孩子不愛學怎么辦抓住三個關鍵
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不愛學習似乎是孩子的共性,偶然有個能在書桌前坐得住的孩子,就成為大家口中別人家的孩子。如果家長順應孩子的天性,不加以約束,那么影響的不僅是孩子的成績,還會影響孩子的日后發(fā)展。家長做好以下三件事,不僅能減少孩子對學習的抵觸心理,還能讓孩子真正的從學習中獲得快樂,產(chǎn)生對學習的興趣。
孩子不愛學怎么辦抓住三個關鍵
1、學習不需要強迫。當孩子年紀小的時候,往往保持著旺盛的好奇心,所以經(jīng)常出現(xiàn),孩子看自己喜歡的書籍可以一天一動不動,但如果在家長的要求下,去看半小時書籍都坐不住。對事物好奇、獲取相關信息、以及技能是孩子的天性,而家長需要做的只是引導孩子,尤其從孩子剛開始接觸學校教育的時候,不要過于強調(diào)成績的重要性,而是讓孩子享受學習的過程。每多學到一個知識點就有收獲的感覺,這樣才能循序漸進,讓孩子意識到在學校學習跟在戶外學習是一樣的,減少孩子的逆反心理。
2、讓孩子獲得成就感。進入學校后無法獲得成就感是孩子不愛學習的主要原因,每個孩子都希望自己的成績好,能夠在班上名列前茅。如何讓成績不是那么優(yōu)秀的孩子,在學習中獲得成就感,就需要家長的幫助引導。成就感不僅來自于名次,更來自于學習本身。家長可以根據(jù)自己孩子的情況,為他量身定做一個小目標,比如作業(yè)能8點前完成、20分鐘能夠背誦15個單詞等,每完成一個小目標就可以獲得對應的獎勵,讓孩子不僅獲得成就感,也能更有信心進攻下一個學習目標。
3、教會孩子學習方法。沒有高效的學習方法,導致學習進度緩慢,學習成績不顯著,自然會打擊孩子學習的積極性。學習效率不高是因為對知識的掌握不夠牢固,這時候家長可以幫助孩子找到知識短板,先將短板補齊,才能為接下來的學習打好基礎。同時學會將知識點歸納、總結、系統(tǒng)性的學習,才能讓學習的效率更高。當孩子的成績不夠理想或者學習遇到難題時,先解決難題,然后從總體框架到零碎知識點的學習,才能更好的打好學習基礎,提高學習成績。
提高孩子成績的三個方面
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孩子的學習成績總是很一般,慢慢的也就不愛學習了,在加上父母總是嘮叨,催促學習,孩子的厭學情緒就更加嚴重了。那么,孩子不愛學習怎么辦?
孩子不愛學習怎么辦
1、善用表揚和批評
以鼓勵和表揚為主,批評為輔;要考慮孩子受表揚與受批評的歷史,“如果孩子經(jīng)常被表揚,適當?shù)呐u是必要的,如果孩子經(jīng)常被批評,那就要創(chuàng)造表揚孩子的機會”。家長要注意孩子的年齡特征和個別差異,表揚和批評的方式要適合這個年齡段的特征。
2、科學獎懲
濫用物質獎勵會削弱和損害人的內(nèi)部動機,“獎懲應明確、具體、公正、適度;以獎勵為主,懲罰為輔;以精神獎懲為主,物質獎懲為輔”。科學的獎懲還包括獎懲方式的靈活多樣,“不要將學習任務作為懲罰手段,比如抄書等,因為容易造成孩子對學習任務的厭惡心理”。
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孩子的學習問題一直是家長最關心的問題,孩子不愛學習以及孩子學習沒有動力,都會對孩子的學習成績造成影響。所以當孩子出現(xiàn)不愛學習的現(xiàn)象時,家長一定要多鼓勵孩子,激發(fā)孩子學習的熱情。
初中孩子不愛學習怎么辦
1、不給孩子壓力,正確對待考試分數(shù)?,F(xiàn)在無論學校,家長都比較重視分數(shù),輔導機構現(xiàn)在也是以提分為標準,導致現(xiàn)在的學生考試壓力很大,怕考不好父母責怪。因此初中孩子不想學習,家長首先要自己反思,家長要正確對待孩子的考試分數(shù),孩子進步了要及時表揚,認可孩子的付出和努力,這樣孩子才會越學越有動力。
2、增加孩子的抗壓能力。當孩子遇到學習上的壓力時,家長要及時進行疏導,排解壓力并幫助孩子增加抗壓力的能力。教導孩子遇到壓力,遇到困難如何去一步一步化解,如何將壓力化為動力。
3、給孩子尋找合適的學習方法?,F(xiàn)在的社會上流行很多種學習的方法。家長要及時幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學習方法,切記模仿他人孩子的學習方法。畢竟人各不相同,所適合的方法也不相同,孩子找到適合的學習方法,成績上去了,才更有動力學習。
4、多鼓勵孩子。家長可以多多鼓勵孩子,陪伴孩子,不要經(jīng)常罵孩子,畢竟孩子這個年紀屬于叛逆期,有些孩子是通過這種方式引起家長的注意,也要了解孩子的喜好,培養(yǎng)孩子的興趣,可以從孩子興趣入手,從而培養(yǎng)學習的興趣。
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五年級孩子不愛學習,就愛玩,家長也不知道該怎么引導孩子了,因為你說教的再多,孩子依舊是聽不進去,不能專心投入到學習中,孩子興趣不在這。家長最好身體力行地帶動孩子學習,這比光說教效果要好。
五年級孩子不愛學習怎么辦
1、先帶孩子去外面走一走,讓孩子多一些興趣愛好,暫時不要把注意力集中在學習上,只有做到勞逸結合興趣廣泛,孩子才能有更多的活力以及求知欲,只有孩子從內(nèi)心深處有主動學習欲望,才能從根本上解決小學五年級孩子不愛學習的問題。
2、孩子不想讀書,我認為應該多方面去了解其背后的原因。作為父母,是孩子的領路人,但是很多時候我們所要扮演的角色是孩子的朋友,認真傾聽孩子的內(nèi)心。當家人把孩子當作一個朋友,而不是高高在上的時候,孩子會放下心里的負擔和家長傾訴。
只有真正弄清楚孩子不想讀書的原因,家長才能針對性的去引導,幫助孩子克服困難,孩子最怕講大道理的父母,因為大道理并不能真正解決問題。每一個階段的孩子都會遇到困難和問題,他們需要有人傾聽,鼓勵和引導。
作為家長的我們不要只看到擺在眼前的結果,而是要深層次去挖掘導致這個結果的原因,有時候,我們大人自己需要多閉上嘴巴,反思自己,而不是嘮嘮叨叨說一大堆。
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7歲的孩子剛剛步入學校,按道理來講,他們的求知欲是很強的,如果孩子出現(xiàn)了不愛學習的現(xiàn)象,家長要先找到孩子不愛學習的原因,然后根據(jù)原因針對性的解決孩子的困難,千萬不要一聽到孩子不想學習就立刻打罵孩子,這樣是不利于孩子的長久發(fā)展的。
七歲孩子不愛學怎么辦
1、父母自己先對學習感興趣。父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西,向孩子表現(xiàn)出對學習的熱愛;經(jīng)常談論令你感興趣的事情,告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經(jīng)常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣,他自己就會被感染。
2、鼓勵孩子嘗試不同的事,直到發(fā)現(xiàn)興趣所在。學習興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么,從他感興趣的事入手,然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。
這一路嘗試他們也會一直在學習,一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在,他們就會加速前進。
3、引導孩子主動體會學習的快樂。只有孩子體會到學習的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學習的好習慣??梢赃@樣問:“感覺怎么樣,背完這首詩你是不是很快樂?!边@樣主動引導他,讓他主動地感受到學習的快樂。最后,即使你不去引導了,他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式,他學習上的進步,就會不斷地凸現(xiàn)出來。
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對于不愛學習的孩子,家長真是煞費苦心。隨著教育的不斷發(fā)展變化,現(xiàn)在的孩子壓力越來越大,導致大多數(shù)孩子都出現(xiàn)厭學的情況。孩子厭學并不可怕,只要家長找到正確的方式就能幫助孩子走出厭學情緒。
孩子不愛學習怎么辦家長怎么引導
1、家長不要一味的責怪孩子。很多爸媽看到孩子成績一掉隊,就各種著急,把一切過錯推向孩子。結果孩子不斷承受著負面的批評時,它的反作用就施加到學業(yè)上,讓孩子有厭學的情緒。事實上,如果家長懂得為孩子“撐腰”時,孩子往往能為家人產(chǎn)生更大的動力去學習。
2、幫助孩子重拾學習的動力。我們可以和孩子一起定好一個目標,比如說孩子某一科的成績不太好的時候,我們不要去要求孩子馬上就去取得及格,只要孩子在學習中比之前有進步,我們就給予適當?shù)莫剟詈凸膭?。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。
3、給孩子一個良好的學習環(huán)境。有一些孩子不愛學習,和周圍的環(huán)境也有很大的關系,比如說孩子身邊都是一些不愛學習的小伙伴,他們自然也是近墨者黑,變得越來越不愛學習。所以想要讓孩子愛上學習,那么就得給他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
4、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題,比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當?shù)臅r候給予一定的物質獎勵,這樣孩子感覺就好了。
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一年級的小孩子不喜歡學習對于父母來說,是一件非常頭疼的事情。因為一年級才是孩子正是開啟學習生涯的第一站,如果在這個時候他們就表現(xiàn)得沒有興趣,那將會給今后的學習帶來一些阻礙。
一年級孩子不愛學習怎么辦
1、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時,父母應該對孩子心理進行疏導,要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了,不能再像幼兒園那樣玩耍了,這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想,讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話,還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎,以便在以后的學習中能夠輕松一些。
2、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學習,很可能是對校園不感興趣,家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。
父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友,只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。學校不但可以能夠讓孩子學到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展,其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。
3、激發(fā)學習興趣。比如讓孩子多一些求知欲望,凡事多問為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀,也可以去海洋館、動物館等游玩,可以讓孩子對這個世界負有好奇感,同時保持強烈的求知欲望才能對學習感興趣。