生活環(huán)境，家庭關(guān)系的和諧，有序的家庭生活秩序，可以讓孩子陶冶美好的情操，有利于的孩子身心健康。

要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，根據(jù)孩子年齡段的特點(diǎn)，盡量讓孩子自己的事情自己做，要讓孩子幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，讓孩子懂得付出和分享。

學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子。賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后性情大變，不但情緒變得很暴躁，而且處處與父母作對(duì)，挑戰(zhàn)規(guī)則，家長(zhǎng)們十分著急，不知該如何教導(dǎo)孩子，其實(shí)叛逆期的孩子更需要鼓勵(lì)，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，多鼓勵(lì)贊美孩子。

叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)

1、尊重：孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng)，希望通過(guò)自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說(shuō)教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

2、鼓勵(lì)：可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情，多給予鼓勵(lì)，讓孩子產(chǎn)生被認(rèn)可、被相信、被尊重的感覺(jué)，使孩子的叛逆期行為有所減少。

3、溝通：當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說(shuō)出，將其作為成人來(lái)引導(dǎo)，而不是控制或批評(píng)、教育。將其當(dāng)成大人來(lái)尊重和對(duì)待，會(huì)讓孩子的自我意識(shí)得到充分滿足，叛逆期行為也會(huì)減少。

4、在溝通中多觀察：溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。