小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在的人們已經(jīng)離不開手機(jī)了，而手機(jī)又是一把雙刃劍，特別是對于青少年來說，弊大于利，只會(huì)給孩子帶來更多的危害。所以家長要及時(shí)阻止孩子玩手機(jī)的行為，避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，沉迷游戲，避免帶來不利于孩子成長的后果。

網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的危害

1、不利于孩子的身心發(fā)展。沉迷游戲，會(huì)使孩子對此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在，就會(huì)對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理，從而開始自我封閉，甚至?xí)斐刹缓先盒愿瘛Ｈ绻纹浒l(fā)展，還會(huì)引發(fā)心理上的不良影響。會(huì)對將來的健康成長產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

孩子因?yàn)殚L期沉迷高度自由的虛擬世界，在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)放縱自己的行為。比如在游戲里可以說任何話，即使說錯(cuò)了也不會(huì)負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了，孩子會(huì)有可能覺得被限制住，不愿意和人交流。時(shí)間久了，現(xiàn)實(shí)生活會(huì)讓孩子無法適應(yīng)。久而久之，會(huì)讓孩子產(chǎn)生對現(xiàn)實(shí)的逃避。

2、會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢。游戲，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)就是需要錢去買裝備、充值游戲幣后才能消費(fèi)。孩子誤認(rèn)為沒有關(guān)系，無節(jié)制的充值消費(fèi)。當(dāng)孩子知道扣了費(fèi)之后，他們會(huì)害怕，不敢告訴家長。他很可能會(huì)把微信里的消費(fèi)記錄給刪掉。這樣家長就不知道怎么消費(fèi)的，錢到哪里了。等家長發(fā)現(xiàn)時(shí)，大筆的錢已經(jīng)被游戲公司扣走，為了追回這些錢，家長被迫耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。

3、耽誤孩子學(xué)習(xí)。中小學(xué)學(xué)生的自控能力都較弱，一旦沉迷于游戲后就會(huì)厭學(xué)。對學(xué)習(xí)感到枯燥，學(xué)習(xí)成績下降，受到指責(zé)后又在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里找慰藉，形成惡性循環(huán)，孩子逐漸喪失求知欲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

想要讓孩子遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲，不是一件容易的事情，更不是一夜之間就可以實(shí)現(xiàn)的。需要家長和孩子的共同努力，家長更要為孩子營造一個(gè)健康的成長空間，避免孩子陷入網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔。

小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

一、影響身體健康。當(dāng)孩子把大量的精力用來玩游戲時(shí)，自然除了坐在電腦面前外，基本不可能在去做其他事情，久而久之自然對身體健康帶來諸多不利，比如視力下降、體能下降、飲食無規(guī)律導(dǎo)致的消化系統(tǒng)等。長期的坐于電腦前會(huì)導(dǎo)致孩子神經(jīng)紊亂、體內(nèi)激素水平失衡、使身體各項(xiàng)功能降低，引發(fā)各種問題。

二、影響正常的學(xué)習(xí)。生活當(dāng)孩子把大量時(shí)間消耗在虛擬世界時(shí)，那他留給現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)間自然就很少了，這樣一來，根本不可能有更多的時(shí)間和精力來做好現(xiàn)實(shí)生活中該做的的每一件事，于是出現(xiàn)成績下降、上課沒精神、逃課、與別人打架等現(xiàn)象。

三、導(dǎo)致壞習(xí)慣的養(yǎng)成。一旦游戲玩上癮了，孩子就會(huì)越來越差，思想就會(huì)越來越封閉。尤其是那些心智尚不成熟的學(xué)孩子，根本沒有辦法來控制自己，只能是由著游戲的陷阱越陷越深。成天過的是什么樣的生活，不去想著學(xué)習(xí)，腦子里只有游戲的畫面。

四、荒廢學(xué)業(yè)。自從電子游戲出現(xiàn)之后，就成為了孩子學(xué)業(yè)的弊端，從游戲機(jī)到電腦，再到現(xiàn)在的手機(jī)，載體不斷在變，游戲不斷在變，不變的是孩子貪玩的本性。要玩電腦游戲得有電腦和網(wǎng)絡(luò)才行，目標(biāo)很大，最嚴(yán)重的是孩子逃課去網(wǎng)吧打游戲，對于小學(xué)生自控能力很差，因此極其容易沉迷游戲之中無可自拔。

小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害有很多，一是形成"網(wǎng)絡(luò)性格"，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降；二是缺乏信任感，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張；三是消磨意志力，導(dǎo)致控制能力下降等。這些負(fù)面影響對孩子的危害很大，家長一定要予以重視。那么小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害有哪些？

小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

1、形成"網(wǎng)絡(luò)性格"，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是"孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會(huì)化"。對互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機(jī)對話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)而產(chǎn)生異化，同時(shí)青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時(shí)間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會(huì)損害各種人體機(jī)能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

2、缺乏信任感，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。

在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管很多時(shí)候，你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。特別是對于"性格內(nèi)向"的青少年，網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺(tái)，但也使他們在"網(wǎng)下"變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

在信息化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活當(dāng)中不可或缺的一部分，有越來越多的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔，為此還放棄了自己的學(xué)業(yè)，對此家長要引起重視，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

1、會(huì)讓孩子荒廢學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同，小學(xué)生在網(wǎng)上面對的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。

虛擬世界的這些特點(diǎn)，不少小學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

2、影響孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，一切都呈開放狀態(tài)，體現(xiàn)著不同意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念的信息在網(wǎng)絡(luò)大行其道，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富復(fù)雜，良莠不齊。

鑒別力和判斷力水平較弱的兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，是首當(dāng)其沖的受害者，兒童在互聯(lián)網(wǎng)上接觸的消極思想會(huì)使他們的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，在潛移默化中影響兒童正確的人生觀和價(jià)值觀的形成。

現(xiàn)在孩子都喜歡玩游戲，家長平時(shí)管教的時(shí)候還頂嘴，真是一點(diǎn)辦法沒有。孩子沉迷游戲，對學(xué)習(xí)影響非常大，也會(huì)影響視力，甚至影響身體健康，一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。

小學(xué)生玩游戲的危害

1、生活無規(guī)律

沉迷于手機(jī)游戲的人精神高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精神消耗很大，有的時(shí)候玩在興頭上就很容易忘了吃飯和睡覺，導(dǎo)致生活沒有規(guī)律，身體素質(zhì)下降。

2、情緒焦慮

長時(shí)間玩游戲，如果游戲經(jīng)常輸或者某一關(guān)過不去，孩子很容易會(huì)產(chǎn)生焦慮等情緒。

很多家長看到孩子上網(wǎng)就頭疼，說多了孩子不愿意聽，不說吧又耽誤學(xué)習(xí)。而且長時(shí)間上網(wǎng)對孩子，身心都容易造成不好的影響，比如會(huì)視力下降，精力不濟(jì)等。

網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的危害

1、意志力的消磨和自控能力的下降

網(wǎng)絡(luò)的過度使用，使青少年對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸產(chǎn)生"網(wǎng)絡(luò)成癮"，而對自己的主體生活--學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢。

2、“網(wǎng)絡(luò)性格”的形成和身體素質(zhì)的下降

網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是"孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會(huì)化"。對互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機(jī)對話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)而產(chǎn)生異化，同時(shí)青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時(shí)間使用電腦和手機(jī)，幅射和高度緊張會(huì)損害各種人體機(jī)能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

現(xiàn)如今，手機(jī)已經(jīng)成為了家家戶戶都離不開的電子產(chǎn)品了，但同時(shí)它也是很多孩子成長路上的“絆腳石”。因?yàn)楹⒆訉κ謾C(jī)的喜愛程度，絲毫不亞于成人，甚至更加嚴(yán)重，但手機(jī)對孩子的危害非常大，家長一定要積極引導(dǎo)。

小學(xué)生迷戀手機(jī)游戲的危害

1、浪費(fèi)時(shí)間和金錢。玩網(wǎng)絡(luò)游戲是非常耗時(shí)間的，尤其是級(jí)別高了以后，要升一級(jí)，必須花不少時(shí)間去練習(xí)，否則很難升級(jí)了，但級(jí)別高了以后，又很難放棄，所以只好投入更多的精力和時(shí)間去玩；這樣一來，自然要去買更多的游戲卡和交更多的上網(wǎng)費(fèi)。

2、語言不文明。在游戲中充滿了許多罵人的骯臟語言，個(gè)別不文明的玩家還常在公聊里盡情顯示其“罵人之能”，這些語言接觸多了，自然會(huì)受到影響，久而久之，就可能在現(xiàn)實(shí)生活中脫口而出。

3、影響正常的學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)游戲者把大量時(shí)間消耗在虛擬世界時(shí)，那他留給現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)間自然就很少了，這樣一來，根本不可能有更多的時(shí)間和精力來做好現(xiàn)實(shí)生活中該做的的每一件事，于是出現(xiàn)成績下降、上課沒精神、逃課、與別人打架等現(xiàn)象。

4、注意力不集中。手機(jī)中的某個(gè)音效或畫面在孩子面前一閃而過，可分散其注意力。若孩子長時(shí)間玩手機(jī)的話會(huì)破壞專注力，導(dǎo)致注意力不集中，做事情時(shí)沒耐心。